[學習目標]
1.體會領悟父親的情感與性格。
2.讓學生從文章中聯系實際感悟去中的真情。
3.教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。
[學習重點]
1.把握故事內容。
2.分析人物形象。
[學習難點]
把握文章意蘊，體味作品所要體現的深層意義。
【自主預習案】
1、給加點的字注音。
涎水( ) 揩( ) 尷尬( )( )
黏性( ) 凼( ) 撬開( ) 硌( )
2、解釋下列詞語的含義。
尷尬：___________
籌劃：___________
若有所失：__________
微不足道：__________
大庭廣眾：__________
3、選擇下面注音不完全正確的一項是( )
A.凹凼(dàng) 門檻(kǎn) 涎水(yán) 摔跤(jiāo)
B.泥漿(jiāng) 著落(zhuó) 淌汗(tǎng) 煙癮(yǐn)
C.旺盛(shèng) 黏性(nián) 尷尬(gān) 胯骨(kuà)
D.醒悟(xǐng) 晌午(shǎng) 嘎嘰(gā) 扁擔(dan)
4、說說下列句子屬于哪種描寫方法，并分析其作用。
(1)父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。
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(2)父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子，他卻很粗暴的一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不動嗎?
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5、故事的敘述線索是什么?“文眼”(最能體現文章中心的句子)是什么?
怎樣造起一棟有高臺階的新屋?新屋造好了，父親怎么樣了?
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【課內探究案】
一、情景導入,明確目標。
臺階在生活中再普通不過了,可是,它在父親心目中卻占據著極重的分量。父親是如何實現自己的愿望的呢?到底臺階有何代表意義呢?文中的父親又 是怎樣一種形象呢?讓我們一起感受臺階中的父親吧。
本節課我們的學習目標是：﹙見上文﹚
二、自主探究,釋疑解惑。
﹙一﹚與文本對話——講故事
1、快速瀏覽課文,試用第三人稱概述課文的主要內容。
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2、為什么“父親總覺得我們家的臺階低”?
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3、父親為了臺階做了哪些準備?
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_______________________________ ﹙二﹚與人物對話——評人物
4、以“父親是一個___ 的人”為話題，請用簡潔的語言說說你對文中父親的認識。
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﹙三﹚與作者對話——悟主旨
5、學生自主、合作學習,探究主旨。
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6、重溫經典，感受父親艱辛。
那是我小時候\常坐在父親肩頭\父親是兒那登天的梯
父親是那拉車的牛\忘不了粗茶淡飯將我養大
忘不了一聲長嘆半壺老酒\等我長大后
山里孩子往外走\想兒時一封家書千里寫叮囑
盼兒歸一袋悶煙滿天數星斗\都說養兒能防老
可兒山高水遠他鄉留\都說養兒為防老
可你再苦再累不張口\兒只有清歌一曲和淚唱
愿天下父母平安度春秋
﹙四﹚與心靈對話——表真情
7、
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6、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?父親
以“父親，我想對您說......”向父親直抒胸臆。
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三、結合目標，有效訓練。
8、將父親，我想對您說……整理成一片情真意切的隨筆。
【拓展檢測案】
●課內語段閱讀。
①我們家的臺階低!
②父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。
③在我們家鄉，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有。家鄉地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應高。鄉鄰們在一起常常戲稱：你們家的臺階高!言外之意，就是你們家有地位啊。
④父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。
⑤父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。
⑥于是，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋。
⑦大熱天父親挑一擔谷子回來，身上著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺階上一坐。他開始“磨刀”。“磨刀”就是過煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。
⑧臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。
⑨父親磨好了“刀”。去煙灰時，把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑩冬天，晚稻收倉了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔。父親一天砍一擔半，得一元五角。那時我不知道山有多遠，只知道雞叫三遍時父親出發，黃昏貼近家門口時歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺階上，把已經磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階。
1.用“‖”將選文分為兩層。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2.房子的“臺階高”有何好處?
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3.找出文中概述父親辛勤勞動的句子。
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4.品析文中加粗的句子的含義。
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5.用簡潔的語言概括選段內容。
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●課外語段閱讀。
生命的化妝
林清玄
我認識一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。
對于這生活在與我完全不同領域的人，我增添了幾分好奇，因為在我的印象里，化妝再有學問，也只是在皮相上用功，實在不是有智慧的人所應追求的。
因此，我忍不住問她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對于這樣的問題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個深深的微笑。她說：“化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是‘自然’。最高明的化妝術，是經過非常考究的化妝，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現那個人的個性與氣質。次級的化妝是把人突顯出來，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發現她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點或年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個性，又失去了五官的協調，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇……”沒想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
化妝師看我聽得出神，繼續說：“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。”多么有智慧的人啊!可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫!”我感嘆地說。
“不對的，”化妝師說，“化妝只是最末一個枝節，它能改變的事實很少。深一層的化妝是改變體質，讓一個人改變生活方式，睡眠充足、注意運動與營養，這樣她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質，多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡單的話來說明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”化妝師接著做了這樣的結論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?”我為了這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對化妝師的觀點感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個世界一切的表相都不是獨立自存的，一定有它深刻的內在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白這個道理。
6.作者與化妝師交往的過程，也是對她認識不斷加深的過程。請找出表明作者對化妝師認識態度變化的語言，經自己整合概括，填寫在下面。(答案不超過60字)
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7.“生命的化妝”的具體內容是什么?
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8.你認為作者講的最重要的道理是什么?
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參考答案：
【自主預習案】
1、略。 2、略。 3、A 4、(1)動作描寫，表現父親由于喜悅而手足無措的樣子。(2)動作描寫、語言描寫，表現父親因年老而挑水時有些吃力，可是自己卻不愿承認自己的衰老。說明父親的倔強，要強。 5、略。 6、略。
【課內探究案】
1、父親覺得自家的臺階低,望著別人家的高高的臺階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺階的新屋,于是終年辛勞,準備了大半輩子,終于造成了有九級臺階的新屋。 2、因為臺階是地位的標志，人家高的有幾十級，自己家的臺階只有3級，被人家小看，“沒人說過他有地位，父親也覺得自己沒有地位”，想有地位卻沒有地位，所以覺得自己家的臺階低 3、撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥 4、父親是一個堅強的人 ;父親是一個要強的人;父親是一個勇敢的人;父親是一個勤勞的人;父親是一個樸實的人……總之：父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。父親是一個老實厚道的農民，他用誠實勞動興家立業，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑，當新臺階造好后，他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思坐上去。 5、作者對父親的優秀品質表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統農民所特有的謙卑表示同情;對改變農村的面貌寄予希望。 6、略。 7、略。
【拓展檢測案】
1.①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 2.一是可以讓房子“不大容易進水”;二是可以表明“屋主人的地位高”。 3.一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋。 4.是為了表現父親對別人家高臺階的一種深切的向往。 5.敘述了父親的愿望以及父親為實現自己的愿望所付出的艱辛的勞動。 6.(1)認為化妝非常簡單，不需要聰明才智。(2)了解了化妝的最高境界，改變初衷，刮目相看。(3)贊嘆化妝師富有智慧。(4)向化妝師起立，表達內心的敬意。 7.改變氣質，多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而有尊嚴。 8.人不應該只在表面上下功夫，更應該注重內在氣質的培養，要通過各種方式使自己的內心世界豐富起來，使自己的生命更有意義，更加燦爛。