一、選擇加點字正確的讀音。8%
漲(zhǎng zhàng)溢 殲(qiān jiān)滅 挑釁(bàn xìn)
積淀(diàn dìng) 憑( pín píng)據 沏( qī qì )茶
圓莖(jīng jìng) 奔赴( hù fù )
二、看拼音，寫詞語。10%
jì mò luǒ lù mò lì shēng chù gē bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mián xù jǐng chá quán tóu cháng xuē shī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“ ”劃出括號內合適的詞語。8%
步伐(整齊 整潔) 意志(堅定 堅固) 成就(光輝 輝煌)
生活(簡樸 簡單) 性格(晴朗 開朗) 增加(效率 數量)
平原(遼闊 寬闊) 透露(機密 機要)
四、將所給的字組詞，并把所組的詞填入相應的句子中。6%
夸 ( )( ) ( )
1、小紅雖然成績一直很好，但她從不在別人面前( )自己。
2、他取得了好成績，受到了老師的( )。
3、“這間屋子只有巴掌大，怎能住四個人?”這句話用的是( )修辭手法。
五、選擇詞語填空。6%
嚴格 嚴肅 嚴厲
1、父親( )地批評我：在事實面前不應該再撒謊。
2、晏子( )地回答了楚王的問題。
3、張老師對我們要求非常( )。
吩咐 囑咐 囑托
1、老馬( )小李辦妥這件事。
2、奶奶一再( )小紅路上要小心。
3、楚王( )大開城門，把晏子迎接進去。
六、按要求練習。7%
1、使句子更具體。
“這次考試我一定考個好成績!”小明__ __說。
2、錢學森邁著穩健的步伐踏上甲板。
照樣子寫句子：
3、加上合適的關聯詞。
我們現在不好好學習。將來不能擔當起建設祖國的重任。
4、輕風吹過，小樹搖擺著。
改成擬人句：
5、修改病句。
(1)不管誰無故缺席，就會受到批評。
(2)解放軍叔叔的品質是我們學習的榜樣。
七、按課文內容填空。25%
1、《史記》是 代的文學家、史學家 用了 年完成的一部 萬字的輝煌巨著，記載了從 到 一共 年的歷史。
2、“麻屋子，紅帳子，里邊睡著個白胖子”指的是______________。學習了《月光啟蒙》這一課，你學會了其它的歌謠：
3、本學期我們學了不少詩，請你默寫你喜歡的一首 ，
。 ，
。你默的這首詩題目是 代詩人 寫的《 》，你喜歡這首詩歌的原因是： 。
4、“ 逶迤騰細浪， 磅礴走泥丸。 水拍云崖暖， 橋橫鐵索寒。”這幾句詩選自 的《 》。
八、短文閱讀。21%
(一)
今天是星期日，我吃過午飯，做完作業，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里。我先悄悄地拿上臉盆，然后到河邊把衣物洗得干干凈凈，最后又悄悄地回到院子里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說 你這樣幫助我 照顧我 真是一個好孩子
1、 在文中缺少標點符號的地方加上標點符號。2%
2、一段話一共有 句，第 句具體寫了我幫老奶奶洗衣物的經過。2%
3、用上“先……然后……最后……”寫一句話。2%
(二) 雷雨
夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝(bào pù)曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。
空氣悶得人發慌……
“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。
方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲云絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發出聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似(sì shì)的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點擦著樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點一點地壓下來，壓下來……
“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發怒了，用閃亮的寶劍挑(tiāo tiǎo)破了黑幕布。
“轟隆隆!”雷公似(sì shì)乎也看不慣這悶人的天地，她發怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。
不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了。她敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……
僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。
這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……
1、在括號內選擇帶點字的正確讀音。4%
2、填上恰當的量詞。6%
幾( )柳樹 一( )汗珠 一( )白氣
一( )云絮 一( )幕布 一( )大雨
3、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什么情景下?2%
(1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。(這是 的柳樹)
(2)一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。
(這是 的柳樹)
4、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢?請發揮想象把最后一段中的省略號寫具體。2%
這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，
。
5、讀了這篇文章你有什么收獲(好詞、好句、寫法等方面)?1%
九、照樣子，在括號里填上合適的詞語，并仔細體會每個短句的意思。9%
例：踏一路春風
披一路( ) 頂一路( ) 揚一路( )
撒一路( ) 冒一路( ) 灑一路( )
送一路( ) 奏一路( ) 觀一路