通過做題分析的過程，在這個(gè)過程中我們就會(huì)比較充分的理解我們所面對(duì)的一些問題，因?yàn)轭}目是從多個(gè)角度對(duì)書中的一些問題進(jìn)行考查的，這樣會(huì)使得我們對(duì)所遇到的問題有一個(gè)比較全面的理解，掌握的也會(huì)比較全面。下面是小編為大家搜集的七年級(jí)語(yǔ)文《安恩和奶牛》同步練習(xí)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
一、基礎(chǔ)知識(shí)同步檢測(cè)(25分)
1.文學(xué)常識(shí)填空。(4分)
本文的作者是________，______(國(guó)籍)小說(shuō)家，詩(shī)人。1944年獲________獎(jiǎng)，代表作品有________等。
2.給加點(diǎn)的字注音。(9分)
(1) 靦腆( )( ) (2)翕( )動(dòng) (3)反芻( )
(4)瑕疵( )( ) (5)熙來(lái)攘往( ) (6)七皺八褶( )
(7)翩然起舞( ) (8) 錙銖必較( ) (9)窘迫不安( )
3.按照拼音填寫漢字。(4分)
(1)她那瘦骨lín xún____ __的雙手拿著毛線飛快地翩然起舞。
(2)那頭奶牛xī______動(dòng)著嘴唇不斷地反chú______。
(3)不過能挑得出來(lái)的xiá cī___ ___也就這么點(diǎn)兒了。
(4)那個(gè)男人惶惑起來(lái)， chóu chú___ ___不決地站了半晌。
4.解釋下面句中加點(diǎn)的成語(yǔ)。(4分)
(1)他把挑剔的眼光從奶牛身上轉(zhuǎn)到安恩身上，錙銖必較地望著她。
(2)(她)也不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買賣交易的牲口。
(3)聽了這話，這個(gè)身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
(4)緊跟著又來(lái)了一個(gè)人，死乞白賴地糾纏著要做成這筆買賣。
5.指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(4分)
(1)她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。( )
(2)像是為了表示謙恭，她一只手把毛衣針撂下，使勁地把鼻孔擦個(gè)不停。( )
(3)“喂，這頭母牛多少錢?”( )
(4)安恩想，要是同他多說(shuō)上幾句話能夠消消他的氣的話，那就不妨多同他閑聊一會(huì)兒。( )
二、現(xiàn)代文閱讀: 閱讀下面的文字，完成6～10題。(30分)
奔跑的火焰
周濤
①進(jìn)入冬季以后，則克臺(tái)就成了最單調(diào)的世界。大地上失去了連綿的、起伏無(wú)盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再?zèng)]有一點(diǎn)變化，只剩下茫茫雪野。這個(gè)位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那么單調(diào)，那么沉靜。
②那天早晨我備好了馬，去場(chǎng)部送一些文件。我給青馬上緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來(lái)，拉過軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。在這種晴朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。
③我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息著，似乎不太樂意。過了一會(huì)兒，它自己漸漸地減慢了速度。這時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。
④在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人。雪太深了，狐貍躍動(dòng)得非常困難，它們每次躍起，身后都揚(yáng)起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進(jìn)雪里，有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過來(lái)，殺氣騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。
⑤三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時(shí)地回頭看。它們?cè)谶@片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險(xiǎn)了，雪原那么白那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀眼，無(wú)遮無(wú)礙。十幾條猛犬看來(lái)是可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。
⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來(lái)，我心下一喜，縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打暈過去。正這樣想著，我的馬忽然站住不動(dòng)了，它聳起兩耳，看著前方。我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來(lái)，恰恰落在我的馬前。可以看出，那狐貍剎那間驚呆了，它可能萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下，它也許料定自己必死無(wú)疑，竟伏在馬前驚惶地望著我。
⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。
⑧它這樣絕望，這個(gè)生靈，這團(tuán)火焰。“讓我活下去吧——”我感到它在這樣對(duì)我哀告。
⑨我提著馬鞭的右臂垂落了，不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭，讓開一條路。
⑩它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速?gòu)奈业呐赃叡寂苓^去。
我佇馬立在高地上，目送這只紅狐貍繼續(xù)逃奔。在一片閃爍著陽(yáng)光的雪野上，它躍動(dòng)著，竄跳著，一起一伏，特別清晰。它那條蓬松漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖，宛如一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰，燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上。
“快跑吧!快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”我望著這只狐貍，突然滿心都是生出憐愛和擔(dān)憂，仿佛它已經(jīng)不是一只野獸，而是一團(tuán)美麗的火焰，是雪原的精靈，太陽(yáng)城的兒女。
這時(shí)，暴怒狂吠的牧犬追過去了，它們擁擠著，表情極其憤怒，情緒處在高度亢奮之中，它們爭(zhēng)先恐后，有時(shí)不惜將同伴撞倒，好像對(duì)狐貍懷有不共戴天的仇恨。
它們會(huì)撕碎那只可憐的紅狐貍的!它們追過去的時(shí)候，遠(yuǎn)處，那團(tuán)逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動(dòng)著。
我呆呆地坐在馬鞍上，滿心里只裝著兩個(gè)字：快點(diǎn)，快點(diǎn)!……
許多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐貍皮。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢買這張狐皮，但是我買了。
這張狐皮和我在則克臺(tái)冬天遇到的那團(tuán)逃跑的紅火焰，顏色非常相近。我不知道那只狐貍最后的命運(yùn)，但我相信它是死了。
一團(tuán)火焰不管跑到哪里，都會(huì)有人要把它熄滅。這一點(diǎn)我是深信不疑的。它最后的結(jié)局，也是會(huì)變成這樣一張完整的皮，被懸掛起來(lái)，成為裝飾。
6.選文為我們講述了一個(gè)原野冬獵的故事，隨著情節(jié)的發(fā)展，作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請(qǐng)你閱讀③～?段，參考下面的提示填空。(每空四字，每空2分共8分)
(1)情節(jié)的發(fā)展：________→狐落馬前→ ______→放狐奔逃
(2)感情的變化：非常驚奇→________→心生同情→________
7.選文第①段以簡(jiǎn)練的筆墨描繪了則克臺(tái)草原冬季的景象，對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?( )(2分)
A.交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為下文的原野冬獵提供了背景。
B.渲染了氣氛的單調(diào)、沉靜，與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對(duì)比。
C.表現(xiàn)了雪野的蒼茫空廓、無(wú)邊無(wú)際，暗示了狐貍無(wú)處可逃的命運(yùn)。
D.表達(dá)了作者對(duì)則克臺(tái)草原的冬天、對(duì)茫茫無(wú)際的雪原的贊美之情。
8.選文第⑦段寫道：“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。”請(qǐng)根據(jù)上下文，發(fā)揮你的想像，補(bǔ)出一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。(50字左右)(10分)
9.文中對(duì)茫茫雪原上紅狐奔逃的情景，描寫得非常精彩。請(qǐng)從第4-6段中選擇你最喜歡的一段進(jìn)行賞析。(5分)
10.你認(rèn)為本文表現(xiàn)了怎樣的主題?(5分)
三、語(yǔ)言表達(dá)(共5分)
11.(2008重慶中考)根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。(5分)
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山岡;__________，__________;欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
參考答案
一、1.答案：約翰尼斯·延森 丹麥 諾貝爾文學(xué) 《漫長(zhǎng)的旅行》
2. (1)miǎn tiǎn (2)xī (3)chú (4)xiá cī
(5)rǎng (6)zhě (7)piān (8)zī (9)jiǒng
3.答案：(1)嶙峋 (2)翕 芻 (3)瑕疵 (4)躊躇
4.參考答案：(1)很少的錢也一定要計(jì)較，形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。 (2)形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。
(3)大模大樣地徑自走了。 (4)指為了達(dá)到目的，沒完沒了地糾纏。
5.答案：(1)肖像描寫 (2)動(dòng)作描寫 (3)語(yǔ)言描寫 (4)心理描寫
二、 6.參考答案：(1)群犬逐狐 人狐對(duì)視 (2)心中暗喜 憐愛擔(dān)憂
7.解析：環(huán)境描寫的作用應(yīng)結(jié)合文章內(nèi)容思考，從全文內(nèi)容來(lái)看，作者并沒有表達(dá)對(duì)草原冬天和雪原的贊美之情。 答案：D
8.解析：能對(duì)狐貍有一定的描寫，表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望，與下文銜接自然、語(yǔ)言通順即可。
答案示例：我看見狐貍嘴邊喘出的白氣，胡子上凝著的冰霜，它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看，眼神里充滿了哀告、祈求。
9.答案示例：(1)第④段：描寫了獵犬追狐，紅狐奪命奔逃的緊張情景。其中對(duì)狐貍每次躍起過程的描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了狐貍在深雪里奔逃的艱難;同時(shí)，用獵狗的高大兇猛、勢(shì)如疾風(fēng)反襯出狐貍的弱小，讓人不免為其命運(yùn)擔(dān)憂。
(2)第⑤段：以蒼茫空廓的雪原為背景，把奔逃的紅狐比作跳躍的火焰，生動(dòng)貼切地描繪出狐貍在雪野上起伏跳躍、艱難奔逃的情狀，火紅與雪白相襯，鮮明耀目，讓人感受到一種凄美。
(3)第?段：作者以閃爍著陽(yáng)光的雪野為背景，把奔逃著的紅狐的尾巴比作隨風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰，為我們展現(xiàn)了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動(dòng)奔逃的絕美畫面。
10參考答案：美的事物被毀滅，充滿活力的生命被扼殺(也可以從關(guān)愛生命、人與自然要和諧相處的角度進(jìn)行理解)。
三、11.答案示例：①欣賞是一抹陽(yáng)光 催開含苞的花蕾 ②欣賞是一盞明燈 照亮前進(jìn)的方向