最新小學(xué)六年級語文暑假作業(yè)試卷

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:下面是小編整理的最新小學(xué)六年級語文暑假作業(yè)試卷,歡迎同學(xué)們過來了解,希望可以幫助到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  一、基礎(chǔ)知識(shí)與日積月累。(35分)

  1、看拼音寫詞語(4分)

  Chōng jiǒng Táo zuì Zhuān shùn jí shì

  ( ) ( ) ( )

  2、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(2分)

  削弱(xūe xiāo) 模樣(mú mó)

  伴侶(liǚ lǜ ) 河畔(pàn bàn)

  3、填寫下列漢字。(2分)

  Yù 榮( ) ( )險(xiǎn) ( )防 培( )

  4、找出下列詞語的錯(cuò)別字劃上橫線,并改正。(4分)

  負(fù)兢請罪( ) 興高彩烈( )

  謄滿中外( ) 陰謀鬼計(jì)( )

  精兵減政( ) 集思廣議( )

  消聲匿跡( ) 應(yīng)接不瑕( )

  5、查字典填空(3分)

  “荊”的部首是 ,“廉”是 結(jié)構(gòu)。“丞”的第一筆是 。

  按音序排列這三個(gè)漢字:

  6、句式題(6分)

  、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

  改為反問句:

  、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

  縮句:

  、身為中華兒女,我們要努力學(xué)習(xí),振興中華。

  改為雙重否句:

  ④、雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:

 、、“北京的春節(jié)”是一篇反映節(jié)日風(fēng)俗的課文。(用修改符號修改病句)

 、、我們的幸福生活來之不易。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。(用關(guān)聯(lián)詞把以上兩句話合并成一句話)

  7、仿寫句子。(2分)

  例:沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣。

  沒有理想, , 。

  沒有理想, , 。

  8、按要求填空(12分)

  (1)“孔子不能決也。”說明了孔子有 (成語)的學(xué)習(xí)態(tài)度。正如他自己所說: 。(2分)

  (2)、小學(xué)語文課本里面有許多優(yōu)美的句子,比如:“走在街上的時(shí)候又看別人的花。 , 。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。又如:“船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他 , !边有: “深藍(lán)的在空中掛著一輪金黃的圓月,下面是 ,都種著 。”3分

  (3)、“日積月累”里面有很多富含哲理的句子。比如:諸葛亮的“ , ”告訴我們立志高遠(yuǎn)! , ”告訴我們做人要講誠信。 “ ”是愛國的名言。(3分)

  (4)、經(jīng)典詩詞是中華民族的瑰寶。于謙的“ , 。”讓我們感覺受到做人清白。“ ,

  !弊屛覀凅w會(huì)到選拔人才不拘一格。曹植的“ , ”讓我們懂得兄弟間不要自相殘殺!

  “ , ”是描寫春雨的句子。(4分)

  二、語文實(shí)踐題(3分)

  “神舟十號”順利與天宮一號對接,航天員聶海勝、張曉光、王亞平向全國人民報(bào)喜,假如你能與航天員短時(shí)間通電話,你想跟誰通電話?說些什么?

  。

  三、閱讀題(12分)

  紫羅蘭

  我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態(tài),贊美它頑強(qiáng)的生命力。紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長,跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周,初生的芽兒茁壯向上。

  紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直。看上去,那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過,不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。

  紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我和幾個(gè)小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛潤濕了,呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景,走過來對我說:"不要緊,斷了可以再插上,它又會(huì)生根,長出很多很多紫羅蘭來。"哦,沒想到它的生命力這么強(qiáng),離開了根,還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。

  啊!紫羅蘭,用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!

  1.短文的結(jié)構(gòu)方式是___________。(2分)

  開頭和結(jié)尾的關(guān)系是__________。

  2.第3自然段的六句話,先寫了紫羅蘭花的( ),接著寫了紫羅蘭花的( ),最后寫了紫羅蘭花的( )。(3分)

  4.概括短文四個(gè)段的內(nèi)容。(4分)

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  第四段:

  5.用“~~~~”畫出概括短文中心的句子。(1分)

  6、大自然萬物中,你最喜歡什么花?這種花有什么特點(diǎn)?你對這種花帶有什么感情?請你用簡短的幾句話寫下來。(2分)

  四、作文(20分)

  每個(gè)人都有自己的夢想,你的夢想是什么?你準(zhǔn)備怎樣來實(shí)現(xiàn)自己的夢想?請以“夢想”為話題寫一篇作文。要求內(nèi)容健康向上,內(nèi)容具體,不少于400字。


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