導(dǎo)語：下面是小學(xué)課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》閱讀理解，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們學(xué)好語文相關(guān)知識。
(一)
我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的 信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”
1、寫近義詞。
思索()追求()奉獻()
2、這幾句話是()說的，他是“五四”以來著名的()，他影響最大的作品是 “()三部曲”《》《》《》。
3、“生命的意義在于奉獻而不在于享受”這句話如何理解?
4、“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”表達了作者 什么樣的思想感情?
(二)
我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花結(jié)果是什么意思，我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間。比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
1.巴金爺爺在這一段話中，有一處最能表達他對人生的態(tài)度，這一處是： (2分)
2.要使我們的生命開花結(jié)果，我們應(yīng)該怎么做?(2分)
3.寫出你對畫線句子的理解。(2分)