六年級《鞋匠的兒子》練習題

　　導語：練習有利于同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文學習水平。下面是六年級《鞋匠的兒子》練習題，歡迎同學們過來練習。

　　1.牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。

　　2.寫出下列詞語的近義詞

　　尷尬( 答案) 優越( 答案) 卑微( 答案)

　　靜默( 答案 ) 改善( 答案 ) 堅決( 答案 )

　　3.寫出下列詞語的反義詞。

　　偉大( 答案 ) 分裂( 答案) 卑微( 答案 )

　　贊嘆( 答案 ) 傲慢( 答案 ) 靜默( 答案 )

　　4.《鞋匠的兒子》課文以生動的事例敘述了兩度當選為美國總統的 林肯 ，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢、自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的答案，贏得了答案。(會背)

　　5.一個鞋匠的兒子能成為國家總統，靠的是他答案。(會背)

　　6.林肯說：“我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”

　　理解：第一個“永遠”體現了 答案;第二個“永遠”表達了答案;第三個“永遠”表達了答案 。

　　7.參議人員對林肯的態度由“答案”，寬容是一種力量，因為答案。(會背)

　　8.“一個裂開的房子是 答案 ，我不希望答案”，“我所希望的是它答案，它應該成為一個 答案”。這句話中“裂開的房子”就是指當時美國正處于南北兩種制度并存的局面。“完整的整體”指 一個統一的國家 。這句話表達了林肯希望國家結束分裂，成為一個完整的整體的愿望。

　　9.當林肯站在演講臺上的時候，有一個 答案 的議員站起來 答案 他，但在聽了林肯真誠幽默的講話后，所有的嘲笑聲 全都化為贊嘆的掌聲 ……參議員們的態度變化的原因是答案 。林肯堅決反對國家分裂，因為他再三強調：“答案。” 林肯所說的“房子”實際上指的是 答案 ，“反對國家分裂”就是渴望 答案_。

　　10.所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家的笑聲停止后，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統，永遠無法像父親那樣做得那么好。”

　　參議院陷入一片靜默。林肯轉頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋子的藝術。”

　　然后他對所有的參議員說：“對參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事可以確定的，我無法像父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲……

　　① 林肯說的第一段話中有三個“永遠”，這三個“永遠”分別說明了什么?

　　答：答案。

　　②讀林肯說的第二段話。這段話是林肯對答案 說的，以答案為例，說明答案。其中“做鞋子的藝術”指的是 答案。

　　③第三段話是對 答案 說的，“我無法像父親那么偉大。”表現了林肯 答案 的品質。

　　④參議員的態度發生了怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

　　答：答案。

　　11.宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。寫出古文對應的成語： 答案

　　片段描寫。

　　你有沒有遇到過尷尬的場面?用幾句話寫下來。