學習準備
課件課外美文
學習目標
1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會本課5個生字，并能給生字組詞。3.了解課文大概內(nèi)容，并能用一句話簡單概括。
學習重點
學會本課5個生字，并能給生字組詞。
學習難點
正確書寫本課的生字。
導學過程
一、導入。(歌曲導入)
二、課前預(yù)習。
1、自由輕聲讀課文，畫出本課的生字、新詞，并能給生字組詞。
混()()晃()()叉()()縱()()
胡()()
2、標出自然段的序號。
3、認讀下面詞語，看誰讀得最準確
水晶宮搖晃隨即火焰
原形氣沖沖興風作浪胡作非為
三、預(yù)習反饋
四、合作探究。
1、自由輕聲讀課文，畫出本課的生字、新詞，并能給生字組詞。(小組長檢查)
2、用一句話簡單概括課文內(nèi)容。
3、同桌互讀互查(一人讀，一人聽，幫助正音)
4、請個別同學上講臺給生字組詞。
5、課堂正音：件、晃是三拼音節(jié)，叉是翹舌音。
五、展示交流。
1、交流字詞學習情況。
2、我會讀：水晶宮搖晃隨即火焰原形氣沖沖興風作浪胡作非為
3、朗讀課文。(是否正確、流利)
六、達標檢測1、課后第二題描紅。
2、給括號前的字選擇正確的讀音。哪(nuóné)吒
混天綾(lénglíng) 夜叉(chācà)捕(bǔpū)魚