導語：練習有利于同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文學習水平。下面是卞之琳《斷章》閱讀練習及答案，歡迎同學們過來練習。
閱讀卞之琳的《斷章》，完成下面題目。
斷章
卞之琳
你站在橋上看風景，/看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，/你裝飾了別人的夢。
【小題1】對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A.詩中形象地揭示了人與“風景”的關系;人不僅是“風景”(即大自然)的組成部分。而且是“風景”的重要組成部分。“風景”里有了“人”，“風景”才會有靈氣，才更生動。
B.人不自覺地充當了景中的人而被他人欣賞，人也不自學地成了別人夢境的裝飾，在人生的舞臺上，人往往想成為主動者，孰料常處于被動地位。
C.全詩四行，分為兩個段落，分別靜態地呈現一幅畫面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，詩歌在一種被分割而又體現出統一的生活時空上創造意象，這種構思方式取得了以少勝多，以簡寫繁的藝術效果。
D.在“樓上人”的眼里，“你”比“風景”更美;在“樓上人”的心目人，“你”的皎潔嫵媚勝過了“明月”。全詩雖無一個“美”字，而“美”的形象卻從讀者的想象中凸現出來。
【小題2】對這首詩主旨的賞析，不恰當的一項是
A.這首詩表現了一種被別人或社會當作裝飾品的深沉的人生悲哀。
B.這首詩以超然而珍惜的感情，寫了一剎那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C.這首詩表現了人物、事物間息息相關、相互依存、相互作用的關系。
D.這首詩以兩幅優美的畫面隱喻，暗示著人生中許多“相對”的關系。
【答案】
【小題1】B 這種理解，與原詩的意境完全不符。
【小題1】A 參看其他選項的分析理解。