《拉薩的天空》練習設計

發布時間:2017-06-20  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑,下面是《拉薩的天空》練習設計,歡迎大家過來做一做!

  一、用“√”給下列帶點的字選擇正確的讀音。

  青藏高原cáng () 晃huàng () 拉薩sā () 烙餅lào ()

  zāng ()  huǎng ()   sà ()   luò ()

  二、給下列句中帶點的詞語找一個反義詞。

  1.在牧區、農區或無人區,日照充足不覺新鮮。

  2.那陽光強烈得近乎粗魯。

  3.用放大鏡點煙抽,點紙燒,比腰上掛的火鐮方便多了。

  三、理解課文填空。

  1.拉薩是________的中心城市,有________之稱。

  2.拉薩的太陽的特點是________________________________。

  3.拉薩的太陽給拉薩人民的日常生活帶來許多便利,比如_______________________________________________________________。

  四、根據課文內容,在下列句中的括號里填上恰當的關聯詞語。

  1.那陽光強烈得近乎粗魯,打在你的臉上,似乎啪啪作響——(  )響亮的耳光,(  )響亮的陽光。

  2.常見居民在街邊支起太陽灶炒菜,(  )無煤氣味(  )無燃料垃圾,干干凈凈的。

  五、聯系全文,談談你讀了“這就是拉薩的太陽。這就是太陽城拉薩!边@段話后的體會。

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  六、比較下列兩組句子,說說每組里的兩個句子在表達效果上有什么不同,哪句的表達效果更好。

  1.春天的一切都是新的。

  2.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。

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  1.盼望著,盼望著,東風吹來了,春天快到了。

  2.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

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