導語：下面是小編為同學們整理的《蒹葭》中考練習題，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文，提高語文水平。
9.(2010四川省眉山市，11，3分)閱讀下面一詩，回答其后問題。
蒹葭(節選)
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻其長。溯游從之，宛在水中央。
(1)簡要分析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”所表達的思想感情。(2分)
(2)請寫出此詩押韻的漢字。(1分)
【答案】(1)通過描寫“蒹葭蒼蒼，白露為霜”展現了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)(1分)，表達了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或纏綿悱惻)的思想感情(1分)。
(2)蒼、霜、方、長、央。(1分，漏一字不得分)
19.(2012·貴州省安順市)閱讀下面古詩，按要求完成10—12 題。(6 分)
蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
10、這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? (2 分)
11、你如何理解這首詩所抒發的感情?(2 分)
12、重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。(2分)
【答案】
10、(2 分) 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。
11、(2 分)對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意對即可)
12、(共2 分)全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節奏鮮明，旋律優美(1 分)，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力(1 分)。