蘇教版七上冊《蔚藍的王國》練習及答案
一、積累與運用
1.給加點字注音。
蔚藍( ) 酬唱( ) 閃爍( ) 回翔( )
傾訴( ) 衰敗( ) 和煦( ) 咫尺( )
2.對下列詞語的解釋有誤的一項是( )
A.宛似:正像，好像。 閃爍:(光亮)動搖不定，忽明忽暗。
B.情不自禁:抑制不住自己的感情。 明澈:光亮而透明。
C.肺腑:內臟。 酬唱:用詩詞互相贈答。
D.咫尺:形容距離很近。 絕倫:獨一無二，沒有可以相比的。
3.辨字組詞。(仔細區別偏旁部首)
蔚 論 撤
(1) (2) (3)
慰 倫 澈
4.填空。
(1)《蔚藍的王國》是__________國著名作家__________的作品，他的代表作品有《__________》《__________》《__________》等。
(2)《蔚藍的王國》的體裁是__________，這是介于 之間的一個 的文學樣式，它有點像詩，具有 ，又有散文的 ，但它決不是詩與散文的簡單相加。
5.下列各句中沒有用到修辭手法的一句是( )
A.頭頂上是同樣無邊無際的<同樣蔚藍的海--在那兒，和煦的'太陽愉悅地露著笑臉。
B.然而我的整個身心感覺到，他們像我一樣年輕<快樂<幸福!
C.鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
D.一切都在傾訴著愛情，傾訴著無比幸福的愛情。
6.比較文章的開頭和結尾，說說這樣結構文章的好處。(仔細分析字面和內在的區別)
開頭:蔚藍的王國呀!充滿著蔚藍<光明<青春<幸福的王國呀!我看見過你……在夢中。
結尾:蔚藍的王國呀!我看見過你……在夢中。
7.本文為何題為“蔚藍的王國”?
二、閱讀
我們輕快的小船在微波中飄蕩，時起時伏。并不是風在推動它前進;駕駛它的是我們自己無憂無慮的心靈--我們心中稍一動念，想到哪里去，小船就飄到哪里去，它像是有生命的東西，完全聽從我們使喚。
我們看到一些島嶼，晶瑩明澈的仙島，島上的璧玉寶石光艷奪目。--仙島隆起的岸上飄來醉人的芳香;一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花;另一些島上忽然飛起一群五彩繽紛的長翼的鳥兒。
鳥兒在我們頭頂上回翔，鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
隨同花兒和鳥兒一起飄來一陣甜滋滋的聲音……其中仿佛有女人的聲音……周圍的一切:天空<海洋<微微飄動的風帆<船尾潺潺的水流--一切都在傾訴著愛情，傾訴著無比幸福的愛情!
她，我們每一個人都愛著的那個人--她就在這兒……雖然看不見，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就會閃出亮光，她的臉上就會現出笑容……她的手就會拉著你的手--拉著你一起進入永不衰敗的天堂!
8.如果說全文寫了兩個場景，那么上面的五段文字寫了一個什么樣的場景?
9.從全文來看，第一段文字在結構上起了什么作用?
10.請分別寫出上面五段文字的大意。(了解內容后再進行概括)
第一段是寫:
第二段是寫:
第三<四段是寫:
第五段是寫:
11.第二段寫島嶼的色彩所用的詞語是 ，寫其氣味所用的詞句是 。(平時閱讀加強詞語的積累)
12.結合上下文想一想，那“甜滋滋的聲音”“女人的聲音”來自哪里?什么人才能聽到這樣的聲音?
13.造句。(在理解詞義的基礎上造句)
(1)仿佛
(2)近在咫尺
(3)五彩繽紛
三、作文
14.請以《秋霜》為題寫一篇500字左右的散文。要求抓住秋霜的特點由秋霜展開聯想，由表及里，由表象到品格，引申出足以引人深思的深意。
參考答案:
一、1.wèi chóu shuò xiánɡ qīnɡ shuāi xù zhǐ
2.C
3.略
4.(1)俄 屠格涅夫 獵人筆記 父與子 羅亭
(2)散文詩 詩與散文 獨立 詩的特質和神韻 靈便和自由
5.B
6.本文的結尾可以說是開頭的再現，這樣強調文章中所出現的景象都是在夢中的，并且前后呼應，結構嚴謹;但不是簡單的重復，結尾較之開頭，蘊含著不盡的憂傷<苦悶<無奈……
7.文中所寫的景象多為大海和藍天，這兩者都是藍色的，并且藍色帶給愉悅<寧靜和幸福的感覺，這些都是作者所追求的。
二、8.寫在大海上見到的神仙世界。
9.過渡(或承上啟下)。
10.①小船隨心所欲地在海上飄蕩，抒發心靈和大海已經完全融合在一起的感受。
②看到一些島嶼。
③在花和鳥的簇擁下在海上漂游。
�、芤粋�美麗的女子向我們走來。
11.光彩奪目醉人的芳香
12.①那聲音來自詩人的心中。
②心中充滿愛的人，心中渴盼愛的人才能聽到這樣的聲音。
13.略
三、14.略
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