一、看拼音寫詞語
chóng gāo xiāo huǐ xìn lài ɡuī lǜ yè mù jiànɡ1ín
hé lǒng shēng chù shuǐ guàn zhèng fǔ zhī ēn tú bào
二、按要求寫詞
1、寫出兩個表現(xiàn)學問大或成果多的四字詞語：_________、_________
2、寫出兩個含有“天”、“地”的四字詞語：_________、_________
3、寫兩個含有“人”的四字詞語：_________、_________
三、按要求答題
1、把歇后語填寫完整。
小蔥拌豆腐
竹籃打水
( )——( )
2.又是一年芳草綠，_________
神州有天皆麗日，_________
_________ ，春風送暖入屠蘇。
3.胡榮同學酷愛看書，常常忘記了吃飯，這不正像高爾基所說的：“ ”那樣嗎?讀了《九色鹿》《誠實和信任》，我們會想起“ ”，
“ ”等反映誠信可貴的名言。讀了《說勤奮》《李時珍夜宿古寺》等課文，我們會聯(lián)想到 所說的“哪里有天才， ”。
4、本學期，我們讀了許多古詩，請寫一句關于送別的詩句 ，
5、這學期，我們整班閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，夏洛為威爾伯織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，分別是哪些文字?
四、按課文內容填空。
1.古今中外，哪個人的成長不浸透著 !地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著 !
2. ,萬徑人蹤滅。“絕”的意思是： 。
3、入夜，_____ ___，________，天安門廣場一片輝煌。來自________的人們________，縱情歌唱。______與________輝映，______伴歌聲______，天安門廣場沸騰起來了。
4、清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這
的瓊枝玉樹，便會 地贊嘆：這真是“ ， ”。
5、在本冊課本中我們觀賞了許多優(yōu)美的景色，游覽了許多名勝：
有 的天安門廣場，有 的九寨溝，有
的荷蘭;有 的吉林霧凇。
五、閱讀短文，完成作業(yè)。
(一)
有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做夢呢!
1、“案”在字典中有這些解釋：(1)一種舊式[內容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net]的長桌子(2)案卷，記錄(3)提出計劃方法的文件。“伏案寫作”中指 。
2、“居然”的近義詞是 ，反義詞是 。
3、讀了劃線部分的句子，讓我不由想到那句話：
(二)
世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現(xiàn)
于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……
操場上，同學們追逐著，嬉戲著。瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄;秦雯追上去：“給此文轉自斐.斐課件.園 FFKJ.Net我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦雯摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手絹幫秦雯包扎，秦雯笑了，雯君也笑了，我明白了……
我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個嚴冬的早晨，一個女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小臉、小手凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在等待失主。時間一秒秒過去了，而她依然等著，當失主拿到錢包。要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是 。
1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
狡黠：
毫不猶豫：
2.寫出下列詞語的近義詞。
廣闊 —( ) 搜尋 —( )
焦急 —( ) 依然 —( )
3.短文第一自然段加上標點。
4.在短文最后一個自然段的“ ”中填上合適的內容。
5.給短文補上一個合適的題目，填在短文前的橫線上。
6.用“~~~~”畫出文中一句打比方的句子，并請你也寫一句。
六、習作。
在日常生活中，我們經(jīng)常會經(jīng)歷許多事情，有的令人驚喜，有的令人氣憤，有的令人慚愧，有的令人感動……請你從中選擇一件寫下來，做到內容具體，感情真實。題目自定。