導語：下面是蘇教版五年級上冊《讀書莫放“攔路虎”》課堂練習，歡迎同學們前來做一下，，相信對大家的語文學習會有所幫助的。
一、拼音小關卡。 給加點的字加上正確的讀音。
1.李佳妮的鋼筆字寫得勻稱( )美觀，經常受到老師的稱( )贊。
2.王老師教( )我們語文，他經常用名人名言教( )育我們如何做人處事。
二、漢字小魔方。變一變，變成另一個字形相近的字，再分別組詞。
衷 攔 誤 貫
三、詞語游藝廳。
1.用給出的字組成合適的詞語填到句子中。
礙( )( )
(1)讀書過程中的一些生字新詞，如果不及時查詞典解決，就會成為閱讀中的( )。
(2)思想的落后( )了當地經濟的發展。
效( )( )
(3)經過中醫調理，媽媽的頭痛病治療看到了( )。
(4)老師的嚴厲管教還是( )的，那些調皮的學生現在老實多了。
2. 在括號中填上不同的漢字，把詞語補充完整。
連( )帶( ) 連( )帶( ) 連( )帶( )
連( )帶( ) 連( )帶( ) 連( )帶( )
四、句子訓練營。給下面的句子加上合適的關聯詞語。
1.長治喜歡看課外書，而且遇到不認識的字，他經常查字典，( )他的識字量很大。
2.( )你能堅持運動，你( )能擁有健康的身體。
3.多讀書，( )開闊視野，( )凈化心靈。
五、語段欣賞屋。閱讀課文片段，完成練習。
你這次見到”攔路虎”繞著走，說不定什么時候讀書，它又會跑過來”攔”你的”路”。
1. ”攔路虎”指什么?