一、讀拼音，寫漢字。(8分)
biān zhī shǎn yào zhì huì jǐnɡ jǐnɡ yǒu tiáo
( ) ( ) ( ) ( )
jìn tòu niànɡ zào hào yuè dānɡ kōnɡ qínɡ bú zì jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、在加點字的正確的讀音下畫“—”。(6分)
珍藏(zànɡ cánɡ) 埋(mái mán)怨 各奔(bēn bèn)東西
西藏(zànɡ cánɡ) 埋(mái mán)沒 東奔(bēn bèn)西走
三、選字填空。(6分)
曲 屈 區
彎( ) ( )伏 地( )
分( ) 不( ) 首( )一指
委( ) ( )別 是非( )直
( )從 ( )線 ( )( )小事
四、根據句意選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(4分)
但：(1)只，僅，只是 (2)不過，可是
(1)工作雖然辛苦，但是沒有叫苦的。( )
(2)但愿我的兄弟能有和我一起賞月的機會。( )
緒：(1)開端 (2)連綿不斷的情思
(3)事業總算有了頭緒了，大家都很開心。( )
(4)看到自己的事業上了正軌，他思緒萬千。( )
五、選詞填空。(4分)
崇高 崇敬
1.教師的職業是一種( )的職業。
2.他是一位受到很多人( )的老師。
柔韌 柔軟
3.在( )的柳條面前，狂風沒有什么可怕的。
4.撫摸著( )的絲綢，我們不由得贊嘆春蠶的偉大。
六、按照要求，在橫線上寫上兩個成語。(6分)
1.描寫秋天的成語
2.帶有“人”的成語：
3.贊美老師的成語：
七、句子樂園：(8分)
1. 中秋佳節，我想寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀卡上寫上這樣的詩句：
。
2. 老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。(照樣子寫句子)
。
3. 蘋果嚷著冷了，要穿紅襖;葡萄嚷著冷了，要披紫袍。(照樣子寫句子)
。
4. 在教室里專心聽教師講課。(改病句。)
。
八、課文內容回顧。(14分)
1.這一冊課文告訴我們要培養 ;
; 的良好學習習慣。(3分)
2. 在昨天與今天之間 ,在現實與理想之間 ,啊!教師的事業多么 !
這句話中的兩組反義詞是 與 ; 與 。(3分)
3.“無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓，這么亮呢?”這是一句 句，改成不用問號說
。這句話體現了蘇軾 的感情。(3分)
4.默寫《望洞庭》： ，
。 ， 。這首詩是 (朝代) 寫的。