《沙漠中的綠洲》教學片段摘選
師：第三小節有這樣一句：“可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費用抵得上培養一個孩子。”你從這句話中明白了什么?
生“代價很大，要花掉許多錢。”
師：的確是這樣，那么你們知不知道家長培養你們要花費多少錢?
生：幾千塊。
生笑。
生：不止幾千，我想想得有上萬吧!
生：應該不止上萬塊。我常聽爸爸媽媽說，如果一切順利，上完大學要花十幾萬。
(學生眼睛齊刷刷看著老師。)
師：這位學生說得很對，在小學和初中這六年義務教育階段，的確不用交多少錢，因為我們用的是免費的課本。幼兒園、高中和大學就不同了，學雜費加上學生的生活費，看病支出，參加社會活動支出，可是很可觀的錢。如果，在中考和高考中失利，花的`錢就更多了。這樣計算的話，得有二三十萬!
生：啊!這么多。
師(趁熱打鐵)：阿聯酋的中心公園里大約有多少樹木?
生：大概幾十棵吧!
生：既為中心公園，而且綠樹成蔭，一定有數不清的樹木，最起碼也得有成千上萬棵吧!否則就名不副實了。
師：對呀，大家想，培植一棵樹就得花上幾十萬，那成千上萬棵樹的培植就是多少錢?你們想過嗎?
生：數不勝數、不計其數。
師：僅中心公園的樹木就要花費這么多的錢，迪拜這個首都城市呢?
生：更加不計其數了。
生：老師，這樣說來，整個阿聯酋要花費的錢數額就更巨大了。
師：哦，何以見得?
生：第一小節提到從飛機上往下看，阿聯酋的綠洲星羅棋布。
師：正如歌德所說：我們看書時要用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的文字，另一只眼睛透過文字看到紙面背后。你就是會看書的孩子。你們都是會看書的孩子。
(點評)：這是我今天剛上完的第二課時中的一個片段。培育一個孩子到底要花多少錢，對于四年級學生而言，是一個較為抽象的話題。通過層層誘導，我逐漸將這個問題具體化、明朗化了。通過設身處地的感受，學生更加體會到阿聯酋人對綠色的珍愛。只有心靈受到震撼，產生共鳴 ，才是潛移默化地熏陶學生好好珍惜擁有的自然資源的好時機。
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