作業1
一、 看拼音，寫漢字。
yán án huí dá hú shuǐ tù zi ɡào bié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú li xìn xī xiānɡ xìn yuàn zi piào liɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，組成詞語。
補( ) 顆( ) 言( ) 吸( )
禮( ) 課( ) 信( ) 極( )
每( ) 候( ) 瓜( ) 娃( )
母( ) 猴( ) 狐( ) 哇( )
三、 我會填。
( )有( )短 ( )有( )長 坐( )觀( )
( )熟蒂( ) 徒( )無( ) ( )苗( )長
一( )小鳥 一( )井 一( )朋友
一( )葉子 一( )牛 一( )房子
四、 把句子補充完整，并加上標點。
1、 多么
2、 我喜歡
3、 這只大公雞真
4、 我
五、 讀短文，完成練習。
青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物，請小朋友一定要愛護它們。
1、文中共有 句話。
2、文中寫了 、 、 這三種有益的動物。
3、青蛙和蜻蜓的本領是 ，保護莊稼。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲，保護了 。所以，我們都應該 。
六、 看圖寫話。
作業2
一、 讀拼音寫詞語。
kuài lè shù zhī zhù fú zhī tiáo
( ) ( ) ( ) ( )
hé hǎo sōng guǒ hǎo huài gù xiāng
( ) ( ) ( ) ( )
shū bāo zuó tiān bāng zhù wèn hòu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
爪( ) 還( ) 掛( ) 外( )
狐( ) 壞( ) 蛙( ) 處( )
術( ) 由( ) 棵( ) 亞( )
木( ) 甲( ) 課( ) 業( )
三、我會把句子補充完整，并加上標點。
1、我在操場上
2、小青是
3、 怎么沒來上課。
四、看圖寫話。
作業3
一、 讀拼音寫詞語。(12分)
páng biān wán shuǎ lián máng zhù fú
( ) ( ) ( ) ( )
hóu zi xīng xing xiàn zài piāo dàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。(12分)
客( ) 跳( ) 始( ) 飄( )
容( ) 桃( ) 抬( ) 漂( )
注( ) 乖( ) 笑( ) 瓜( )
往( ) 乘( ) 筆( ) 狐( )
三、 這個假期里在你身邊一定發生過許多有趣的事，請你以日記的形式把最有意義的一天寫下來吧。
月 日 星期五 (天氣)：