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三年級下冊語文期中考試題

時間:2021-04-05 15:11:50 三年級下冊 我要投稿

2017年三年級下冊語文期中考試題

  第一部分 基礎積累與運用(40分)

2017年三年級下冊語文期中考試題

  一、 我會看拼音,寫詞語。(5分)

  jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜ dīnɡ zhǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、選擇正確的讀音,在下面畫上“ ”。(3分)

  羊圈(juàn quān) 下降(xiánɡ jiànɡ) 教誨(huì huǐ)

  三、 給下列各字加上不同的偏旁,變成新字,再組詞。(4分)

  良 ( ) ( ) 方 ( ) ( )

  平 ( ) ( ) 賓 ( ) ( )

  四、 把下面的詞語補充完整,并找樣子寫詞語。(4分)

  群芳( ) 亡羊( ) 皓月( ) 專心( )

  例: 挨挨擠擠

  又尖又長

  五、在下面的括號里填上合適的詞。(3分)

  光彩奪目的( ) 聚精會神地( ) 和顏悅色地( )

  時間過得( ) 一( )金光 一( )大風

  六、在括號里填上相反的詞。(3分)

  攻( ) 愛( ) 吞( )

  成功( ) 喜歡( ) 馬虎( )

  七、選詞填空。(4分)

  發明 發展 發現

  1、你難道沒( )這座城市的( )變化嗎?

  2、叔叔這項( )已經申請了專利。

  不但……而且…… 因為……所以…… 如果……就……

  1、大雁( )受過箭傷,( )飛得慢。

  2、( )少年不努力學習,將來( )會后悔。

  八、照樣子改句子。(2分)

  1、例:我打破了家里的花瓶。

  家里的花瓶被我打破了。

  爺爺找到了迷路的孩子。

  2、例:這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這恰好表明有數不盡的駱駝。

  這不是偉大的奇觀嗎?

  九、選擇恰當的句子連線。(5分)

  穿花蛺蝶深深見 寸金難買寸光陰

  親身下河知深淺 點水蜻蜓款款飛

  一寸光陰一寸金 冰在薄處裂

  少壯不努力 親口嘗梨知酸甜

  繩在細處斷 老大徒悲傷

  十、我會默寫一首本學期自己喜歡的描寫春天的古詩。(4分)

  八、小練筆:(3分)

  春天的花朵開得多美呀! 我要用幾句話寫一寫自己喜歡的一種花。

  第二部分 閱讀積累與運用(30分)

  (一) 認真閱讀《荷花》選段,回答問題。(15分)

  我忽然覺得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳隨風( 飄蕩 飄動 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了。我( 停止 制止 )了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我昨夜做的好夢……

  過了一會,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

  1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,在括號里打“√”。(2分)

  2、用“ ”畫出文中的一句比喻句,并仿寫一句比喻句。(3分)

  寫比喻句:

  3、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞),請你學著寫兩個這樣的詞。(2分)

  4、請寫一句贊美荷花的話。(2分)

  5、如果你是池中的一朵荷花,會看到、聽到、想到什么?寫下來。(3分)

  6、文中有許多優美的句子,其中我最喜歡的.一句是:

  。(3分)

  (二)閱讀下面的短文,并完成問題。(15分)

  有一種鳥,長得并不美麗,飛翔的本領也并不高超,但它有一種特殊的本領,就是會啄食躲在樹干里的害蟲,這種鳥叫啄木鳥。

  啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲,主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的,像一把鋒利的鑿子,能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭,特別是舌頭的尖端有一個倒鉤,舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外,啄木鳥還有另外一些特點:它的腳有四個足趾,能前后分開,容易攀牢在樹上;它的尾巴很堅硬,它在樹上鑿孔時,就利用這堅硬的尾巴撐住樹干,像坐在椅子上一樣平穩。

  啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結構,所以啄蟲的本領很大。

  1、給短文加一個恰當的題目,寫在上面的橫線上。 (2分)

  2、從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

  特別( ) 頑強( ) 隱蔽( ) 銳利( )

  3、我知道“這張大嘴是棱角形的,像一把鋒利的鑿子,能在樹干上鑿洞。”這句話是 句,把 比作 。(3分)

  4、找出能概括這篇短文意思的一個句子(文章的中心句),用“ ”畫出來。(2分)

  5、我能根據要求填表。(4分)

名稱

 

特點

 

作用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  第三部分 習作(30分)

  題目:我愛 。

  要求:1、把題目補充完整,可以是人,可以是景物,動植物,也可以是活動的名稱。

  2、注意寫出“我”為什么要“愛它”。

  3、語句要通順,內容要具體,字數不少于250字。

 

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