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《氓》文言知識點總結

時間:2023-06-28 21:04:42 高一下冊 我要投稿
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《氓》文言知識點總結

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《氓》文言知識點總結

  《氓》文言知識點總結1

  一、通假字

  1、匪(fēi)來貿絲 “匪”通“非”, 不是。

  2、于(xū)嗟鳩兮,無食桑葚。 “于”通“吁”,感嘆詞。

  3、士之耽兮,猶可脫(tuō)也。 “說”通“脫”,脫身。

  (或不作通假字:說,shuō,言說。)

  4、淇則有岸,隰則有泮。 “泮”通“畔”, 邊界。

  二、字音

  氓méng之蚩chī蚩chī,抱布貿絲。

  將qiāng子無怒,秋以為期。

  乘chng 彼 垝guǐ垣yuán,以望復關。

  既見復關,載zài笑載zài言。

  爾卜bǔ爾筮shì,體無咎jiù言。

  自我徂cú爾,三歲食貧。

  淇qí水湯shāng湯shāng,漸jiān車帷wi裳cháng。

  夙sù興夜寐mi,靡mǐ有朝矣。

  兄弟不知,咥xì其笑矣。

  淇則有岸,隰xí則有泮pàn。

  三、古今異義詞

  1、送子涉淇,至于頓丘。

  子——古代對男子的尊稱;今指兒子。

  至于——古義:到,到達;今義:①表示達到某種程度; ②表示另提一事。

  2、三歲食貧 三歲——古義:多年; 今義:三歲的年齡

  3、秋以為期 以為——古義:兩個詞,把當作 今義:一個詞,認為。

  4、總角之宴 宴——古義:快樂;今義:宴會。

  四、一詞多義

  1、以

  A、秋以為期(以:介詞,把。以為:把...當做。

  “以秋為期”,原句中賓語“秋”前置了。)

  B、乘彼垝垣,以(連詞,表示目的,來)望復關

  C、以(介詞,用)爾車來,以(介詞,把)我賄遷

  2、言

  A、助詞

  言既遂矣 言:句首助詞。

  靜言思之 言:句中助詞。

  B、名詞,言辭,說法。 體無咎言

  C、動詞,說。 言笑宴宴 載笑載言

  3、之

  A、之:主謂間結構助詞, 取消句子獨立性。

  ①氓之蚩蚩 ②桑之未落③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣

  B、助詞,的。

  ⑥總角之宴

  C、代詞,代那件事,指自己不幸的遭遇。(或釋為:助詞,無義。)

  ⑦靜言思之

  4、其

  A、其:它的。 其葉沃若

  B、助詞,無義。 咥其笑矣

  C、代詞,你。 不思其反

  五、需注意的語氣助詞

  1、于嗟鳩兮 于嗟:吁嗟,感嘆詞。(二字都表示感慨。)

  2、亦已焉哉 焉哉:語氣詞連用,加強感嘆語氣。

  六、理解性默寫

  1.寫女子在無奈下與男子約定婚期、初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼性格的句子是:將子無怒,秋以為期。

  2.運用比興手法,用動物比喻勸誡女子不要癡迷于愛情的兩句是:食桑葚。

  3.寫女子家人對其不理解的句子是:。

  4.寫女子不愿同氓終老的句子是:。

  5.以桑葉的枯黃凋落喻指女子年華逝去、容顏憔悴和被棄的一句是:桑之落矣,其黃而隕。我們常說“性格決定命運”,再加上當時的社會環境特點,這就預示了兩人今后的悲劇性的婚姻生活。

  6.在詩中以桑葉之潤澤有光,比喻女子的容顏亮麗、年輕貌美或用桑葉茂盛比喻男子情意深厚的句子是:桑之未落,其葉沃若。

  7.寫女子在斷墻上眺望心上人,見到心上人后前后行為差異的句子:不見復關,泣涕漣漣;既見復關,載笑載言。

  《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的,運用了對比的手法。女主人公婚前婚后形成對比。婚前,對愛情和婚姻充滿幻想,深深地沉溺在愛情之中,也體現了她純真、熱情的一面,在文中能夠體現這一點的語句是:不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。

  8.《詩經王風》有一首詩叫《采葛》,其中有一句是:“彼采葛兮,一日不見,如三月兮。彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。 彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。”在《氓》中,也有一句,表現女子未見到心上人而傷心難過的語句是:不見復關,泣涕漣漣。

  9.寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景、與“青梅竹馬”意境相仿的一句的是:總角之宴,言笑晏晏。

  10.寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是:靡有朝矣。

  11.寫男子變化無常,三心二意的句子是:。

  12.用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是:來即我謀。

  13.桑葚是甜的,鳩多食則易致醉;比喻愛情是美好的,女子多迷戀則易上當受騙的句子是: 于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。

  婚后,當女子年老色衰,男子再也不是那個憨厚的.小伙,終于露出了他兇惡的嘴臉,竟然殘暴的對待女子,女主人公不僅辛苦而又蒙受恥辱,思想上起了深刻的變化。在詩中直接表現她已不再相信愛情,并直接勸告女子不要沉溺于愛情的句子是: 于嗟女兮,無與士耽 。

  14.表現女子悔恨多于哀傷,決絕而不留戀,體現了她剛烈的性格特點的語句是:反是不思,亦已焉哉!”

  15. 女主人公自嫁氓為妻,多年來所有的家庭勞作一身擔負無余,甚至在氓變心后打罵她她仍起早睡晚,沒有一天不是這樣。勤勞的女人公實在讓我們不得不敬佩在詩中能夠體現這一點的語句是:三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。

  16.她自豪地表明自己對愛情的忠貞,而以無比怨憤的心情,痛斥那個男子的負義行為的句子是:女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德

  女子對愛情態度專一,男子對愛情卻懷二心。這種鮮明的對比在文中,集中體現的語句是: 女也不爽,士貳其行

  17.以“淇”和“隰”的有界來喻示愛情的終結和痛苦的無邊的句子是:岸,隰則有泮。

  《氓》文言知識點總結2

  語文文言文《氓》知識點總結

  原文:

  氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。

  乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。(爾 一作:尓)

  桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮!無食桑葚。于嗟女兮!無與士耽。士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。

  桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

  三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

  及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

  譯文:

  憨厚農家小伙子,懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲,找個機會談婚事。送郎送過淇水西,到了頓丘情依依。不是我愿誤佳期,你無媒人失禮儀。望郎休要發脾氣,秋天到了來迎娶。

  爬上那垛破土墻,遙向復關凝神望。復關遠在云霧中,不見情郎淚千行。情郎即從復關來,又說又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙,沒有兇兆心歡暢。趕著你的車子來,為我搬運好嫁妝。

  桑樹葉子未落時,綴滿枝頭綠萋萋。噓噓那些斑鳩兒,別把桑葚吃嘴里。哎呀年輕姑娘們,別對男人情依依。男人若是戀上你,要丟便丟太容易。女人若是戀男子,要想解脫難掙離。

  桑樹葉子落下了,枯黃憔悴任飄搖。自從嫁到你家來,三年窮苦受煎熬。淇水茫茫送我歸,水濺車帷濕又潮。我做妻子沒差錯,是你男人太奸刁。反覆無常沒準則,變心缺德耍花招。

  婚后多年守婦道,繁重家務不辭勞。起早睡晚不嫌苦,忙里忙外非一朝。誰知家業已成后,漸漸對我施兇暴。兄弟不知我處境,個個見我哈哈笑。靜下心來細細想,獨自傷神淚暗拋。

  當年發誓偕白頭,如今未老心先憂。淇水滔滔終有岸,沼澤雖寬有盡頭。回想少時多歡樂,談笑之間露溫柔。海誓山盟猶在耳,哪料反目競成仇。莫再回想背盟事,既已終結便罷休!

  注解:

  (1)氓:《說文》“氓,民也。”本義為外來的百姓,這里指自彼來此之民,男子之代稱。蚩(chī)蚩:通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子。一說憨厚、老實的樣子。

  (2)貿:交易。抱布貿絲是以物易物。

  (3)“匪來”二句:是說那人并非真來買絲,是找我商量事情來了。所商量的事情就是結婚。匪:通“非”,讀為“fěi”。即:走近,靠近。謀:商量。古音咪(mī)。

  (4)淇:衛國河名。今河南淇河。

  (5)頓丘:地名。今河南清豐。丘:古讀如“欺”。

  (6)愆(qiān):過失,過錯,這里指延誤。這句是說并非我要拖延約定的婚期而不肯嫁,是因為你沒有找好媒人。

  (7)將(qiāng):愿,請。無:通“毋”,不要。

  (8)乘:登上。垝(guǐ)垣(yuán):倒塌的墻壁。垝,倒塌。垣,墻壁。

  (9)復關:①復,返。關:在往來要道所設的關卡。女望男到期來會。他來時一定要經過關門。一說“復”是關名。 ②復關:衛國地名,指“氓”所居之地。

  (10)涕:眼淚;漣漣:涕淚下流貌。她初時不見彼氓回到關門來,以為他負約不來了,因而傷心淚下。

  (11)載(zaì):動詞詞頭,無義。

  (12)爾卜爾筮(shì):燒灼龜甲的裂紋以判吉兇,叫做“卜”。用蓍(shī)草占卦叫做“筮”。體:指龜兆和卦兆,即卜筮的結果。

  (13)咎(jiù):不吉利,災禍。無咎言:就是無兇卦。

  (14)賄:財物,指嫁妝,妝奩(lián)。以上四句是說你從卜筮看一看吉兇吧,只要卜筮的結果好,你就打發車子來迎娶,并將嫁妝搬去。

  (15)沃若:猶“沃然”,像水浸潤過一樣有光澤。以上二句以桑的茂盛時期比自己戀愛滿足,生活美好的時期。

  (16)于嗟鳩兮:于:通“吁”(xū)本義為表示驚怪、不然、感慨等,此處與嗟皆表感慨。鳩:斑鳩。傳說斑鳩吃桑葚過多會醉。

  (17)耽(dān):迷戀,沉溺,貪樂太甚。

  (18)說:通“脫”,解脫。

  (19)隕(yǔn):墜落,掉下。這里用黃葉落下比喻女子年老色衰。黃:變黃。其黃而隕:猶《裳裳者華》篇的“蕓其黃矣”,蕓也是黃色。

  (20)徂(cú):往;徂爾:嫁到你家。

  (21)食貧:過貧窮的生活。

  (22)湯(shāng)湯:水勢浩大的樣子。

  (23)漸(jiān):浸濕。帷(wéi)裳(cháng):車旁的布幔。以上兩句是說被棄逐后渡淇水而歸。

  (24)爽:差錯。

  (25)貳:“貣(tè)”的誤字。“貣”就是“忒”,和“爽”同義。這里指愛情不專一。以上兩句是說女方沒有過失而男方行為不對。

  (26)罔:無,沒有;極:標準,準則。

  (27)二三其德:在品德上三心二意,言行為前后不一致。

  (28)靡室勞矣:言所有的家庭勞作一身擔負無余。室勞:家務勞動。靡:無。

  同步練習題及答案

  1、下列各組詞語中加點的字的注音,全都正確的一項是()

  A、愆期(qiān) 垝垣(huán) 孔疚(jiù) 爾卜爾筮(shì) 熏陶漸染(jiān)

  B、涉淇(qí) 夙興夜寐(sù) 咎言(jiū) 自我徂爾(cù) 匪夷所思(fěi)

  C、不遑(huánɡ) 象弭(mǐ) 歸聘(pìn) 雨雪霏霏(yù) 風靡一時(mí)

  D、桑葚(shèn) 棠棣(dì) 嗟嘆(jiē) 咥其笑矣(diē) 載歌載舞(zài)

  【解析】A項“垣”應讀yuán;B項“咎”應讀jiù,“徂”應讀cú;D項“咥”應讀xì。

  【答案】C

  2、下面各句不含通假字的一項是()

  ①曰歸曰歸,歲亦莫止 ②不見復關,泣涕漣漣

  ③淇則有岸,隰則有泮 ④彼爾維何,維常之華

  ⑤匪來貿絲,來即我謀 ⑥昔我往矣,楊柳依依

  ⑦于嗟鳩兮,無食桑葚 ⑧女之耽兮,不可說也

  A.①⑤

  B.②⑥

  C.③⑧

  D.④⑦

  【解析】①“莫”通“暮”;③“泮”通“畔”;④“爾”通“ ”;⑤“匪”通“非”;⑦“于”通“吁”;⑧“說”通“脫”。

  【答案】B

  3、下面各句中加點的詞古今意義相同的一項是()

  A、送子涉淇,至于頓丘

  B、昔我往矣,楊柳依依

  C、不見復關,泣涕漣漣

  D、今我來思,雨雪霏霏

  【解析】A項古義:到,到達。今義,表示達到某種程度;引出另一個話題。C項古義:眼淚;今義:鼻涕。D項今義:名詞,雨和雪。古義:下雪,“雨”為動詞。

  【答案】B

  4、下列各句中不是賓語前置的句子是()

  A、何以知之

  B、何陋之有

  C、彼路斯何?君子之車

  D、將子無怒,秋以為期

  【解析】C句屬于正常語序,無賓語前置現象。

  【答案】C

  5、下列加點詞的解釋,錯誤的一項是()

  A、憂心孔疚,我行不來 孔:內心痛苦的樣子

  B、彼路斯何?君子之車 斯:語氣詞,無實義

  C、匪來貿絲,來即我謀 即:就

  D、女也不爽,士貳其行 爽:過錯

  【解析】“孔”意為“很”。

  【答案】A

  6、下列句子中無活用現象的一句是()

  A、士也罔極,二三其德

  B、今我來思,雨雪霏霏

  C、言既遂矣,至于暴矣

  D、豈不日戒,犭嚴狁孔棘

  【解析】A項“二三”數詞活用為動詞;B項“雨”名詞活用為動詞;D項“日”名詞作狀語。

  【答案】C

  7、對下列兩組加點詞的意義、用法判斷正確的一項是()

  爾卜爾筮,體無咎言及爾偕老,老使我怨 彼爾維何,維常之華彼竭我盈,故克之

  A、兩個“爾”相同,兩個“彼”相同

  B、兩個“爾”不同,兩個“彼”相同

  C、兩個“爾”相同,兩個“彼”不同

  D、兩個“爾”不同,兩個“彼”不同

  【解析】兩個“爾”都是代詞,代指“你”。第一個“彼”,代詞,指“那”;第二個“彼”,代詞,指“對方、他們”。

  【答案】C

  8、比較下面兩組句子中加點詞語的意思,判斷正確的一項是()

  ①自我徂爾,三歲食貧

  ②士也罔極,二三其德

  ③三歲為婦,靡室勞矣

  ④夙興夜寐,靡有朝矣

  A、①與②意思相同,③與④意思也相同。

  B、①與②意思相同,③與④意思不同。

  C、①與②意思不同,③與④意思相同。

  D、①與②意思不同,③與④意思也不同。

  【解析】①句的“三”是虛指,“三歲”是多年;②句的“三”是實指,“二三”意為反復無常,感情不專一。③④兩句的“靡”意思都是“無,沒有”。

  【答案】C

  9、下列有關文學常識的敘述,錯誤的一項是()

  A、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,被儒家列為五部經典著作之首。

  B、《詩經》中的詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”又叫“國風”,共有15國風,160篇,大都是勞動人民創作的民間歌謠;“雅”分為大雅、小雅,共105篇,大多為周代宮廷樂曲歌辭;“頌”分為周頌、魯頌、商頌,多為周天子及諸侯們祭禮時的樂歌,共40篇。

  C、《詩經》反映了從西周到春秋時期的社會生活,共305篇,古時也稱為“詩三百”。其創作方法基本上是現實主義的。

  D、《詩經》中都是四言詩,普遍采用賦、比、興的表現手法。

  【解析】《詩經》以四言為主,兼有雜言。

  【答案】D

  閱讀題的答題技巧和方法

  1、明確文章結構

  明確文章結構更利于掌握作者的'中心思想,從而找到問題的答案。記敘文的文章結構主要可分為:順序、倒敘和插敘。初中生要注意找到插敘和倒敘的起止點。這樣對掌握文章結構很有幫助。另外初中生還要理清文章結構的層次,分析文章的詳略。明確規律,把文章中相關語句與問題一一比較,然后做出準確判斷。

  2、有文體意識

  心中要有文體意識,找出畫龍點晴的句子。要找到閱讀理解要求的關鍵字、詞或句子所在段落,要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來,然后再來重點理解與分析,目的是為了弄清題意,直接提取從文中提取有效的信息。如果試題要求用文中原話回答的,就可以直接用原話作答,如果沒有明確要求用文中原話作答的,我們就可以“從文章中提取信息”來回答問題,就是挖掘出文中隱含的信息和深層含義然后作答。

  如何根據要求劃句子

  方法:能熟練把握修辭手法的特點并判斷,了解不同句子的作用及常見的位置。

  常識:比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯想句、過渡句、總起句、總結句。

  聯想句:由看到的事物而引發的聯想,進行想象、虛寫的句子。

  過渡句(段):使文章銜接自然的句子或段,在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是常考點)

  中心句:集中反映中心思想的句子。

  總起句:統領全文,是概括整段或整篇文章的主旨。

  總結句:總結全文。

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