蘇教版三年級(jí)上課內(nèi)閱讀練習(xí)復(fù)習(xí)題
【課內(nèi)】1
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂，我們你親愛的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
1、“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中，“紅領(lǐng)巾”指 。“誰(shuí)給我們安排下幸福生活” 一句中，“誰(shuí)”指 。
2“水中的魚兒 我們， 地聽我們愉快 。”這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的 。
【課內(nèi)】2
天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)出現(xiàn)幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
1、查字典填空。
“紫”用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。“碧”用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié) ，組詞 、 、 。
2、按要求寫詞語(yǔ)(3個(gè))。
表示顏色的詞(銀灰)：_____ ______ ______
表示時(shí)間很短(轉(zhuǎn)眼間)：______ ______ _______
表示顏色很美(五彩斑斕)： 、 、 。
3、填空。這段話共有 句，第1句寫了 ，第2句寫了 ，句中把落日映照下的流云比作 。
4、你認(rèn)為下面說(shuō)法是對(duì)的，請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前打?qū)︺^。 錦緞指的是：(1)天空像錦緞 (2)流云像錦緞(3)天空有了流云像錦緞
【課內(nèi)】3
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
1、選擇正確的讀音。 豆莢(jiā jiá) 臉龐(liǎn niǎn) 燃燒(rán lán)
2、在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的笑聲 ( )的高粱 ( )的原野 ( )的葉子
3、這段話是圍繞“ ”這句來(lái)寫的。
4、用“ ”畫出比喻句。
5、文中從 、 、 這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。
6、從這段中的“ ”和“ ”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫。
【課內(nèi)】4
生活在這里的人，喜歡用“ ”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 、都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。
1、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
2、照樣子寫詞語(yǔ)。沉甸、 、 。
3、這個(gè)季節(jié)指 季。
【課內(nèi)】5
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外 典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島—小瀛洲、湖心亭、阮公墩， 在綠樹叢中。明凈的湖水 著綠島和白云的 ，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢!
1、在括號(hào)里填上詞語(yǔ)。
2、選詞填空。 倒影 倒映 掩映
(1)湖心的三個(gè)小島—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，( )在綠樹叢中。
(2)岸邊的華燈( )在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
(3)明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的( )，仿佛仙境一般。
溫柔 輕柔 柔和
(1)孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，( )地漂浮在碧水之上。
(2)嫦娥是個(gè)( )美麗的姑娘。
(3)一陣陣( )的音樂從遠(yuǎn)處飄來(lái)，讓人仿佛置身于仙境之中。
3、用“ ”畫出文中的比喻句。
【課內(nèi)】6
在拉薩，人們說(shuō)話的聲音能 到藍(lán)天， 出手來(lái)能 到藍(lán)天。有人說(shuō)“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。
1、在文中的括號(hào)里填入合適的字。
2、找出這段話中意思相同或相近的詞語(yǔ)寫出來(lái)。
例：( 映襯 )—( 對(duì)照 ) ( )—( ) ( )—( )
3、讀了這段話，我覺得拉薩的天空 ， 。
【課內(nèi)】7
太陽(yáng)公公看見了，親切地 他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你們 的地方。”
1、在括號(hào)里填上詞語(yǔ)。
2、多音字組詞 泊bó ( ) pō ( )
3、填恰當(dāng)?shù)寞B詞。 金光( )( ) 銀花( )( ) 黑( )( )
3、太陽(yáng)公公讓蒲公英不要落在 ，也不要落在 ，只有落在 ，才能 。
4、這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都必須 不能 。
【課內(nèi)】8
土地爺爺跟著小猴到里屋一看，啊，麥囤里堆得滿滿的。小猴說(shuō)：“我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭，興奮地說(shuō)：“你真聰明!真能干!”
1、這段話主要講 。
2、“啊”表示土地爺爺看到麥囤里堆得滿滿的 ，朗讀時(shí)應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣來(lái)。
3、小猴種下的是 ，收獲的是 。
4、從“撫摸”、“興奮”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到土地爺爺對(duì) 的小猴表示 。
【課內(nèi)】9
古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍。
可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。
1、選擇正確的讀音。 磨坊(mó mò) 幾乎(jī jǐ)
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 戰(zhàn)爭(zhēng)( ) 失敗( ) 失去( )
3、填空。 “這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指 ;布魯斯王子失去信心是因?yàn)?。
【課內(nèi)】10
回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。
1、這段話是圍繞“ ”來(lái)寫的。
2、這一段分別從 、 、 這三方面寫勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。
3、這段話中“臥薪”指 ;“嘗膽”指 。通過這一段描寫，我們知道“臥薪嘗膽”的意思是 。用“~~~”畫出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”意思的句子。
4、“報(bào)仇雪恨”中的“雪”的意思是( )A、水蒸氣凝結(jié)成的晶體。B、雪白。C、洗掉。
5、文中的恥辱具體是指：
6、用三個(gè)詞語(yǔ)夸夸越王勾踐。( )、( )、( )。
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