蘇教版四年級上冊語文第七單元測試卷
一、積累運(yùn)用(42分)
1.讀拼音，寫詞語。(10分)
mí màn lǒnɡ zhào gū zhōu yì yáng dùn cuò
( ) ( ) ( ) ( )
zhuì mǎn liú lǎn gē sòng qióng zhī yù shù
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能幫它們找到合適的座位。(6分)
奔騰 沸騰
(1)只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )起來了。
(2)霎時，潮頭( )西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。
平靜 冷靜 寂靜 安靜
(1)上課鈴響了，教室里頓時( )下來。
(2)在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持( )。
(3)夜深了，四周一片( )，我們的羅老師還在伏案工作。
(4)掌聲雷動，過了好久，劇場才恢復(fù)( )。
3.給帶點的字選擇正確的解釋。(5分)
揚(yáng)：①往上撒;②傳播出去;③高舉，往上升;④指容貌好看。
⑴ 五星紅旗在天安門城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)。 ( )
�、� 今天，王老師在會上表揚(yáng)了張紅。 ( )
�、� 媽媽把種子曬干后總要揚(yáng)凈。 ( )
�、� 羊倌揚(yáng)起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進(jìn)了羊圈。 ( )
⑸ 別看他其貌不揚(yáng)，肚子里可有墨水了。 ( )
4.按要求寫成語。(4分)
帶兩個數(shù)字的： 千方百計
帶反義詞的： 左鄰右舍
5.改寫句子(12分)
(1)擴(kuò)句：讀春聯(lián)也是學(xué)習(xí)。
(2)縮句：大紅春聯(lián)給即將到來的春節(jié)增添了不少歡樂祥和的氣氛。
(3)修改病句：江面上總是淹沒著陣陣霧氣。
(4)指出錯誤：王安石是唐代著名改革家、政治家和文學(xué)家。
(5)家里來了什么客人，爸爸熱情招待。(用關(guān)聯(lián)詞合并)
(6)霧凇綴滿枝頭。(改成比喻句)
6.補(bǔ)充詩句(5分)
(1)忽如一夜春風(fēng)來， 。
(2) ，依然十里杏花紅。
(3)柳綠舒眉辭舊歲， 。
(4)千門萬戶曈曈日， 。
(5) ，萬徑人蹤滅。
二、課內(nèi)閱讀(14分)
春聯(lián)是我國( )的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，春聯(lián)講究( )，讀起來( )，
( )。我們一起來讀一讀吧!
1.將短文補(bǔ)充完整。(4分)
2.寫春聯(lián)。
，五谷豐登。(1分)
華夏有天皆麗日， 。(2分)
我給它加上一個橫批： 。(2分)
3.過年了，新年新氣象，我決定寫一幅春聯(lián)貼在我
的書房門口激勵自己。(請寫在右圖的相應(yīng)位置)(5分)
三、課外閱讀(14分)
這幅油畫真美呀!一排高大的房子，藍(lán)色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門。
門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵�；▓@里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。
遠(yuǎn)處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學(xué)過的一句古詩：“ ， �！�
1.第一自然段是圍繞“ ”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的 、 、 、 等景物。(3分)
2.第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子 的景物，再寫房子 的景物，最后寫了房子 的景物。是按 順序?qū)懙摹?2分)
3.自然段中劃線的地方，用上我們學(xué)過的古詩的詩句，使表達(dá)的意思更形象。(2分)
4.請給短文取一個合適的題目。(2分)
5.我能把句子寫得更美。(4分)
園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。(運(yùn)用擬人)
金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。(運(yùn)用比喻)
四、作文 (30分)
生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠之心的人，我們應(yīng)當(dāng)向他們表示感謝。也許，你還沒有來得及去感謝他們，也許你有很多的話要對他們說，那么，現(xiàn)在就請你拿起筆來，給他(她)寫一封信，去對他(她)傾訴吧!
要求：格式正確，語句通順，書寫規(guī)范整潔，內(nèi)容具體，感情真實。
參考答案
一、積累運(yùn)用。
1.彌漫;籠罩;孤舟;抑揚(yáng)頓挫;綴滿;瀏覽;歌頌;瓊枝玉樹
2.沸騰;奔騰;安靜;冷靜;寂靜;平靜
3.③②①③④
4.三心二意，成千上萬，一石二鳥等;上行下效，你爭我奪，前仆后繼等
5.(1)其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。
(2)春聯(lián)給春節(jié)增添了氣氛。
(3)“淹沒”改成“彌漫”
(4)“唐代”改成“宋代”
(5)不管家里來了什么客人，爸爸都熱情招待。
(6)霧凇綴滿枝頭，樹枝上像鍍上了白銀。
6.千樹萬樹梨花開;又是一年芳草綠;紅桃開口賀新年;總把新桃換舊符;千山鳥飛絕
二、課內(nèi)閱讀。
1.新春佳節(jié);對仗;抑揚(yáng)頓挫;和諧動聽
2.六畜興旺;神州無處不春風(fēng);錦繡河山
3.發(fā)散題，語句通順對仗即可得分。如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。橫批好學(xué)上進(jìn)。
三、課外閱讀。
1.“這幅油畫真美啊!” 房子、瓦、墻、柱子、大門(五選四)
2.右邊;左邊;后面;空間
3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
4.美麗的油畫
5.(1)園里有魚池，活潑的金魚在池里歡快地擺著尾巴游來游去。
(2)金色的陽光照在平靜的河面上，仿佛鋪滿了金子，閃閃發(fā)光。
四、作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字多。
四類文(12—18)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標(biāo)點錯誤和錯別字多。
五類文(0—12)：內(nèi)容有錯誤，語句表達(dá)很差，不會使用標(biāo)點，錯別字很多。
評定參考：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
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