《母狼的智慧》導(dǎo)學(xué)案（附練習(xí)與答案）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)與能力：引導(dǎo)自學(xué)，整體感知故事內(nèi)容。
2.過(guò)程與方法：抓住細(xì)節(jié)描寫的語(yǔ)句，品讀母狼的智慧，領(lǐng)悟母狼臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的精神。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解從狼身上表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私偉大而又充滿智慧的的母性之愛(ài);思辯人與自然界，人與人之間的關(guān)系。
【學(xué)法指導(dǎo)】
1.口到：放聲誦讀課文，讀出文中情境。
2.手到：畫出優(yōu)美詞句，進(jìn)行賞析。
3.心到：感受人物情感，領(lǐng)悟作品主旨。
【自主預(yù)習(xí)】
1.積累有關(guān)狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ)。
2.圈點(diǎn)勾劃出：重要的字詞，易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的的字詞，不理解的字詞。
3. 結(jié)合語(yǔ)境，理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一覽無(wú)余，狼就再也跑不了。
(2)已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看。快半夜才到，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉，那不過(guò)是一只傻狼罷了。
4.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容，畫出內(nèi)容提綱。
【新知探究】
探究一：感知故事
追捕狼崽的過(guò)程中，我感到很驚訝，是因?yàn)?。追捕狼崽的過(guò)程，母狼先 ，然后 ，最后 ，以一死換回孩子的生。
探究二：精講點(diǎn)撥——品讀智慧
“僅次于人聰明的動(dòng)物是狼”。仔細(xì)閱讀課文，找出行動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)是如何體現(xiàn)母狼的聰明的。
學(xué)生感情朗讀細(xì)節(jié)描寫的語(yǔ)句，并進(jìn)行賞析。
探究三：合作探究——感悟形象
除了智慧，這只母狼還有什么精神品質(zhì)值得我們敬佩?為什么?
可以采用：“這是一只 的母狼，因?yàn)?”的句式表達(dá)。
探究四：遷移運(yùn)用——續(xù)寫結(jié)尾
請(qǐng)仿照蒲松齡的《狼》，用作者的語(yǔ)氣為文章續(xù)一個(gè)評(píng)論性的結(jié)尾。
《母狼的智慧》導(dǎo)學(xué)案參考答案
【自主預(yù)習(xí)】
1. 狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ)主要有：杯盤狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽 、鬼哭狼號(hào) 、聲名狼藉、狼戾不仁、狼煙四起、前怕狼后怕虎、如狼似虎、豺狼成性、豺狼當(dāng)?shù)馈⒗仟N不堪、豕突狼奔、引狼入室、虎狼之勢(shì)、狼貪鼠竊等。
2. 歸納整理的重要字詞、易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字詞主要有：
黏稠 nián chóu 篝火 gōu 蒂處 dì 叼 diāo 脹鼓鼓zhàng 皮筏fá
擊斃 jībì 幼崽 zǎi 犯忌 jì 凹陷āoxiàn 喘氣chuǎn 伺機(jī)sì
伺候 cì 剝bāo 剝削bō 扒手pá 扒開(kāi)bā
3.(1)一覽無(wú)余：指人們一旦爬上山坡，就可以看到山下的一切事物(狼)。
(2)多此一舉：指我完全不必要的又去看了一次狼穴。
4. 妙招背子渡河
母狼的智慧
舍己救子脫險(xiǎn)
【新知探究】
探究一：狼媽媽向一座巨大的沙丘爬去，不去借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃 掩藏兒女，用自己的尾巴抹平痕跡 用全力向相反的方向