《江南的冬景》精品導(dǎo)學(xué)案（附答案）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.欣賞大自然的美，提高審美品位,并用美的形式把它們表達(dá)出來。
2.交流探究，品味文章的意境美。
3.學(xué)習(xí)對(duì)比修辭、避實(shí)就虛的寫法，體會(huì)文章渾然天成的意蘊(yùn)。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：
品味文章的意境美
知識(shí)鏈接：
郁達(dá)夫，名文，字達(dá)夫，1896年12月7日出生于富陽(yáng)滿洲弄(今達(dá)夫弄)的一個(gè)知識(shí)分子家庭。幼年貧困的生活促使發(fā)憤讀書，成績(jī)斐然。他是著名的新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一，他的第一也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一本小說集《沉淪》，被公認(rèn)是震世駭俗的作品，他的散文、舊體詩(shī)詞、文藝評(píng)論和雜文政論也都自成一家，不同凡響。
郁達(dá)夫在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，積極參加各種反帝抗日組織，先后在上海、武漢、福州等地從事抗日救國(guó)宣傳活動(dòng)。1938年底，郁達(dá)夫應(yīng)邀赴新加坡辦報(bào)并從事宣傳抗日救亡，星洲淪陷后流亡至蘇門答臘，因精通日語(yǔ)被迫做過日軍翻譯，其間利用職務(wù)之便暗暗救助、保護(hù)了大量文化界流亡難友、愛國(guó)僑領(lǐng)和當(dāng)?shù)鼐用瘛?945年8月29日，被日本憲兵殘酷殺害，終年四十九歲。1952年經(jīng)中央人民政府批準(zhǔn)，追認(rèn)為革命烈士。
郁達(dá)夫散文的美學(xué)特點(diǎn)可以概括為以下幾個(gè)方面：行文如行云流水，自然有致，筆隨意轉(zhuǎn)，舒卷自如;胸懷磊落，誠(chéng)摯坦白，抒情性強(qiáng)。《江南的冬景》比較明顯地體現(xiàn)了郁達(dá)夫散文的美學(xué)特征。該文創(chuàng)作于1935年，是郁達(dá)夫南遷杭州之后寫下的散文名篇，最初發(fā)表于1936年1月1日《文學(xué)》第6卷第1號(hào)，收于良友出版公司1936年版的散文集《閑書》。
學(xué)習(xí)過程：
1.給下列加粗的字注音。
煊羊肉( )剝花生米( )蟄居( ) 曝背( )閩粵( )
赭色( ) 遠(yuǎn)阜( ) 湖沼( ) 槎椏( )恣意( )
烏桕( ) 給予( )泊船( ) 湖泊( ) 月暈( )
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)蟄居：
(2)野人的籬落：
(3)豐腴：
(4)碧落：
(5)遠(yuǎn)阜：
(6)冬霖：
(7)直截了當(dāng)：
(8)恣意：
3.整體感知：
(1)作者筆下的“江南”主要指哪些地方?文中有具體的實(shí)例嗎?
(2)江南的冬景給郁達(dá)夫留下的總體印象是什么?(用文中的話回答)
(3)郁達(dá)夫是怎樣來表現(xiàn)它的明朗的情調(diào)的?寫了幾幅畫面?
4、文本研習(xí)：
(1)為了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比較。請(qǐng)?jiān)跈M線上用最概括的語(yǔ)言分別填寫出比較的內(nèi)容。通過這些比較，作者寫出了江南冬景的哪些重要特征?
a、北國(guó)冬天與江南冬天的比較：
北國(guó)冬天：
江南冬天：
b、江南秋天與江南冬天的比較：
江南秋天：
江南冬天：
c、北方夏夜與江南冬天的比較
北方夏夜：
江南冬天：
d、閩粵地區(qū)與江南地區(qū)冬天的比較
閩粵冬天：
江南冬天：
e、德國(guó)寒郊散步與江南寒郊散步的比較：
德國(guó)寒郊散步：
江南寒郊散步：
f、概括江南冬天的特征：
(2)比較閱讀
最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，像些小日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
(節(jié)選自老舍《濟(jì)南的.冬天》)
a.同是寫雪景，與《濟(jì)南的冬天》比較，《江南的冬景》在寫法上有什么不同的地方?
b.這些詩(shī)句寫出了怎樣的意境，前后左右互相討論。
學(xué)習(xí)心得：
從郁達(dá)夫的散文中學(xué)到了哪些寫法?
達(dá)標(biāo)練習(xí)：
5、閱讀下文，完成(1)～(4)題。
白馬湖之冬
_夏丐尊
在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時(shí)候了。十年以來，白馬湖已成了一個(gè)小村落，當(dāng)我移居的時(shí)候，還是一片荒野。春暉中學(xué)的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內(nèi)沒有人煙。一gL-T-陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。
那里的風(fēng)，差不多E1日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構(gòu)造卻極粗率，風(fēng)從門面隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號(hào)，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，是全屋子中風(fēng)最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時(shí)候深感到蕭瑟的詩(shī)趣，常獨(dú)自拔劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，時(shí)尚的樹木一株都未種。月亮與太陽(yáng)都是整個(gè)兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽(yáng)好的時(shí)候，只要不刮風(fēng)，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風(fēng)來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上。在平常的日子，風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時(shí)候，半夜即息。至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴(yán)寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍(lán)色。
下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內(nèi)分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠(yuǎn)山積雪足供半個(gè)月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究競(jìng)是南方，每冬下雪不過一二次。我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來。白馬湖的所以多風(fēng)，可以說有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風(fēng)來的樣子。白馬湖的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)，唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風(fēng)在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風(fēng)尤其特別。
現(xiàn)在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人靜時(shí)聽到風(fēng)聲，大家就要提起白馬湖來，說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩”!
(1)這篇文章寫自己所嘗的冬天的() ，著重在寫白馬湖的() 。
(2)《江南的冬景》中描寫冬日的畫意，頗有詩(shī)趣;這篇文章寫冬日也頗有“詩(shī)趣”，不同存于江南冬天的景物給作者感覺是 ，白馬湖的冬天給人感覺是( )。
在寫法上，兩者又各側(cè)重于不同的感官，前者著重是從( )角度來寫的，后者主要是從()上寫的。
(3)文章寫“太陽(yáng)好的時(shí)候”，白馬湖“和暖得真不像冬天”，這是作者要表現(xiàn)的主要方面嗎?這幾句在文中起到什么作用?
(4)用自己的話來概括“白馬湖之冬”的特點(diǎn)。
附答案：
1. xuān bāo zhé pù mǐn yuè zhě fù zhǎo chá yā
zì jiù jǐ yǔ bó pō yùn
2.(1)像動(dòng)物冬眠一樣隱居起來。 (2)鄉(xiāng)村的籬笆。 (3)豐滿。 (4)天空。 (5)遠(yuǎn)處的土山。 (6)冬天下不停的雨。 (7)形容做事、說話不繞彎子 。(8)放縱，不受拘束。3.(1)作者筆下的江南當(dāng)是指長(zhǎng)江以南、閩粵以北地區(qū)，以江浙一帶為主。文中有這樣一些具體語(yǔ)句：①冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。②我也曾到過閩粵，在那里過冬天，……這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它尊了國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。③江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，……像錢塘江兩岸的烏桕樹……④我不知道德國(guó)的冬天，比起我們江浙來如何……⑤江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分。(2) 提示： 江南的冬景是一種明朗的情調(diào)。 (3)提示：屋外曝背談天圖、午后冬郊圖、農(nóng)村冬雨圖、江南雪景圖、旱冬閑步圖
4、(1)a、北國(guó)冬天最有勁;門外雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，屋內(nèi)溫暖如春，閑食與節(jié)期更讓人懷戀;江南冬天溫暖可愛，可以曝背談天，營(yíng)屋外的生涯。b、江南秋天與江南冬天的比較：江南秋天是讀書寫字的人的最惠節(jié)季：江南冬天則有明朗的情調(diào)。 c、北方夏夜和江南的冬天都有明朗的情調(diào)，大致可抵得過。 d、閩粵的冬天過于和暖，以至像南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)，不像冬天;江南的冬天有獨(dú)特的冬天特征。 e、德國(guó)南部地區(qū)四季變遷與江南差別不多，冬天均適合寒郊散步，那是一種享受清福的機(jī)會(huì)。f、江南冬天的特征：晴和—潤(rùn)澤如春：清朗一一有明朗的情調(diào);不肅殺，有生氣;有畫意，有迷人的美景。(2)a、《濟(jì)南的冬天》更多的是在進(jìn)行直接的描寫。而《江南的冬景》是引用詩(shī)句、避實(shí)就虛地寫江南的雪景。b、沒有寫景，可是優(yōu)美的詩(shī)句卻給我們留下了豐富的想象。日暮時(shí)候見到老朋友了是“能飲一杯無”，更深人靜后，也許雪已經(jīng)停了，月光下的梅花影子印在微雪的路上，不時(shí)地遠(yuǎn)處還會(huì)飄來酒香，偶爾會(huì)傳來幾聲犬吠，到得早晨，雪地里狗和孩子都在興奮的嬉戲著，忽有一孩童驚喜地跑來：“前村深雪里，昨夜一枝開。”好一幅清麗雪中梅花圖!這幅圖景里有色有聲還有味!雖沒有直接寫景，而意境全出了。
引用詩(shī)句、避實(shí)就虛的寫法，是郁達(dá)夫散文常用的筆法，他常在散文中插入一些舊詩(shī)，以補(bǔ)散文里沒有說盡的余意，沒有抒發(fā)的情愫，使文章在整個(gè)行文上顯得跌宕多姿，也增加了文章的詩(shī)情畫意。
5、(1)情味 風(fēng) (2)晴和，清朗，富有生氣，詩(shī)情畫意。天寒地凍，寒風(fēng)怒號(hào)，湖水澎湃 視覺 感覺 (3)文章寫“太陽(yáng)好的時(shí)候”，白馬湖“和暖得真不像冬天”，并非作者要表現(xiàn)的主要方面，而是為了襯托“忽然寒風(fēng)來了”天地變色的情形，兩相對(duì)照，更能突出白馬湖冬天的風(fēng)的“隋味”。 (4)白馬湖究竟是南方，冬天下雪較少，冬的情味幾乎都從風(fēng)來。太陽(yáng)好而無風(fēng)，則和暖得不像冬天，可以曝背談天;有風(fēng)的時(shí)候，則荒涼蕭瑟，天寒地凍，松濤如吁，山湖變色，有聲有色而極盡“冬寒”之至。
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