蘇教版語文七上期末試題匯編：基礎知識
積累運用(20分)
1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字 (4分)
親愛的同學們，我們邁進了中學已四個月了。在這片沃( ▲ )土上，我們眺望繁星漫天，凝眸( ▲ )夕陽余輝;líng( ▲ )聽悅耳的朗朗書聲，醉心bān( ▲ )斕的文學風景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學習……讓我們愛上語文，播撒希望。
2.默寫(6分)
(1) ▲ ，江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
(2) ▲ ，自將磨洗認前朝。 (杜牧《赤壁》)
(3)晴空一鶴排云上， ▲ 。 (劉禹錫《秋詞》)
(4)最是一年春好處， ▲ 。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5)綠樹陰濃夏日長， ▲ 。 (高駢《山亭夏日》)
(6)子曰：“不憤不啟，不悱不發。 ▲ ，則不復也。”(《論語》)
3.名著閱讀: 《湯姆•索亞歷險記》回答問題。(4分)
(1)《湯姆•索亞歷險記》是 ▲ 國(國籍)批判現實主義作家 ▲ 的作品。(2分)
(2)作品中主人公湯姆在想去當海盜之前還計劃做什么?(2分)
▲
4.下列各句中，沒有語病的一項是(2分)
A.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
B.在學習上，老師要求我們勤奮努力、獨立思考、積極探究。
C.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。
D.為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
5.爺爺聽力不好，在廣告上看到一款高級助聽器，購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額(大寫)，請你幫忙寫一下。(2分)
人民幣(大寫) ▲ 元整。
6.下面是打亂的三副對聯，請你運用你所學過的對聯知識匹配，配出兩副來即可。(2分)
東風吹出千山綠 四面荷花三面柳 九天日月開新運
萬里笙歌樂太平 春雨灑來萬象新 一城山色半城湖
① ▲ ② ▲
蘇教版語文七上期末試題匯編：基礎知識
積累與運用(28分)
1.下列各組中加點字注音沒有錯誤的一組是( ) (3分)
A.靜謐(mì) 模式(mó) 剎那(shà) 鄙夷不屑(xiè)
B.貯蓄(zhù) 裨益(bì) 怪僻(pǐ) 鍥而不舍(qì)
C.搖曳(yè) 棲息(qī) 鐫刻(juàn) 誨人不倦(huǐ)
D. 猝然(cù) 沉淀(diàn) 雕鏤(lòu) 煙波浩淼(miǎo)
2.下列字形全部正確的一項是( ) (3分)
A、淅瀝 履行 驚慌失措 相題并論
B、摒棄 徜徉 記憶猶新 走投無路
C、惆悵 絢麗 眼花潦亂 五彩紛呈
D、頃刻 滑稽 不可思異 鴉雀無聲
3.下列各句中，下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( ) (3分)
A、“嫦娥一號”奔月的圓滿成功、“神舟”系列飛船的發射升天，讓中國宇航界能在世界舞臺上揚眉吐氣。
B、最近，我市工商部門傾巢而出，對進入我市流通領域的22家企業69批次檢出含量不同的三聚氰胺的嬰幼兒奶粉開展下架封存工作。
C、5月12日，四川汶川地區發生的8級地震，使災區發生了天翻地覆的變化。
D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3.14”事件的圖片，歪曲報道事實真相。
4.下列各句中沒有語病的一句是 ( ) (3分)
A.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。
B.2009年中考，數學、物理將實行全省統一考試與命題。
C.經過昨天一場大雨，使空氣清新多了。
D.語言是否通順是衡量一篇好作文的基本的標準。
5.名句填空。(8分)
(1) ，江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
(2) ，自將磨洗認前朝。 (杜牧《赤壁》)
(3)晴空一鶴排云上， 。 (劉禹錫《秋詞》)
(4)最是一年春好處， 。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5) ，愁云慘淡萬里凝。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(6)盈盈一水間， 。(《迢迢牽牛星》
(7)子曰：“不憤不啟，不悱不發。 ，則不復也。”
(8)淡黑的起伏的連山，__________________，都遠遠地向船尾跑去了。
6.名著閱讀。(4分)
(1)《洞中歷險》選自《湯姆?索亞歷險記》，這一章敘述了湯姆和 在巖洞里奇妙、曲折，緊張的歷險過程。(1分)
(2)你覺得湯姆?索亞是一個什么樣的孩子?(3分)
7.綜合實踐活動(4分)
(1)圖書館，是學習的天地。大量的藏書，折射出人類社會的歷程，反映了人類文明的成果。通過開展“走進圖書館”的語文實踐活動，你有哪些收獲?(至少寫出2點)(2分)
(2)在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發現本班的宋明同學不愛惜從圖書館借閱的書刊，導致書刊封面破損，書角卷起。你會怎樣勸說宋明改正這種不良的行為習慣?(2分)
蘇教版語文七上期末試題匯編：基礎知識
積累運用：(共30分)
1.根據注音將漢字寫在下面田字格內，要求書寫工整、規范、美觀。(4分)
chōng liáo zhù qiè
憬 眼花 亂 蓄 而不舍
2.下列標點符號使用有錯誤的是( )(2分)
A.昨天的作業太多了，全班只有二三十人完成。
B.灌木、小樹、嫩枝、樹皮……等等一切能吃得到而且吃得下的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。
C.我很想知道你今天為什么會遲到。
D.“沒問題!”小明爽快地說，“一放學，我們就去。”
3.下列句子中加點的成語使用恰當的一句是( ) (2分)
A.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半。
B.巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人樂不思蜀。
C.部分同學意志不堅定，經營者隨機應變地逃避檢查，是黑網吧難根除的主要原因。
D.泰州坡子街一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。
4.根據提示補全名句或填寫課文原句(8分，1—6每題1分，第7題2分)
①但愿人長久， 。 ②青山有幸埋忠骨， 。
③ ，江春入舊年。 ④ ，回清倒影。
⑤東隅已逝， 。
⑥“ ”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
⑦古代詩文中不乏描寫春天美景的名句，請你寫出連續的兩句。
， 。
5.名著閱讀。(6分)
當剛才那只“大密蘇里號”在陽光下干活，累得大汗淋漓的時候，這位離了職的藝術家卻在附近的陰涼下，坐在一只木桶上，蹺著二郎腿，一邊大口大口地吃著蘋果，一邊暗暗盤算如何再宰更多的傻瓜。這樣的小傻瓜會有許多。每過一會兒，就有些男孩子從這經過;起先他們都想來開開玩笑，可是結果都被留下來刷墻。
(1)上面一段話出自 這部作品，是19世紀后期現實主義文學的杰出代表 (作家)的作品。(2分)
(2)請列舉除選段外的情節，談談這部作品的主人公是一個怎樣的人。(4分)
6.專題與語文實踐活動：(8分)
(1)目前，我校正在開展“普通話進校園”活動，為激發同學們說普通話的熱情，請你擬一則富有文采的宣傳語。(2分)
(2)學校要求每個教室開辟“推普角”專欄，請你設計兩個小欄目。(2分)
(3)課間，你們班兩位同學在大聲地用方言交談，作為班級推普小組長的你將如何勸說他們呢?(4分)
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