時間：60分鐘 滿分：120分
題號 一 二 三 四 附加題 總分
得分
一、積累運用(35分)
1.用“——”畫出正確的讀音。 (6分)
心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán) 不禁(jīn jìn)
貉(hé luò) 狒狒(fèi fú) 水獺(lài tǎ)
2.選擇注音完全正確的一組，在后面的括號里打上“√”。(3分)
�、啪G(lǜ)色 宣(xüān)告 厭倦(jüān)…………………( )
�、婆�(nǔ)生 爭取(qǔ) 瘧(nuè)疾 …………………( )
�、乔致�(lüè) 群(qún)眾 團聚(jù)……………………( )
3.在下面的括號里填上恰當的詞語。(6分)
( )地成長 ( )的幼苗 激動得( )
( )地祝愿 ( )的鮮花 傷心得( )
4.照樣子仿寫句子。(4分)
(1)老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。
(2)蘋果嚷著冷了，要穿紅襖;葡萄嚷著冷了，要披紫袍。
5.用修改符號修改病句。(4分)
(1)這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。
(2)大家的眼睛都集中到主席臺上。
(3)我把作業本上不正確的錯別字都改正了。
(4)菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。
6.根據課文內容填空。(12分)
(1)在昨天與今天之間 ,在現實與理想之間 ,啊!教師的事業多么 !
這句話中的兩組反義詞是 與 ; 與 。
(2)《峨眉山月歌》一詩中寫到了5處地名，分別是 、 、
、 和 。
二、課內閱讀(10分)
望洞庭
，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭 ，白銀盤里 。
1.把詩句補充完整。 《望洞庭》是 代詩人 寫的。這首詩寫的是 季(節)的景色。(6分)
2.寫出詩中的一句比喻句。(2分)
，這句中把 比作 。
3.加點字“未”的意思是： 。(2分)
三、課外閱讀(25分)
(一)
春風勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來�？墒悄睦锿频脛影�!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光里去呀!”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢!”
1.填空。 (4分)
(1)短文按( )順序寫，先寫小花苗在大墻的陰影里長得又瘦又小，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下( )，最后寫孩子們夸小花苗( )。
(2)小花苗的“手和腳”指的是( )。
2.請給短文加上一個你認為最好的題目，并說說你的理由。(2分)
3.回答問題：(4分)
假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說
。
假如你親自看到了小花苗爬過了墻頂，你會對她
。
(二)最美的名字
在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙(chū zhuó)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領 由來)：
我本來叫秦玲玲，兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了――我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽(yàn yè)，全都吐了出來。
“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。
“是啊，(即使 但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。
突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了，(1)我們竟然被(解放 解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但(2)我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
1.用“________”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當的詞。(5分)
2.聯系上下文，用自己的話說說下列帶點詞的意思。(2分)
絕 望：
非同尋常：
3.短文中有兩個“我們”，其中第(1)處的“我們”指的是___________;第(2)處的“我們”指的是___________，我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______ _。(4分)
4.這篇短文主要寫了什么?(2分)
5.請你對短文的“阿姨”說幾句話。(2分)
四、習作(30分)
續寫：發生在教室里的一件事
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……
要求：根據開頭，展開合理想象，續寫成350字的作文。
※附加題(20分)
1、中國“神六”升天，全國人民心情愉快，你想到的詞語有：(至少寫四個)(8分)
2、你認為教室里應張貼怎樣的名言警句或千古佳句?寫出兩句。(4分)
3、下面詩句寫的是我國哪個傳統節日?填在后面的括號中。(8分)
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。( )
去年元夜時，花市燈如晝。( )
但愿人長久，千里共嬋娟。( )
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人( )
第一單元測試題(B卷)
一、1.心血xuè 埋怨mán 不禁jīn 貉hé 狒狒fèi 水獺tǎ
2.⑶
5.(1)這個學期，王佳的作文水平大大提高了。
(2)大家的目光都集中到主席臺上。
(3)我把作業本上的錯別字都改正了。
(4)菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子等各種蔬菜。
二、3.沒有
三、(一)1.⑴事情發展的順序 使勁往上爬 勇敢 (2) 細細的藤兒
(二)1.zhuó 由來 yàn 即使 解救
3.秦沫沫和兩個阿姨 同學們 這個名字代表著一種偉大的愛
附加題：
3、除夕 元宵 中秋 重陽