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《展示華夏文化魅力》練習(xí)設(shè)計(jì)附參考答案

時(shí)間:2021-04-01 14:56:12 七年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

《展示華夏文化魅力》練習(xí)設(shè)計(jì)(附參考答案)

  《展示華夏文化魅力》練習(xí)設(shè)計(jì)一

  一、基礎(chǔ)知識(shí)題

  1.選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)( )

  A.魅力(mèi) 躋身(jī) 剔透(tī)

  B.聿(yù) 摩(móu)天 初生之犢(dú)

  C.縈系(yíng) 勘察(kān) 相輔相成(xiàng)

  D.水榭(xiè) 遺孀(shuāng) 諧調(diào)(diào)

  2.下列文句中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )

  A.這座建造了15年之久,于1979年落成的圖書館,由于設(shè)計(jì)新穎(yǐng)、造型大膽、技術(shù)高超,在美國(guó)建筑界引起了轟動(dòng)。

  B.……最后由密特朗總統(tǒng)出面,邀(yāo)請(qǐng)世界上15個(gè)聲譽(yù)卓著的博物館館長(zhǎng)對(duì)應(yīng)征的設(shè)計(jì)方案遴(lín)選抉擇。

  C.不料此事一經(jīng)公布,在法國(guó)引起了軒(xuān)然大波。

  D.最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落(lào)的布局方式,使它與周圍的水光山色、參(cān)天古樹融為一體。

  3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.搭檔 奠定 玻璃 晶瑩剔透

  B.閃耀 頒發(fā) 賦于 相得益彰

  C.新頻 榮譽(yù) 輝煌 別具匠心

  D.抉擇 卓著 軌跡 軒然大波

  4.圈出下列句子的錯(cuò)別字,并加以改正(把改正的字依次寫在句后的括號(hào)內(nèi))。

  ①1948年,紐約市極有眼光和魄力的房地產(chǎn)巨商威廉·柴根道夫打破美國(guó)建筑界的貫例,首次騁用貝聿銘為建筑師,擔(dān)認(rèn)他創(chuàng)辦的韋布——納普建筑公司的建筑研究部主任。( )

  ②蘇州庭園的長(zhǎng)廊曲經(jīng)、假山水榭,由其是建筑屋宇與周圍自然景觀相輔相承的格局,以及光影美學(xué)的運(yùn)用,在他數(shù)十年的建筑設(shè)計(jì)生涯中,都有軌跡可尋。( )

  5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的含義理解有誤的一項(xiàng)是( )

  A.他在海外曾深情地說過:“我的根在中國(guó)。”(“根”比喻子孫后代。)

  B.中國(guó)建筑的根還在,還可以發(fā)芽。(“根”比喻中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。)

  C.當(dāng)然,光尋歷史的根還是不夠的。(“根”比喻中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。)

  D.有了好的根可以插枝,把新的東西、能用的東西,接到老根上去。(這兩個(gè)“根”都是比喻中國(guó)民族傳統(tǒng)建筑藝術(shù)中的精華。)

  6.下列詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )

  A.魅力(極能吸引人的力量)

  躋身(自身登上) 相得益彰(兩者相互配合,雙方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就更能顯露出來。益,更;彰,顯著。)

  B.遴選(挑選) 賦予(給與) 別具匠心(具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。匠心,巧妙的心思。)

  C.諧調(diào)(和諧協(xié)調(diào)) 新穎(新而別致) 相輔相成(指兩件事物互相輔助,相互促成。)

  D.如是(如此) 勘察(實(shí)地查看調(diào)查) 輕妝淡抹(穿輕便的服裝,施淡薄的脂粉)

  7.用下列詞語分別寫四句話。

  ①魅力;②躋身;③初生之犢;④當(dāng)之無愧

  8.下列加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.陳天帆的這篇文章中心突出,題材新穎,語言通順流暢而且形象生動(dòng),真不愧是一篇佳作。

  B.在我們這個(gè)人類與動(dòng)植物共處的地球上,我們應(yīng)該做到人與自然的和諧一致,不能破壞生態(tài)平衡。

  C.據(jù)媒體披露,最近一段時(shí)間,一些飛車搶劫的家伙結(jié)成團(tuán)伙,竟然在光天化日之下別具匠心地從行人身上、車兜里搶走項(xiàng)鏈、錢包、手機(jī)等貴重物品,真是膽大包天,猖狂至極。

  D.陸文凱和張得裕兩人同座,一個(gè)作文寫得漂亮,一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得頂尖,兩人互相學(xué)習(xí),真可謂相得益彰。

  參考答案

  1.A (B項(xiàng)中“摩”應(yīng)讀“mó”,不能按方言讀“móu”;C項(xiàng)中“相”應(yīng)讀“xiāng”,表互相,不應(yīng)讀“xiàng”;D項(xiàng)中,“調(diào)”應(yīng)讀“tiáo”,表配合均勻。)

  2.D(院落的“落”應(yīng)讀“luò”)

  3.A (B項(xiàng)中“賦于”的“于”應(yīng)為“予”,C項(xiàng)中“新頻”的“頻”應(yīng)為“穎”,D項(xiàng)中“卓著”的“著”應(yīng)為“著”。)

  4. ①慣、聘、任;②徑、尤、成

  5.A (“根”確有比喻子孫后代的意思,如“他是劉家的一條根”句中的“根”就比喻后輩兒孫。但是在“我的根在中國(guó)”一句中,“根”就不是比喻那個(gè)了,考查這句話的前后,這里的“根”應(yīng)比喻貝聿銘先生的祖祖輩輩及中西合璧的建筑風(fēng)格的本源。)

  6.D(“輕妝”,不能與“輕裝”相混。“輕妝”與“淡抹”同義,都指化妝淺淡而不濃艷。)

  7.范例:

  ①一首好的詩歌,往往具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。像李白的《靜夜思》,流傳至今還為人們吟誦就是明證。

  ②2008年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功,標(biāo)志著中國(guó)已躋身于世界體育強(qiáng)國(guó)的行列。

  ③不要小看我們這些“初生之犢”,我們搞的一些發(fā)明創(chuàng)造連大人也想不出來。

  ④陳小亮思想進(jìn)步,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮,各科成績(jī)名列前茅,又是體育“健將”,他當(dāng)“三好生”是當(dāng)之無愧的。

  8.C(C“別具匠心”是褒義詞,且多用于文學(xué)、藝術(shù)作品的構(gòu)思巧妙,與眾不同。它不能跟“別有用心”相混。)

  《展示華夏文化魅力》練習(xí)設(shè)計(jì)二

  一、請(qǐng)你給下列加粗字注上拼音,要注意拼寫。如果不會(huì),可以查查字典。

  魅力( ) 抉擇( ) 勘察( ) 曲徑( )

  魄力( ) 縈系( ) 剔透( ) 負(fù)荷( )

  躋身( ) 遺孀( ) 遴選( ) 頒發(fā)( )

  二、形似字容易混淆。看看下面這些字,你寫錯(cuò)過沒有?請(qǐng)分別用它們組幾個(gè)詞,下次就不容易再記混寫錯(cuò)了,試試看。

  籍________________ 堪________________

  藉________________ 斟________________

  聘________________ 謄________________

  騁________________ 譽(yù)________________

  三、請(qǐng)你根據(jù)下面的拼音寫出漢字來,寫好后想想每個(gè)詞語的意思,然后造句。

  1.xu1n( )然大波:________________________________

  2.輕zhu1ng( )淡抹:________________________________

  3.相得益zh1ng( ):________________________________

  四、請(qǐng)你從課文中找出三個(gè)表現(xiàn)貝聿銘“對(duì)祖國(guó)的一片深情,依然縈系于懷”的句子,并抄寫在下面的橫線上。

  1.________________________________________________________

  2.________________________________________________________

  3.________________________________________________________

  五、閱讀下面的語段,認(rèn)真思考并回答文后問題。

  中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù),在貝聿銘的心中留有極其深刻的印象。有人曾問他:“貝老,您相信風(fēng)水嗎?”“建筑師都相信風(fēng)水的,不是迷信的風(fēng)水,風(fēng)水有好幾種,比如說我們建筑要擺房子,要背山傍水,這也是風(fēng)水。我覺得風(fēng)水我們應(yīng)該相信的,可是風(fēng)水要是弄得太過分一點(diǎn),那就變成迷信了,這個(gè)我反對(duì)。”他這樣坦誠(chéng)地亮明個(gè)人的觀點(diǎn)。蘇州庭園的長(zhǎng)廊曲徑、假山水榭,尤其是建筑屋宇與周圍自然景觀相輔相成的.格局,以及光影美學(xué)的運(yùn)用,在他數(shù)十年的建筑設(shè)計(jì)生涯中,都有軌跡可尋,而坐落在北京香山公園內(nèi)新建的香山飯店,更是他將現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色相結(jié)合的精心之作。

  1978年,他謝絕了一個(gè)在故宮附近設(shè)計(jì)高樓的邀請(qǐng),而選擇了遠(yuǎn)離市區(qū)的香山飯店。他提出,應(yīng)嚴(yán)格控制北京古城區(qū)的建筑高度,以保持從故宮向外平緩開闊的空間格局。接受了香山飯店的設(shè)計(jì)工作后,他作風(fēng)一貫認(rèn)真、細(xì)致,不但多次到香山勘察地形,攀登峰頂,俯覽周圍環(huán)境,而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、蘇州、承德等地,考察當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林,最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式,使它與周圍的水光山色、參天古樹融為一體。因此,這座新建的香山飯店,就像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘,初看似乎貌不驚人,但是愈看就愈會(huì)感到她輕妝淡抹的自然美。

  與過去設(shè)計(jì)的那些摩天大廈相比,香山飯店的規(guī)模并不算大,但是貝聿銘說:“香山飯店在我的設(shè)計(jì)生涯中,占有重要的位置,我下的功夫,比在國(guó)外設(shè)計(jì)某些建筑高出10倍。”他還說:“我們不能每有新建筑都往外看,中國(guó)建筑的根還在,還可以發(fā)芽。當(dāng)然,光尋歷史的根還是不夠的,還要現(xiàn)代化。有了好的根可以插枝,把新的東西、能用的東西,接到老根上去。從香山飯店的設(shè)計(jì),我企圖探索一條新的道路:在一個(gè)現(xiàn)代化的建筑物上,體現(xiàn)出中國(guó)民族建筑藝術(shù)的精華。”

  1.文中兩個(gè)加粗的“風(fēng)水”含義有什么不同呢?

  第一個(gè)“風(fēng)水”:________________________________________

  第二個(gè)“風(fēng)水”:________________________________________

  2.貝聿銘設(shè)計(jì)“香山飯店”從中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)中汲取了哪些營(yíng)養(yǎng)?

  ________________________________________________________

  3.“他作風(fēng)一貫認(rèn)真、細(xì)致……”中“一貫”為什么不能去掉?請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括貝聿銘設(shè)計(jì)“香山飯店”時(shí)認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)具體表現(xiàn)在哪些方面?

  ________________________________________________________

  4.“有了好的根可以插枝,把新的東西、能用的東西,接到老根上去。”這句話的含義是什么?

  ________________________________________________________

  參考答案

  一、略

  二、略

  三、1.軒 2.妝 3.彰 造句略。

  四、課文中這類句子很多,任意選擇其中三句即可。

  五、1.第一個(gè)“風(fēng)水”是指住宅基地、墳地等的地理形勢(shì),如地脈、山水的方向等。其中包含迷信因素。第二個(gè)“風(fēng)水”指的是建筑要和周圍的自然環(huán)境和諧,不包含迷信因素。2.香山飯店和它周圍的自然景觀相輔相成,光影美學(xué)的恰當(dāng)運(yùn)用,也使得香山飯店和它周圍的水光山色融為一體。3.因?yàn)?ldquo;一貫”是一向如此,從未改變的意思,它在句中突出強(qiáng)調(diào)了貝聿銘工作作風(fēng)一向認(rèn)真、細(xì)致,不獨(dú)在設(shè)計(jì)香山飯店時(shí)如此,所以不能去掉。貝聿銘認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)表現(xiàn)為多次勘察地形,走訪考察其他城市的建筑和園林,確定合適的設(shè)計(jì)方案

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