《五人墓碑記》閱讀練習及答案
閱讀下面的文言文語段，回答13—15題。
①嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下，卒以吾郡之發憤一擊，不敢復有株治;大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發。待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。
②由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無不有過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉?故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
(選自《五人墓碑記》)
13.下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是( )
A.素不聞詩書之訓 訓：教訓
B.而又有剪發杜門 杜：關閉
C.非常之謀難于猝發 猝：立即
D.忠義暴于朝廷 暴：顯露，表彰
14.下列句中“于”字意義不同于其他三句的一項是( )
A.是以蓼洲周公忠義暴于朝廷
B.列其姓名于大堤之上
C.而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓
D.郡之賢士大夫請于當道
15.對選文的解說不正確的一項是( )
A.作者把大閹之亂時縉紳變志之人與五人“激昂大義，蹈死不顧”對比，突出五人慷慨勇毅。
B.“視五人之死，輕重固何如哉?”通過這一設問說明五人之死，重于泰山。
C.作者看來，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流淚，是百代難得的際遇，比周順昌還要榮耀。
D.選文最后一句，揭示了作記的緣由和目的，歌頌“五人”的高尚品格。
答案：
13.A (“訓”是“教誨”的意思)
14.D (于：介詞，向。其余三項均為介詞，在。)
15.C (“比周順昌還要榮耀”之說無據。)