《荷塘月色》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、分析作者矛盾思想感情，頌揚中國知識分子的美好情懷。
2、賞析精美語言,提高情景交融的鑒賞能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，追求理想。
學(xué)習(xí)重難點
把握作者“淡淡的喜悅與淡淡的哀愁交織”的感情。
知識鏈接
比喻：比喻又叫打比方，是用本質(zhì)不同但具有相似點的另一事物說明描繪該事物的修辭格。比喻一般由三部分組成，即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語)。
比喻可分為：
明喻：本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞。
暗喻：本體喻體都出現(xiàn)，中間用“是，成了，變成”等甚至不用比喻詞。
借喻：不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。
學(xué)習(xí)過程
一、理解下列句子，說說這些句子在文章中的作用。
1、“這幾天心里頗不寧靜”
2、“悄悄地披了大衫”
3、“路上陰森森的”
4、“雖然月光還是淡淡的”
5、“路上只我一個人……這是獨處的妙處”。
6、“我且受用這無邊的荷香月色好了”。
7、“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”
8、“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”
9、“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”
10、“薄薄的青霧浮起在荷塘里”
11、“卻又像是畫在荷葉上”
12、 “樹縫里也漏著一兩點路燈光，無精打采的，是渴睡人的眼。”
二、品詞明特點
指出下列詞語在文中的作用。
曲曲折折、田田
像亭亭的舞女的裙
裊娜
羞澀
明珠
星星
美人
遠處高樓上渺茫的歌聲
閃電
脈脈
三、練習(xí)體會
比喻------出水很高的葉子像( )
開放的和尚未開放的荷花正如( )又如( )又如( )
顫動的葉和花像( )
密密挨著的葉子宛然( )
月光下的葉子和花仿佛( )又像( )灌木的黑影如( )楊柳的倩影又像是( )陰陰的樹色像( )樹縫中漏下的路燈光是( )
通感--------微風(fēng)中的荷香仿佛( )塘中的月色如( )
擬人--------打著朵兒的荷花
田田的荷葉
葉子底下的流水
荷塘邊的楊柳樹
樹縫中漏下的路燈光
四、學(xué)后感悟
(夜游)家———小路———荷塘————家
(心情)不寧靜—受用無邊月色—我什么也沒有—無福消受
朱自清巧妙地運用了情景交融的手法，借朦朧之景抒朦朧之情，不著痕跡地表露了自己的情感。我們在荷塘月色中能夠深深感受到他那雖輕猶重的人生憂傷，似淡還濃的孤獨苦悶!
作者借朦朧之景抒朦朧之情，這是不錯的，更重要的是借荷月言己志。在作者的筆下，荷葉清純，荷花素潔，荷香清淡，月色如水，月光如霧，——這一切，無不是作者那高尚純潔、樸素?zé)o華品格的象征。作者原名“自華”，后改名“自清”，由此，我們可以讀出荷月之美與作者之品格的相通之處，這就是一個“清”字：出淤不染，皎潔無瑕!而作者一生都無愧于“自清”二字：清正，清貧，清白，清廉。
五、寫法一得
一篇寫景的美文，必須要注意做到------
音律美(疊詞)
措辭美
修辭美(比喻、擬人、對比、通感)
畫面美(淡雅、朦朧、幽美)
六、拓展延伸----古詩文中有關(guān)“月、荷”的詩句
江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。(唐·張若虛《春江花月夜》)
-----這是詩人從自然引起的遐想，對人生有限、宇宙無窮而產(chǎn)生無限感慨。
海上生明月，天涯共此時。(唐·張九齡《望月懷遠》)月亮從海上升起來的時候，遠隔天涯的雙方都在同一時刻看到了。
峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。(唐•李白《峨嵋山月歌》)這是作者早年寫故鄉(xiāng)夜景的有名詩句。高山秋月，月影江流，描繪出一幅幽美的清江山月圖。暗點秋夜行船，空靈入妙。
今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。(唐·李白《把酒問月》)以月亮為見證，說古人今人來去如流水。人生有限而時間無限。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(唐•李白《靜夜思》)
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(唐•杜甫《月夜憶舍弟》) 今夜白：詩作于白露節(jié)夜晚。前句寫見露白而嘆自然時序的變遷，后句見月明而思故鄉(xiāng)之月更明。通過心理幻覺，表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的懷念。在戰(zhàn)亂中見露見月，更增其憶舍弟之念。
淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。(唐·劉禹錫《石頭城》)淮水：秦淮河。女墻：城上的矮墻。通過對明月的描寫，引發(fā)了對歷史的回憶。江山依舊，人事已非，只有明月多情，穿過女墻仍舊照著這古老荒涼的故都，撫今思昔，怎不傷感!
天下三分明月夜，二分無賴是揚州。(唐•徐凝《憶揚州》)無賴：無奈。寫揚州獨占二分明月，是因望見月亮而思念意中人。
明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。(宋·晏殊《蝶戀花》)諳：熟悉，懂得。離別苦：一作“離恨苦”。到曉：因為思憶離人一夜無眠。朱戶：紅色的門窗。借月抒情，寄托離別的愁思。
但愿人長久，千里共嬋娟。(宋•蘇軾《水調(diào)歌頭》)但：只。人長久：年壽的長久，感情的長久。嬋娟：美女。傳說月中住著嫦娥，這里借嬋娟指明月。這是一句傳誦千古的良好祝愿，寬慰離別的雙方。
多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。(唐·杜牧《齊安郡中偶題》)荷：水生草本植物。夏季開花，大而艷麗、清香;花謝后生蓮蓬、結(jié)蓮子。荷又稱芙蓉、芙蕖、菡萏(hàndàn)、蓮。用擬人的手法寫風(fēng)荷(荷葉受風(fēng))，恨芳時不再、美人遲暮，懷著壯志難酬之痛。
世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，舒卷開合任天真。(唐•李商隱《贈荷花》)相倫：相比。塵：比喻渺小。菡萏(hàndàn：蓮花。針對人們重花不重葉的偏見，以荷花為例，說明“紅花也須綠葉扶持”的道理。
菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。(宋·周敦頤《愛蓮說》)作者給予菊花、牡丹、蓮花這三種花不同的美稱，以此比喻三種不同品格的人。但以菊和牡丹襯蓮，重點在蓮。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(宋•周敦頤《愛蓮說》)描寫蓮花正直、清香、潔凈和高雅，稱頌其不同流合污的品格。以物擬人，寓意深遠。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(宋·楊萬里《小池》)才：剛。尖尖角：露出水面的荷葉尖。寫泉池風(fēng)光。這兩句比喻人們對新生事物的發(fā)現(xiàn)和喜愛。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋•楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)詩歌寫出六月天的西湖秀色。運用碧綠的荷葉襯托鮮紅的荷花，相映成趣。
荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。(宋•楊萬里《暮熱游荷花池上》)碧傘：比喻荷葉。描寫酷熱的傍晚，觀察荷花怕熱的動態(tài)，體物甚微。
《荷塘月色》導(dǎo)學(xué)案(三)
一、1、這是分量很重的一筆，可見“文由情生”，本句是“文眼”。不加掩飾直抒情懷，顯出作者內(nèi)心有苦悶，心緒煩亂。這也正是夜深人靜出游荷塘的緣由，即欲排遣苦悶之情。
2、說明動作很小心，作者不愿驚動家人
3、用光亮的“暗”襯托出“我”郁悶的心情
4、用月光的“淡淡”來襯托喜悅的“淡淡”
5、抒寫月下獨處的自由感正是對“心里頗不寧靜”的自我調(diào)節(jié)，蘊涵了對黑暗現(xiàn)實的不滿。
6、過渡句，提示下文重筆寫荷塘月色;這一句感情上起了變化，作者沒有陷入哀愁的泥淖不能自拔。流露出作者為能夠暫時得到自由，欣賞荷塘月色而淡淡的喜悅。——可見作者幻想超脫現(xiàn)實!
7、比喻形象生動，形神兼?zhèn)洌粌H寫出了荷花的形態(tài)美，而且化靜為動，賦予了荷葉勃勃生機，展現(xiàn)了荷葉少女般的纖柔嬌美、綽約豐姿。
8、運用“通感”：本體--花香(嗅覺) 喻體--渺茫的歌聲(聽覺)作用：把花香的特點寫清了，生動形象。相似點：立于微風(fēng)中嗅馨香(時有時無)--聽遠處高樓傳來的歌聲(時斷時續(xù))
9、 “瀉”表達的其實就是“照”的意思，作者為什么不用“照”而用“瀉”呢?(因為作者已經(jīng)把“月光”比作“流水”了，“流水”是只能“瀉”而不能“照”的)一個“瀉”字，頓時化靜態(tài)為動態(tài)，寫出了月光的流動感。再加上修飾語“靜靜地”，準(zhǔn)確地寫出了月光既像流水一般地傾瀉，但又是絕無聲響地幽靜幽美，這就創(chuàng)造了一個安謐的氛圍，意境相當(dāng)優(yōu)美。(“照”字直白，是如實地寫，不是描繪，淡而無味。另方面與“如流水一般”不相配，失去和諧感。)
10、 “浮”表達的其實就是“升”的意思，作者為什么不用“升”而用“浮”呢?(“浮”和“升”都能表現(xiàn)“青霧”的動作，但在高度上有區(qū)別：“升”讓人感覺“霧”很高;“浮”讓人感覺“霧”很低，低得與荷葉的表面相平)浮”寫出了霧的輕飄狀態(tài)，突出了恬靜朦朧，一個水氣迷蒙、月色輕籠的境界呼之欲出。(而“升”給人騰空而上的感覺，不能妥帖地道出霧的輕柔。)(反映了水氣與月色的交織，霧的輕柔，自下而上逐漸擴散的特征。)
11、 “畫”——仿佛有無形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛之情。( “印”不能寫出美)
12、暗喻高妙，逼真地寫出了月色的迷蒙暗淡，顯示作者漸露憂煩傷感之情。描摹物態(tài)，信手拈來自然成文，毫無斧鑿之痕，非大家不能為也。
二、曲曲折折、田田——疊詞，富有節(jié)奏感和音樂美。
像亭亭的舞女的裙——亭亭玉立、修長婀娜、靈動飄逸
裊娜——常用來形容女子體態(tài)輕柔優(yōu)美，這里寫出了荷花嫵媚飽滿的柔美姿態(tài)(實指荷花的盛開狀。賦予人的美感。)
羞澀——含苞欲放的嬌美情態(tài)，有一種“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”的少女的嬌羞。(徐志摩的詩“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”)
明珠——晶瑩剔透
星星——閃閃發(fā)光、忽明忽暗
美人——用剛出浴的美人來形容露珠點點的荷花，使人想到“清水出芙蓉，天然去雕琢”、“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”、“可遠觀而不可褻玩焉”，從而想到荷花的質(zhì)樸、清新、純潔、淡雅和高貴、冰清玉潔
遠處高樓上渺茫的歌聲——若有若無、輕靈飄渺，用聽覺來寫嗅覺，想像奇妙
閃電——突出快速
脈脈——飽含深情，極富人性之美