導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握所學(xué)知識(shí)，提高自身語(yǔ)文水平。下面是王建《十五夜望月》閱讀練習(xí)和答案，歡迎同學(xué)們的練習(xí)。
十五夜望月 王建
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?
(1)這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景，寫(xiě)出詩(shī)人怎樣的形象和心境?(3分)
(2)詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)之妙，妙在后兩句。請(qǐng)從藝術(shù)技巧上作簡(jiǎn)要分析。(4分)
參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
11.(1)詩(shī)歌前面兩句寫(xiě)了幽靜清涼的秋景，塑造了一個(gè)孤獨(dú)無(wú)眠，久久地望月苦思的游子形象，詩(shī)人的心境是孤寂凄涼的。(每點(diǎn)1分，共3分)
(2)后兩句不直抒自己的相思之情，而是用了一種委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣：不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊。明明是自己在懷人，偏偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”，這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。(4分)