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高二語文第二學期期末試卷與答案

時間:2021-08-10 18:08:19 高二下冊 我要投稿

高二語文第二學期期末試卷與答案

  第 Ⅰ 卷(共36分)

高二語文第二學期期末試卷與答案

  一、(每小題3分,共15分)

  1.下列詞語中加點字注音正確的一項是( )

  A.狹隘(ài ) 癸丑(kuí) 強顏(qiáng) 蠱惑人心(gǔ )

  B.鐫刻(juàn) 修葺(qì ) 靨兒(yàn) 煢煢獨立(qióng)

  C.筵席(yàn ) 偏袒(tǎn) 倜儻(tǎng) 悄無聲息(qiāo)

  D.龜裂(jūn) 作坊(zuō) 蹙眉(cù ) 貪生惡死(wù)

  2、下列各項沒有錯別字的是( )

  A.簞食壺漿 震憾 民生凋敝 魚鱉 切搓琢磨

  B.助紂為虐 篡奪 偃旗息鼓 顛沛 稗官野史

  C.流連忘返 搖曳 滄海一粟 贗品 不可理諭

  D.循循善誘 餓殍 懷瑾握瑜 閑暇 熙熙嚷嚷

  3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是( )

  (1)政協委員們建議市政府要建立與首都地位、作用相適應的功能齊全的傳染病救治中心,以從容 突發公共衛生事件。

  (2)大型盆景可以用來 強烈的視覺感而成為室內焦點,在家具較少的客廳里,還可以成為填補空間的重要角色。

  (3)像其他國家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交通擁擠。大都市的喧囂 給人以繁華之感, 難免有時會讓人感到煩躁。

  A.應付 營造 即使/也 B.應對 創造 即使/也

  C.應付 創造 盡管/但 D.應對 營造 盡管/但

  4.下列各句中,加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是( )

  A. 幸運所需要的美德是節制,而厄運所需要的美德是堅忍;后者比前者更為難能可貴。(鳳毛麟角)

  B. 王道長為人沉默寡言,神情慈祥溫和,只求能棲息道觀,雖簞食瓢飲,卻能安之若素。(簞食壺漿)

  C. 你要提防他啊,這個人明是一盆火,暗是一把刀,什么壞事都干得出來的!(明爭暗斗)

  D. 孔子認為中庸作為一種道德,該是高到極點了,所以能夠真正達到中庸的老百姓寥寥無幾。(屈指可數)

  5.下列沒有語病的一項是( )

  A.本報《沒有苗圃的園丁》一文,報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資,在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學的感人事跡。

  B.日本文部科學省審定并通過了由右翼的“新歷史教科書編撰會”編寫、扶桑社出版的新歷史教科書,肆意歪曲歷史,美化侵略,將日本發動的侵略戰爭贊美為“大東亞戰爭”,“是為了自存自衛”。

  C.滿山遍野到處都是水果:梨呀,蘋果,柿子……

  D.從大量觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。

  二、閱讀下面的文字,完成6—8題。(每小題3分,共9分,)

  亞洲人的智商全世界最高

  最近,英國研究人種智商的學者理查德•林恩,得出了一個令亞洲人感到既驚訝又高興的研究結論:中國人、日本人、朝鮮人是全世界最聰明的人,擁有全世界最高的平均智商,平均值為105。之后的排位是歐洲人(100)、愛斯基摩人(91)等。人種智商最低的地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區的俾格米人,平均智商為54。林恩教授對造成這一結果的原因也進行了研究。他認為,造成人種智商差異的原因主要是生存環境的影響和基因的突變。

  林恩教授首先注意到了加州大學研究腦量進化的專家杰里森的觀點:在物種進化的過程中,物種的智力進化受到了環境的重要影響,這也是物競天擇的一種體現。動物們要想在惡劣的環境中成為幸存者,就必須進化出足夠大的腦容量,這樣它們通過視覺、聽覺和嗅覺得到的信息才能在大腦中進行充分的分析。林恩教授認為,這一理論同樣適用于人類的進化。在對諸多的數據分析后,林恩教授指出,寒冷的氣候讓人類得到了更大的腦容量。比如東亞人的平均腦容量為1416cc,歐洲人的平均腦容量為1367cc,而撒哈拉地區非洲人的平均腦容量則為1282cc。寒冷的氣候讓早期的人類必須學會如何御寒。在寸草不生,動物也很少出沒的冬季,努力尋找食物從而生存下去使得這些地區的人類獲得了越來越高的`智商,以求不被大自然淘汰。

  當林恩教授提出他的研究后,很多人提出了質疑。既然東亞人擁有高于歐洲及美國人的智商,為什么歐洲人在科學技術研究和發明上要比東亞人更勝一籌。林恩教授認為這是由于東亞人在性格上比歐洲人更循規蹈矩,所以在發明創造上受到了一定的影響,但這并不能證明東亞人的智商低于歐洲人。林恩教授還提出,聰明的東亞人現在遍布在了世界各地,而他們在各個科學領域的參與和成績也越來越突出。

  其次,既然寒冷的氣候讓人類進化出最大的腦容量,并獲得高智商,為什么生活在冰天雪地中的愛斯基摩人卻是個例外。林恩教授用基因突變解釋這個問題。他認為,在早期非洲直立人向世界各地移民進化的過程中,他們帶著能夠進化出高智商的基因。而這種基因在人口發展快、英才人口眾多的地區得到進化的機會就更多,而在寒冷的地區,低智商的人類逐漸被淘汰,高智商的人類成為幸存者。愛斯基摩人的總人口只有5.5萬人,很明顯,控制智商的基因突變成高智商基因的機會也就少于歐亞人。

  6.從原文看,下列表述與造成人種智商差異的原因無關的一項是( )

  A.在物種進化的過程中,包括人類在內的物種的智力進化會受到其所處生存環境的重要影響。

  B.在寒冷的氣候中,那些為了不被大自然淘汰而努力生存下去的人類會獲得越來越高的智商。

  C.那些能夠進化出高智商的基因,在人口發展快和人口眾多的地區能夠得到更多的進化機會。

  D.東亞人性格上的循規蹈矩影響了他們的發明創造,但這并不影響東亞人的智商高于歐洲人。

  7.下列表述,符合原文意思的一項是( )

  A.林恩教授的研究結果表明,物種進化的過程中,物種的智力進化會受到環境的重要影響,人類的進化也是如此。

  B.寒冷的氣候讓人類得到的更大的腦容量,使人類能夠對從視覺、聽覺和嗅覺得到的信息在大腦中進行充分的分析。

  C.歐亞人控制智商的基因突變成高智商的基因的比例高于愛斯基摩人,這也是今天愛斯基摩人智商低的原因之一。

  D.氣候寒冷的地區,因為智商低而無法努力尋找食物從而生存的人,將會逐漸被大自然淘汰。

  8.依據原文提供的信息,下列推斷正確的一項是( )

  A.氣候越寒冷,相應地區人類的智商就越高。

  B.動物們進化出的腦容量越大,就越有可能戰勝惡劣的環境。

  C.愛斯基摩人現在大力發展人口,就能提高人種的智商。

  D.東亞人智商高于歐美人,會比歐美人更適應現代生活。

  三、閱讀下面一段文言文,完成9—12題。(每小題3分,共12分)

  趙咨,字文楚,東郡燕人也。父暢,為博士。咨少孤,有孝行,州郡召舉孝廉,并不就。

  延熹元年,大司農陳奇舉咨至孝有道,仍遷博士。靈帝初,太傅陳蕃、大將軍竇武為宦者所誅,咨乃謝病去。太尉楊賜特辟,使飾巾出入,請與講議。舉高第,累遷敦煌太守。以病免還,躬率子孫耕農為養。

  盜嘗夜往劫之,咨恐母驚懼,乃先至門迎盜,因請為設食,謝曰:“老母八十,疾病須養,居貧,朝夕無儲,乞少置衣糧。”妻子物余,一無所請。盜皆慚嘆,跪而辭曰:“所犯無狀,干暴賢者。”言畢奔出,咨追以物與之,不及。由此益知名。征拜議郎,辭疾不到,詔書切讓,州郡以禮發遣,前后再三,不得已應召。

  復拜東海相。之官,道經滎陽,令敦煌曹皓,咨之故孝廉也,迎路謁候,咨不為留。皓送至亭次,望塵不及,謂主薄曰:“趙君名重,今過界不見,必為天下笑!”即棄印綬,追至東海。謁咨畢,辭歸家。其為時人所貴若此。

  咨在官清簡,計日受奉,豪黨畏其儉節。視事三年,以疾自乞,征拜議郎?辜簿⿴,將終,告其故吏朱詆、蕭建等,使薄殮素棺,籍以黃壤,欲令速朽,早歸后土,不聽子孫改之。

  朱祗、蕭建送喪到家,子胤不忍父體與土并合,欲更改殯,祗、建譬以顧命,于是奉行,時稱咨明達。

  (范曄《后漢書•趙咨傳》有刪節)

  9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )

  A.州郡召舉孝廉,并不就。 就:到任。

  B.詔書切讓。 讓:責備。

  C.躬率子孫耕農為養。 躬:親自。

  D.所犯無狀,干暴賢者。 干:干預。

  10.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一項是( )

  A.咨乃謝病去 B.令敦煌曹皓

  旦日不可不蚤自來謝項王 令行禁止

  C.太傅陳蕃、大將軍竇武為宦者所誅 D.使飾巾出入,請與講議

  夫婿樂逸,為婢仆所惑! 吾與汝畢力平險

  11.以下句子編為四組,全都表現趙咨清廉儉樸的一組是( )

  ①州郡召舉孝廉,并不就。 ②躬率子孫耕農為養。

 、劬迂,朝夕無儲,乞少置衣糧。 ④妻子物余,一無所請。

  ⑤咨在官清簡,計日受奉。 ⑥告其故吏朱祗、蕭建等,薄殮素棺。

  A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤

  12.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是( )

  A.趙咨出身于官宦人家,少年喪父,因行孝道而聞名,州郡長官推舉他為孝廉,但他淡泊名利,推辭不就。

  B.一伙強盜到趙咨家搶劫,趙咨鎮定自若,從容迎盜。他以孝事母、清正廉潔的德行使盜賊慚嘆離去。

  C.趙咨上任途中,曹皓路帝迎候而未加停留。于是曹皓拋棄印綬,追至東海,拜見之后辭官歸家。文中記述這件事,是為了表現曹皓淡泊名利、追慕賢達的思想性格。

  D.趙咨去世之后,其子趙胤不忍父親簡葬,打算更改殯法。故吏將趙咨臨終遺命相告,終于按原計劃實行。

  第Ⅱ卷(共114分)

  四、(24分)

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