《展示華夏文化的魅力》教學教案設計
《展示華夏文化的魅力》描述了世界頂級建筑大師、美籍華人貝聿銘在建筑設計上的杰出成就，贊揚了他高超的建筑藝術和一片愛國心。下面是教學教案設計，希望對你有幫助。
一、學習目標
1、了解貝聿銘建筑設計的主要成就，讓學生在領略建筑大師的風采中提升自己的人格和品質。
2、學習貝聿銘在為中國設計的建筑中表現出來的一片愛國之心。
3、感受課文精心選擇、安排材料;通過具體事例，分清詳略，突出重點描寫人物的寫法。
二、學習重點
學習目標2、3
三、學法指導
1、本文較長，你可以運用快速閱讀方法來閱讀全文。快速閱讀方法即不出聲，不四視，眼光沿中軸線左右移動，視幅要寬……運用快速閱讀方法可以迅速抓住文章中的重點和關鍵，提高整體感知課文的能力。
2、本文是一篇人物通訊，但貝聿銘是一個建筑大師，因此不能不寫他的建筑設計，因此作者運用了描寫、說明等表達方式表現他在建筑設計中的藝術。為了使讀者對貝聿銘有更深刻的了解，作者在關鍵之處運用議論的方法，發表自己的評論。因此，多種表達方式的綜合運用成為本文在寫作上的一大特點。同學們在學習本文的過程中，應找出作者所用的有同表達方式并好好思考運用這些表達方式的作用。
四、學習過程：
第一課時
學習要點：整體感知課文內容，學習課文精心選擇、安排材料;通過具體事例，分清詳略，突出重點描寫人物的寫法。
預習導學
同學們，你知道嗎?中國是世界上人口最多的國家，占世界總人口的1/5，而這還不包括僑居世界各地的海外華人。華人遍布世界各地，許多還已經加入其它國籍，成為他國公民。國籍雖更改，不變的卻是一顆顆跳動的中國心，是中華民族的優良傳統。這些具有中華民族優良傳統的炎黃子孫，為當地為世界為整個人類作出了卓越的貢獻和不朽的功績，也為中華民族增光添彩。他們中的佼佼者有諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧、李政道，諾貝爾化學獎獲得者李遠哲，在世界建筑歷史的長廊中，一個中國人的名字被抒寫在了頂級大師的行列中，他就是美籍華人貝聿銘。這位集無數榮譽于一身的藝術大師，還有著一顆深深的愛國之心。下面我們一起來領略他的偉大人格。
(一)通過查閱書籍或網絡搜索等方法了 解貝聿銘 先生，寫一篇一百字以內的貝聿銘簡介。
(二)自讀課文，整體感知，完成下列的“沖關”練習。
1、給下列加點字的注音。
榀( ) 剔透( ) 貝聿銘( ) 聘用( ) 躋身( )
牛犢( ) 遺孀( ) 遴選( ) 勘察( ) 賦予( )
摩天( ) 縈系( ) 水榭( ) 軒然大波( )
2、收集文中的成語并釋義。(至少四個)
3、什么叫“文化”?你能說說課題中“文化”的含義嗎?
4、文章開頭兩段寫的是什么內容?這兩段在全文中起什么作用?
5、文章的三個小標題是按照什么順序來安排的?
6、課文選取了貝聿銘的哪些事跡?為什么選取這些事跡?寫作時詳略是如何安排的?
7、找出自學中的疑難問題。
8、分別找出文章中描寫、議論、說明、記敘的部分，體會它們對表現中心的作用。
學習·研討
(一)導入。
(二)自主學習反饋：展示交流“預習導學”一、二。
(三)深入討論：貝聿銘從事建筑設計五十余年，設計的建筑物很多很多，可寫的東西不勝枚舉，作者很好地處理了詳寫和略寫的關系。詳寫和略寫相結合，是本文的一大特點。文中在介紹他屢創建筑奇跡時，哪些地方是詳寫?哪些地方是略寫?作者為什么安排?
(四)品讀賞析文中精彩的描寫。
1960年，貝聿銘成立了自己的建筑公司。他在建筑設計中最為人們稱道的，是關心平民的利益。在紐約、費城、克利夫蘭和芝加哥等地，他設計許多既有建筑美感，又經濟實用的大眾化的公寓。他在費城設計的3層社會公寓，就很受工薪階層的歡迎。因此，費城萊斯大學在1963年授予他“人民建筑師”的光榮稱號;同年，美國建筑學會向他頒發了紐約榮譽獎章。《華盛頓郵報》盛贊他的建筑設計是真正為人民服務的都市計劃。
在非議中屢創建筑奇跡
真正使貝聿銘聲名遠揚、躋身世界建筑大師行列的，是約翰·肯尼迪圖書館的設計和建造。起初，肯尼迪家族在一大群應選的一流建筑師中，并沒有太注意貝聿銘這位“初生之犢”，但他在生動地描述了根據建筑場地所作的設計，建筑材料的選用，以及如何賦予了這座建筑物以特殊的目的和意義之后，深深地獲得了肯尼迪遺孀杰奎琳的賞識。她斷言“貝聿銘的唯美世界，無人可與之相比，我再三考慮后選擇了他。”這座建造了15年之久，于1979年落成的圖書館，由于設計新穎、造型大膽、技術高超，在美國建筑界引起了轟動，被公認是美國建筑史上最佳杰作之一。美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”，授予他該年度的美國建筑學院金質獎章。
其實，在約翰·肯尼迪圖書館建成的前一年--1978年，華盛頓國家藝術館東樓的設計建造成功，便已奠定貝聿銘作為世界建筑大師的地位了。為了使這座建筑物能夠同周圍環境構成高度協調的景色，貝聿銘精心構思，創造性地把不同高度，不同形狀的平臺、樓梯、斜坡和廊柱交錯相連，給人以變幻莫測的感覺。陽光透過蜘蛛網似的天窗，從不同的角度射入，映照出一幅美麗的圖畫。當時的美國總統卡特在"東樓"的開幕剪彩儀式上，稱贊它是華盛頓市和諧而周全的一部分，也是公眾生活與藝術情趣之間日益增強聯系的象征，稱貝聿銘是“不可多得的杰出建筑師”。
巴黎羅浮宮玻璃金字塔是法國密特朗時代最輝煌的建筑。其設計別具匠心，整個建筑只有塔尖露出地面，被公認為當代建筑藝術最偉大的奇跡。這座位列“當代建筑的十大奇跡”之首的建筑，同樣是貝聿銘的得意之作。20世紀80年代初，法國政府廣泛征求設計方案，應征者都是法國及其他國家的著名建筑師，最后由密特朗總統出面，邀請世界上15個聲譽卓著的博物館館長對應征的設計方案遴選抉擇。結果，有13為館長選擇了貝聿銘的設計方案。他設計用現代建筑材料在羅浮宮的拿破侖庭院內建造一座玻璃金字塔，且金屬支架的負荷超過了它自身的重量。不料此事一經公布，在法國引起了軒然大波。人們認為這樣會破壞這座具有800年歷史的古建筑的風格，“既毀了羅浮宮，又毀了金字塔”。但是密特朗總統力排眾議，還是采用了貝聿銘的設計方案。同年，貝聿銘獲得了被稱為建筑界諾貝爾獎的普茨克獎。如今，人們不但不再指責，而且還是稱贊：“羅浮宮院內飛來了一顆巨大的寶石。”貝聿銘設計的建筑作品在剛剛建成的時候，往往招來非議，但是不久又總是能夠成為當地人的驕傲，或者那個城市的的一個標志。這就是他成功所在。
幾十年來，貝聿銘在美國各地負責設計過許多博物館、藝術館、商業中心、摩天大樓、鐘樓，甚至還有搖滾音樂廳，也在加拿大、法國、澳大利亞、新加坡、伊朗和北京、香港、臺灣等地設計過不少大型建筑。他的足跡和作品可以說是遍及世界的各大城市，他是當之無愧的世界著名建筑大師。據粗略統計，半個世紀以來，貝聿銘設計的大型建筑超過了100項，獲獎50次以上，他在美國設計的近50項大型建筑中，就有24項獲獎。
1、仔細閱讀選文，根據選段內容完成下表。
年代主要建筑建筑設計特點取得成就
60年代在費城、紐約等地建造平民公寓
美國總統卡特稱為“不可多得的杰出建筑師”
設計新穎、
造型大膽、
技術高超
80年代
巴黎羅浮宮
玻璃金字塔
2、請找出從側面說明貝聿銘建筑藝術是奇跡的語句。
3、現代漢語詞典對“和諧”一詞的解釋是：“(幾種不同的事物放在一起)配合得很恰當”。“和諧”也是中國文化的精髓之一。請你仔細閱讀選段，說說貝聿銘的建筑設計有沒有體現出“和諧”的特點?請結合選段內容簡述理由。
4、選文第四段中說“此事一經公布，在法國引起了軒然大波”中的“此事”指的是什么?為什么又會引起“軒然大波”?
5、從“非議”到“驕傲、標志”這說明了什么?從中你受到什么啟示?從中我們可以看到貝聿銘的什么品質?
6、假如貝聿銘老先生來我校訪問，你作為一名校報記者將采訪貝老。請你根據選段內容確定一個采訪主題，并根據主題設計一個采訪問題。
采訪主題：
采訪問題：
第二課時
學習要點：揣摩貝聿銘大師的一片愛國心，在領略建筑大師的風采及藝術人生中提升自己的人格和品質。
預習導學
上節課，我們一起探討了 貝聿銘 先生在建筑上的杰出成就，體會了本文詳略得當和多種表達方式相結合的寫作特點。這節課，我們將揣摩貝聿銘大師的一片愛國心，并以其為榜樣提升自己的人格和品質。
閱讀課文第三部分，思考并回答下列問題。
1、他的愛國之情體現在哪里?找出相關語句。
2、找出有關根的語句，如何理解一系列關于“根”的寓意?
3、從貝聿銘的`身上你感悟到了什么可貴的東西?
學習研討
(一)復習導入。
(二)自主學習反饋：展示交流“預習導學”。
(三)深入討論：理解下列句子的含義。
1、貝聿銘設計的建筑作品在剛剛建成的時候，往往招來非議，但是不久又總是能夠成為當地人的驕傲，或者那個城市的一個標志。
2、中國建筑的根還在，還可以發芽。當然，光尋歷史的根還是不夠的，還要現代化。有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去。
3、“這座大廈在香港是中國的象征之一，應該讓它‘抬抬頭’，要顯示出點風格和氣派，這也是中國的驕傲。”
(四)品讀賞析文中精彩的描寫。
貝聿銘自赴美國求學，以后在大洋彼岸成家立業，功成名就，至今已66個年頭，但他對中國的一片深情，依然縈系于懷。祖籍蘇州、生于廣州的他，常對人稱是“蘇州人”、“廣州人”。夫婦倆至今仍能說一口流利的普通話、廣州話、上海話和蘇州話，平時的衣著打扮、家庭布置與生活習慣，依然保持著中國的傳統特色。
20世紀70年代初，貝聿銘首次回到闊別近40年的祖國探親觀光，心中有無限的感慨。以后他又多次來到中國。他在海外曾深情地說過：“我的根在中國。”
中國傳統的建筑藝術，在貝聿銘的心中留有極其深刻的印象。有人曾問他：“貝老，您相信風水嗎?”“建筑師都相信風水的，不是迷信的風水，風水有好幾種，比如說我們建筑要擺房子，要背山傍水，這也是風水。我覺得風水我們應該相信的，可是風水要是弄得太過分一點，那就變成迷信了，這個我反對。”他這樣坦誠地亮明個人觀點。蘇州庭園的長廊曲徑、假山水榭，尤其是建筑屋宇與周圍自然景觀相輔相成的格局，以及光影美學的運用，在他數十年的建筑設計生涯中，都有軌跡可尋，而坐落在北京香山公園內新建的香山飯店，更是他將現代建筑藝術與中國傳統建筑特色相結合的精心之作。
選文的標題是“多變的設計，不變的中國心”，其“中國心”是指。
2、第一段開頭一句中“成家立業，功成名就”說的是，
“66個年頭”說明，這樣寫的目的在于。
3、第一段中“他對中國的一片深情，依然縈系于懷”的具體表現有：
(1) ;(2);
(3) 。
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