導語：練習有利于鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是小編為同學們整理的四年級上《桂花雨》同步練習，歡迎大家過來做一做。
一 我能快速地在課文中找出下列詞語的近義詞。
家鄉( )觀賞( )認真( )
擔憂( )趕忙( )時期( )
二 我知道下列句子用了什么修辭手法。
夸張 比喻 擬人
1.一山的桂花樹開花時，那才是香飄十里。( )
2.我一搖，桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花雨。( )
3.笨笨地桂花樹可惹人喜愛了。( )
4.鐘山只隔數重山。( )
三 我能照樣子寫句子。
例：這的確是一次偉大的奇觀。
這是奇觀。
1.整個村子都浸在桂花的香氣里。
2.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。
四 我知道下面兩句話應該讀出什么語氣。
1.“媽，怎么還不搖桂花呀?” ( )
2.“啊，真像下雨，好香的雨啊!” ( )