導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)有利于同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文水平，下面是小編整理的《皇帝的新裝》閱讀練習(xí)和答案，歡迎大家過(guò)來(lái)練習(xí)。
原文：
《皇帝的新裝》選段(一)
許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢(qián)都花掉。‖他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園棗除非是為了去炫耀一下他的新衣服。‖他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里。”
《皇帝的新裝》閱讀練習(xí)題及答案(一)：
1.請(qǐng)概括本選段的意思。
答案：皇帝愛(ài)新裝成癖。
2.本段從哪三個(gè)方面寫(xiě)了皇帝愛(ài)新裝?
答案：從治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面寫(xiě)了皇帝愛(ài)新裝。
3.本段作者采用的是什么手法?其作用是什么?
答案：采用的是夸張手法。突出了皇帝的昏庸無(wú)能、荒唐可笑，這樣的皇帝被騙子所捉弄是很自然的事，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
4.從本段中可以看出皇帝是個(gè)怎樣的人?
答案：可以看出皇帝是一個(gè)不理朝政、窮奢極欲、昏庸無(wú)能的人。
5.用“‖”為本段劃分層次并寫(xiě)出段意。這段在全文中起什么作用?
答案：這一段可以說(shuō)是故事的序幕。它為騙子為什么要騙皇帝，皇帝及文武百官為什么受騙而且還騙別人，以致最后演了一出皇帝赤身裸體，招搖過(guò)市的鬧劇作了準(zhǔn)備。
《皇帝的新裝》選段(二)
這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的屋子里，看見(jiàn)他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。
“愿上帝可憐我吧!”老大臣想，他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話(huà)說(shuō)出口來(lái)。
那兩個(gè)騙子請(qǐng)他走近一點(diǎn)，同時(shí)指著那兩架空織布機(jī)問(wèn)他花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮。可憐的老大臣眼睛越睜越大，仍然看不見(jiàn)什么東西，因?yàn)榈拇_沒(méi)有東西。
“我的老天爺!”他想，“難道我是愚蠢的嗎?我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱(chēng)職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料。”
“哎，您一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”一個(gè)正在織布的騙子說(shuō)。
“哎呀，美極了!真是美極了!”老大臣一邊說(shuō)，一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看，“多么美的花紋!多么美的色彩!是的，我將要呈報(bào)皇上，我對(duì)這布料非常滿(mǎn)意。”
“嗯，我們聽(tīng)了非常高興。”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番，還加上些名詞。老大臣注意地聽(tīng)著，以便回到皇帝那兒可以照樣背出來(lái)。事實(shí)上他也這樣做了。
這兩個(gè)騙子又要了更多的錢(qián)，更多的生絲和金子，說(shuō)是為了織布的需要。他們把這些東西全裝進(jìn)了腰包。
《皇帝的新裝》閱讀練習(xí)題及答案(二)
7.《皇帝的新裝》的作者是世界著名的兒童文學(xué)家丹麥(國(guó)家)的安徒生。這篇文章的體裁是童話(huà)。
8.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
答案：粗略——仔細(xì)丑陋——美麗
9.這部分節(jié)選文字，主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?
答案：皇帝派善良的老大臣看新裝。
10.下列句子中不是心理描寫(xiě)的一項(xiàng)是(D)
A、愿上帝可憐我吧!
B、不成!我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料。
C、難道我是愚蠢的嗎?
D、是的，我將要呈報(bào)皇上，我對(duì)這布料非常滿(mǎn)意。
11.“這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。”這句話(huà)中“這一點(diǎn)”指的是什么?(用原文中的語(yǔ)句回答)
答：“我是愚蠢的”。