一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
(1)了解古詩(shī)十九首相關(guān)常識(shí)
(2)有節(jié)奏地朗讀詩(shī)歌，背誦全詩(shī)
(3)會(huì)分析詩(shī)歌的情感，能簡(jiǎn)單分析詩(shī)的煉字
2.過程與方法
(1)通過朗讀背誦詩(shī)歌，加強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的鑒賞
(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握詩(shī)歌鑒賞的一般方法，如分析意境，修辭等
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
品味詩(shī)中的愛情美
二、教學(xué)重點(diǎn)
能背誦全詩(shī)，掌握詩(shī)歌鑒賞的一般方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)詩(shī)歌中的愛情美
四、教學(xué)工具
多媒體課件
五、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入——以七夕節(jié)的故事導(dǎo)入
2.讓學(xué)生了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.文學(xué)常識(shí)的積累，《古詩(shī)十九首》簡(jiǎn)介
4.初讀詩(shī)歌、整體感悟
(1)讓學(xué)生集體朗讀全詩(shī)
(2)聽錄音、正音正字、解決重點(diǎn)字詞
(3)朗讀指導(dǎo)
5.品讀詩(shī)歌
(1)首兩句：迢迢牽牛星，皎皎河漢女(讓學(xué)生齊聲朗讀)
這兩句的開頭都用到了疊詞，疊詞的作用增強(qiáng)了詩(shī)的節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，也使感情表達(dá)得更加纏綿悱惻
讓學(xué)生翻譯這兩句話，起興、互文
明確：視點(diǎn)：站在地上、仰望星空——遠(yuǎn)景
(2)三至六句：纖纖擢素手，札扎弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨
疊詞：纖纖 扎扎 讓學(xué)生翻譯
明確：視點(diǎn)：轉(zhuǎn)移到銀河之畔——近景、特寫
(3)七至八句：河漢清且淺，相去復(fù)幾許?
視點(diǎn)：從織女的角度寫，深入其內(nèi)心(虛化)
思考：為什么不說河漢深又寬闊，而說河漢清且淺?PPT答案
(4)九至十句：盈盈一水間，脈脈不得語。
讓學(xué)生翻譯
明確：視點(diǎn)：從織女的角度寫，替其審視與幽怨。
6.重點(diǎn)考點(diǎn)
7.主旨
8.總結(jié)
9.拓展探究
與《鵲橋仙》(秦觀)比較異同
10.作業(yè)：背誦全詩(shī)