Ⅰ口語與交際8%
一、聽讀一段材料，然后完成以下的習題。(4)思考：
1.為什么富翁起先聽樂師演奏的樂曲非常高興，后來卻感受不到快樂了呢?2
2.你從這個故事悟出些什么了嗎?請你用50個以內的字扼要地概括出來。2
二、根據情境說話。(把你當時會說的話寫在下面的橫線上)(4)
星期天，你和表妹在玩游戲。表妹不小心跌倒了，她號啕大哭起來。你爺爺聽到哭聲就趕來了。一看，還以為是因為你欺負了她，便責備起你來。這時，你怎樣向爺爺解釋清楚?
Ⅱ拼音、字、詞、句訓練。24.5%
三、看拼音，寫詞語。(5)
zhànɡ pénɡ huò huàn ménɡ lónɡ diān bǒ ɡù mínɡ sī yì
( )( )( )( )( )
四、選擇帶點字的正確讀音，把錯的劃去。3.5
每晚，我們全家都會去附近的一家公園散(sàn sǎn)步。我們踱(duó dù)
步在盛(shèn chén)開著鮮花的石徑上。有時，白霧初降，路邊樹影模(mó mù)糊(hú hu hù)，花影參(cān cēn)差(cī chā chà)。有時，月朗星稀，樹木蔥籠，花團錦簇，遠處還會不時傳來陣陣笑聲。
五、認真看下面幾組的詞語中帶點字的形音義，錯得最多的一組的序號是( )。2
A.翻然悔悟 十載(zǎi)寒窗 懸梁刺股(大腿)
B 卓爾不群 鮮(xiān)為人知 恍然大悟(明白)
C.勤勤墾墾 狂風怒號(hào) 莫名(名稱)其妙
D.鑿壁借光 橫(hén)加干涉 鱗次櫛(一節一節的木材)比
六、巧填成語。2
1、填表示顏色的詞，組成成語。
( )( )顛倒 姹( )嫣( ) 萬( )千( ) ( )出于( )
2、填一對反義或近義的詞，組成成語。
( )人( )己 窮( )末( ) ( )舊( )新 改( )從 ( )
七、句的訓練。7
1.在下面的句子里的括號內加上合適的關聯詞。2
60年前，我奶奶( )從早到晚地干活，( )是填不飽肚子。她( )關
心自己的丈夫和孩子，( )對自己的鄉鄰們很同情。她看到鄰居張大媽死了，( )自己受苦受累，( )讓她的孩子活受罪。奶奶真是一個( )勤勞( )善良的人。
2.按例子寫句子。5
(1)例：這山可真高。這山可真高，把青天都刺破了。
今晚的月亮可真亮。
(2)例：白云映襯著藍天。白云把藍天映襯。 藍天被白云映襯。
劉翔打破了110米欄世界紀錄。
(3)例：阿姆斯特郞說：“我走了一小步，可人類前進了一大步。”
阿姆斯特郞說，他走了一小步，可人類前進了一大步。
王林說：“媽媽，我今天中午有活動。你別等我吃飯了。”
(4)例：月亮彎彎掛在天空。月亮彎彎像一個大香蕉掛在天空。
劉明干得滿頭大汗。
(5)例：小鳥在枝頭叫著。小鳥在枝頭興奮地唱著動聽的歌。
花兒在微風中搖晃。
Ⅲ段篇訓練34.5%
八、填空。9.5
1、《船長》是法國著名作家________的作品。通過描寫，高度贊揚了船長________________________________________________________的高貴品質。文中多處對他進行了細節描寫，讀來讓人肅然起敬，比如：“哈爾威________________他的船長崗位上，____________，__________，____________。他把______________和______________都______________，他仿佛不是______________而是______________________，一切__________________。船長哈爾威___________，_________________，___________________________，_________________。
2、禍兮， ;福兮， 。這句話出自《 》。它告訴我們 的道理。
3、《如夢令》是我國宋代女詞人 的作品，詞中寫道： ，
。 ，誤入 。爭渡，爭渡， 。表現了作者在回憶兒時游玩的情景時 的心情。
九、課文片段閱讀訓練。4%
肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計，肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤，是肖邦的肺結核病復發了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說： “我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”
1.”彌留之際“的意思是 ;肖邦臨死前囑托姐姐的事是 ，從此處可以體會到 。
2.用“彌留之際”造句。
3.“彌”用音序查字法查大寫字母 ，用部首查字法查 部，請用“彌”組兩個詞 、 。
4.肖邦為什么疲勞，又為什么悲憤?
十、課外段落、篇章閱讀訓練。21%
(一) 課外閱讀節選訓練4
鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短一半。-----節選自《詹天佑》
(1)詹天佑在開鑿隧道時遇到了哪些困難?他是如何克服的?
(2) 在下面的草圖上分別標出“居庸關”和“八達嶺”，再用箭頭在上面畫出兩種開鑿隧道的方法。并寫出開鑿方法。
法 法
隧道 隧道
(4)這段話充分體現了詹天佑 的精神。
(二)、課外短文閱讀訓練。17
花的啟示
在我家的小院里種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。
牽牛花一向是把根埋在土里，自己依靠著葡萄架往上爬，那纖細癱軟的身子是那樣的柔弱，仿佛一陣小風就能吹倒似的;而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里。依靠自己吸收的養料，在狂風暴雨的侵襲下，頑強地生長著。
春暖花開的季節，牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色的花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美貌。在又大又綠的綠葉上，郁春棒也開出了一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，( )它并沒有為此而飄飄然，而是默默地散發著濃郁的清香。這清香令人陶醉，招惹蜂飛蝶舞。
一進入金色的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下來，花莖也漸漸地枯萎，最后只結了幾粒干癟的種子就死了;而郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出干燥的地面，待到和煦的春風再度吹拂大地的時侯，就會破土萌發。
在社會上，有的人膚淺( )軟弱，有的人扎實( )堅強;有的人取得一點成績就居功自傲到處炫耀，有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏縮不前，垂頭喪氣，有的人( )遇到什么挫折都毫不畏懼，( )對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生成于世;人是有思想有頭腦的，他會決定自己怎樣做人。
1.聯系上下文解釋下面詞語的意思。
炫耀：
截然不同：
2.在文中的括號內加上合適的關聯詞。
3.概括地寫出兩種花的不同特點。
4.文章1--4小節是按 順序寫的，你是從 和
這兩句話看出來的1——4小節具體寫出了 。
5.圍繞本文內容用下面的詞語造句。
(1)即使……也……____________________
(2)不但……還……____________________
6. 圍繞“花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生成于世;人是有思想有頭腦的，他會決定自己怎樣做人。”這段話說說你的體會。
Ⅳ習作訓練。33%
十一、修改下列的一則短文。3
你看過“昆蟲記”這本書嗎?這是法國十九世紀的昆蟲學家法布爾譜寫的一本書。書里計載了許多有趣的故事，它詳細描術了昆蟲怎樣生活、捕食、逃辟敵害等，知識真是豐盛極了。
十二、根據要求完成一篇習作。30
下面共有三個作文題目，請你任選一個按要求進行寫作。注意字數均不得少于450字。
1.以《我的未來不是夢》為題，寫一篇作文講述你的理想以及你準備怎樣來實現你的理想。
2.選擇一個成語的典故，用寫故事的方式把它寫出來。
3.發揮你的想象力，想象2008年8月8日，你自己就在北京奧運會的開幕式上，自己擬一個題目寫一篇作文。說說你當時會做些什么，說些什么，心情如何。