蘇教版七年級上冊第五單元測試題及答案
一、積累與運用(30分)
1、根據拼音寫出恰當的漢字。(4分)
、倩琷ī ②dàng 案 ③qia 而不舍 ④止露kāo 尾
、輏í 取 ⑥zhuó 熱 ⑦根深dì 固 ⑧其huì 有鉗
2、給詞語中加點的字注上拼音。(4分)
、俅植( ) ②泄氣( ) ③大穰( ) ④誨人不倦( ) ....
、菥磬( ) ⑥胠篋( ) ⑦不悱( ) ⑧狼亦黠矣( ) ....
3、找出下列詞語中的錯別字,請加以訂正。(4分)
雍容典雅 安部當車 絡繹不絕 孜孜不倦 慢不經心 不亦樂乎
隨聲附和 興高采烈 錯落有至 誨人不倦 一勞永業 無邊無際
4、下面句子變換句式后改變了原意的一項是( )(2分) .....
A.他被一陣哭聲驚醒了。 改為:一陣哭聲驚醒了他。
B.他們是我們最可愛的人。 改為:難道他們是我們最可愛的人嗎?
C.他的學習成績不錯。 改為:他的學習成績好。
D.我只得把這件事告訴他。 改為:我不得不把這件事告訴了他。
5、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )(2分)
A.這時萬籟俱寂,只聽得滴答的鐘聲和可以微聽到的母親的呼吸。 ....
B.“看來,我是個普通人,只配做些雞毛蒜皮的小事!辟Z里對爸爸說。 ....
C.規模相當大的百貨商場人來人往,擠得不可開交。 ....
D.剛參觀了城市遠景規劃展覽的代表和委員們,在座談會上高談闊論,表現出參政議政....
的極大熱情。
6、課文默寫(6分)
、偃诵, ; ,其不善者而改之。 ② ,可以為師矣。
、蹖W而不思則罔, 。
、懿粦嵅粏,不悱不發。 ,則不復也。
、菽, ,誨人不倦,何有于我哉!(《論語》八則)
7、仿照例句造句,即用例句中加點的詞語,再造一個句子。(2分)
例句:兩個重量不同的鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同時落到地上。 ......
造句:??同時??同時??同時??
8、下面是某小區管理部門致全體居民的公告,其中劃橫線的a、b兩處有語病,請作修改。(4分)
為了搞好小區環境衛生,本小區新建了多處袋裝垃圾回收點。從9月1日起,a居民的生活垃圾用塑料袋一律包好后,投入袋裝垃圾回收點的塑料桶內,工業垃圾、建筑垃圾一律不準投入。如果有這些垃圾,b請與居委會聯系后再行處置,敬請協助。
9、牧羊人發現了一只小狼,帶回家喂養。小狼長大后,牧羊人叫它去偷槍附近別人家的羊。已馴化的狼卻說:“你要我養成偷搶的習慣,那最好首先請你看守好自己的羊,別丟失了。” 這個故事說明了什么道理?(2分)
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀《梵天寺木塔》一文,完成10~15題。(22分)
錢氏據兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻晧之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣!苯硯熑缙溲裕於。蓋釘板上下彌束,六幕相聯如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。
10、解釋下列文言句子中加點的詞。(4分)
①蓋釘板上下彌束( ) ②患其塔動( ) ..
、圪O以金釵( ) ④人皆伏其精練( ) ..
11、下列文言句子中加點詞的意思相同的一組是( )(3分) ....
A.乃以瓦布之,而動如初。 / 雖乘奔御風,不以疾也,(《三峽》) ..
B.匠師如其言, / 如土中狗蝎.(《以蟲治蟲》) ..
C.未布瓦,上輕,故如此。 / 骨已盡矣,而兩狼之并驅如故,(《狼》) ..
D.貽以金釵,問塔動之因。 / 慶州界生子方蟲,方為秋田之害。(《以蟲治蟲》) ..
12、翻譯下面的文言句子。(4分)
此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。
13、匠師為何要密使其妻見喻皓之妻?這個“密”字反映了匠師怎樣的心態?(4分)
14、本文中巧妙地運用了側面烘托的手法,請舉例進行說明。(4分)
15、本文主要采用了什么寫法?其表達作用是什么?(3分)
(二)閱讀《不容忽視的“鎘大米”》一文,完成16~19題。(18分)
人們總是在食品安全中學習化學知識,兩年前“10%大米鎘超標”的新聞讓人們空前關注起“鎘”。而最近“廣州超過4成大米鎘超標”的報道,在“ 談食色變”的今天,更讓公眾群情激憤。
“鎘”究竟為何物?鎘是一種重金屬元素,在冶金、塑料、電子等行業非常重要。它通常通過廢水排入溝渠河流,再通過灌溉污染農作物,水稻是典型的“受害作物”。
根據不同的攝取方式來衡量,鎘對人體健康有不同的影響。通過大米等食物攝取的,屬于“長期小劑量”。這種情況主要危害腎臟和骨骼。目前,國際衛生組織對鎘的安全標準就是基于它對腎臟的危害程度建立的,上限是每周每公斤體重7微克。這相當于一個60公斤的人,每天不超過60微克。
這個安全標準包括所有的鎘來源,除了米飯,還有其他食物和飲水。對于大米,我國的安全標準是每公斤0.2毫克。但這只是一個“控制標準”,并不意味著高于這個值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如說,如果一個體重60公斤的人,每天吃500克鎘含量為每公斤0.15毫克的大米——這樣的大米是合格的,但也超過了國際衛生組織的“安全線”。如果只吃200克含量為每公斤0.25毫克的——雖然它超標了,但是總攝入量還沒有超過“安全線”。此外,我們還要吃其他食物,還要喝水,其中也可能含有鎘。對于“鎘大米”產區的人來說,鎘的其他來源就更不能忽視。
長期食用“鎘大米”或其他含鎘的東西,容易造成慢性鎘中毒。它的癥狀被命名為“痛痛病”,日本在幾十年前就注意到了它的存在。在日本的“鎘大米”地區,統計了近兩萬名成人,出現了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性為主。目前,中國還沒有詳細的病例統計。根據目前的研究,痛痛病主要是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的。鎘會在腎臟中累積,最后導致腎衰竭,也會導致骨軟化和骨質疏松。長期接觸劑量是國際衛生組織安全線3倍以上的鎘還可能會導致消化道的障礙。在動物實驗中,這種劑量的鎘還顯示了對生殖和發育系統的影響;對人類是否有同樣影響,還沒有可靠依據。
鎘中毒更大的麻煩在于它的長期性,即使停止食用高鎘大米,腎衰癥狀依然會持續。 中國人主食米飯。“鎘大米”對國人的身體健康造成了很大的危害。根本的解決途徑還是治理工業污染,也迫切需要廣泛嚴格地檢測大米以及飲水中的鎘含量,并且及時公布與處理。對于消費者來說,保護自己的可行途徑是增加食譜的多樣化,減少對大米的依賴。此外,根據研究,鈣和維生素D缺乏的人群,對鎘過量也更加敏感。所以,保證自己的食譜中有充足的鈣和維生素D,可能有助于增強對鎘的抵抗力。 (摘自新浪網有刪改)
16、本文主要從哪些方面對“鎘大米”進行了介紹? (5分) _________________________________________________________ _
17、根據文章的介紹,請給“鎘大米”下定義。 (4分) _________________________________________________________ _
18、文章里加橫線句子中加點的詞語能去掉嗎?為什么? (5分)
根據目前的研究,痛痛病主要是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的。 ..
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19、下列推論符合文章意思的一項是 ( ) (4分)
A.按照我國對大米的鎘含量標準,只要長期食用鎘含量低于控制標準線以下的大米,就不會造成鎘中毒。
B.長期接觸劑量為國際衛生組織安全線3倍以上的鎘不僅可能導致消化道障礙,還會對人的生殖和發育系統有危害。
C.對中國消費者來說,預防 “鎘大米”危害的可行途徑有:要增加食譜的多樣化,減少對大米的依賴;保證食譜中有充足的鈣和維生素D。
D. 中國人主食大米,只要停止食用高鎘大米,腎衰癥、骨軟化和骨質疏松癥都會消失。
三、短文寫作(30分)
20、小時候,你玩過橡皮泥嗎?橡皮泥可神氣啦,利用它可以制成你想要的如何東西,不信,試試看。然后,請具體介紹出你的橡皮泥小制作。要求:文題自擬,400字左右。[作文稿紙如不夠請另附]
參考答案
【 1、①稽 ②檔 ③鍥 ④尻 ⑤汲 ⑥灼 ⑦蒂 ⑧喙 】
【 2、 ①cāo ②xia ③ráng ④huì ⑤zhì ⑥qia ⑦fěi ⑧xiá 】
【 3、部—→步;慢—→漫;至—→致;業—→逸 】
【 4、B 5、B 】
【 6、①必有我師焉 則其善者而從之 ②溫故而知新 ③思而不學則殆 ④舉一隅不以三隅反 ⑤學而不厭 】
【 7、示例:兩位跳傘隊員,幾乎同時從飛機上跳下,同時在空中打開降落傘,同時落到地面指定的位置,真是神了。 】
【 9、唆使別人干壞事,首先遭殃的是自己。 】
【 (一)10、①因為 ②嫌,擔憂 ③贈給 ④伏”通“服”,佩服。 11、D 12、譯文:這很容易,只要逐層鋪好木板,用釘子釘牢,塔就不會晃動了 13、第一問:因為匠師不能解決塔動之因,只能求教于能者,但為了顧全自己的面子,只好密派其妻做這件事。 第二問:反映出這位匠師無可奈何又好面子的心態。 14、、文章末尾“人皆伏其精練。”一句,就是側面烘托,寫人們對喻晧高超的建筑技藝的佩服,來突出喻晧在建筑方面的高明。
15、本文主要采用了前后對比的寫法,其表達作用是突出喻皓胸有成竹,技藝高超。 】
【 (二)16、【命題立意】本題是對概括文章內容要點能力的考查。 【答題思路】文章的主要說明對象是“鎘大米”,為了把這個對象的特征說清楚,作者從“鎘大米”的安全標準,對人身體的危害,以及解決途徑三方面進行了說明。 【標準答案】本文主要從 “鎘大米”的安全標準,對人身體的危害,以及解決途徑三方面進行了說明。
17、【命題立意】本題是對下定義的說明方法的能力,以及從文本中提取相關信息能力考查。 【答題思路】下定義要抓住事物的主要特征,用最為簡潔的語言概括,通常采用“××是??”或“××叫做??”的格式。 【標準答案】“鎘大米”就是指用受到了含有重金屬“鎘”的廢水灌溉而污染的水稻加工的,且鎘含量超過了安全標準線的有毒大米。
18、【命題立意】本題是對說明語言鑒賞能力的考查。 【答題思路】解答這題,首先對加點詞能否去掉下結論,然后結合具體語境陳述能否去掉的原因。通常的格式是:×××不能(能夠)去掉。因為??,體現了說明文語言的準確性。 【標準答案】“主要”一詞不能去掉。因為“痛痛病”除了鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的這一重要原因外,還有其他因素;
去掉后就成了“痛痛病”完全是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的,這不符合實際。“主要”一詞體現了說明文語言的準確性。
19、【命題立意】本題是對說明內容理解能力的考查。 【答題思路】解答這題,要熟讀全文,弄懂作者為了說清事物的特征,用了哪些說明方法,從哪些方面來說明等問題,然后,將選項陳述的內容與文章對照,篩選出正確的選項。 【標準答案】C。 】