高二語文下學期期末試題「附答案」

2017高二語文下學期期末試題「蘇教版附答案」

　　一、語言文字應用(共24分，其中選擇題每小題3分)

　　1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是

　　A.馴服(xùn) 毗鄰(pí) 宅邸(dǐ) 紆尊降貴(xū)

　　B.痙攣(luán) 商埠(fù) 皺襞(bì) 一哄而上(hòng)

　　C.犄角(jī) 憂悒(yì) 肖像(xiào) 冰冷砭骨(biān)

　　D.鬈發(juán) 瞥見(piē) 挨罵(ái) 千刀萬剮(gu?)

　　2.下列各句中，沒有錯別字的一項是

　　A.這棵樹在冬天的夜晚獨自屹立在空曠的田野上，樹葉緊緊合攏起來，像一根空蕩蕩的桅桿樹立在整夜不停地滾動著的大地上。

　　B.在低垂的、晨光熹微的穹蒼下，幾只寒鴉在禾捆干燥棚的屋脊上酣睡，老爺凝望著綠油油的冬麥地，地里闃無一人，只有幾頭牛犢在田間游蕩。

　　C.他跨海來到非洲，只身穿越茫茫無際的撒哈拉沙漠，一路奇遇疊出，命運給了他種種啟示，而夢想始終指引他策馬前行。

　　D.人類忙碌的世界，仿佛停止了一切活動，驀然間它變幻成一座可怖且孤寂的塑相。那時辰，在炎熱炙人的遼闊無垠的天空下，唯有一個無言的大自然和她面對面靜坐著。

　　3.下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是

　　A.千萬不要把小說的虛構看得簡單了，偉大的虛構，可以洞見一個非凡的世界，這可能是其他文體很難達到的。

　　B.湯顯祖在《牡丹亭》里詠“如花美眷”，唱“似水流年”，孰不知如花美眷最怕那似水流年，此時哪怕再和美，都可能潛藏著變數與危機。

　　C.微消費的興起，帶動手機支付以風馳電掣的速度增長。截至2013年2月，使用手機支付的網民數量已達4.5千萬人次。

　　D.2013年1月發生在陜西富平的農民工下跪討薪事件豈能懸而不決?因為此事涉及2600多名農民工，政府不能讓他們黯然神傷地回家過年。

　　4.下列各句中，語意明確、沒有語病的一項是

　　A.據稱，各大商業銀行限制信用卡在支付寶網上交易的主要目的是為了防止套現可能產

　　生的呆壞賬風險，為此商業銀行出臺了一系列新措施。

　　B.雖然中美之間有關軍費預算、亞洲地位的確定等諸多問題對駱家輝相對陌生，不過其

　　出任駐華大使，表明奧巴馬政府更關注經貿事務，也更加務實。源:駐大使

　　C.2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言在他的小說中融入了自己獨特的主觀感受、天馬行

　　空般的敘述以及陌生化的處理，塑造出了一個既現實又神秘的世界。

　　D.如果將平均主義 推廣到分配領域，否認人的差異而要求平均分享一切，只會扼殺人的

　　積極性，不利于社會公平的真正實現，最終阻礙社會的發展。

　　5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)

　　________，________。________。________，__________。________，如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”的寫法。

　　民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字

　　隨著飲茶習俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高

　　“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪

　　在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們人人都知道的

　　茶作為飲品，我們都很熟悉

　　“荼”有多個義項，“茶葉”義是其中之一

　　A. B. C. D.

　　6.閱讀下面一段文字，篩選信息，給“拍客”下定義。不超過50個字(5分)

　　互聯網時代出現了這樣一群人。他們留意生活中的點點滴滴，從中擇取社會“熱點”，用手機、數碼相機或數碼攝像機等數碼設備拍下圖像或視頻，用來表達對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發彩信或電子郵件的方式，上傳到網絡分享、傳播。他們被稱作“拍客”，不需要高超的攝影技術，婦孺皆可，老少皆宜。

　　7.仿照下面的示例，另寫兩句話，要求使用的修辭手法及句式與示例相同(保留“送你的時候”)(4分)

　　送你的時候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。

　　送你的時候

　　送你的時候

　　二、現代文閱讀(共29分，其中選擇題每小題3分)

　　(一)閱讀下面的文字，完成8-10題。(9分)

　　“微博粉絲”的興起與媒體技術的發展密切相關，同時也受“粉絲”自身心理因素的驅動。美國社會學家卡茨認為:人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會、心理需要。“微博粉絲”的出現也是源于這個群體的特定需求。“微博粉絲”對于名人的關注很大程度上與傳統“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現了大眾的夢想，并且為大眾建構了生活的幻象。“粉絲”通過微博通信進行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗，甚至于對自己產生認同。所以，“粉絲”關注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認同。

　　勞倫斯•克羅斯伯格曾撰文指出:“‘粉絲’對于某些實踐與文本的投入使得他們能夠對自己的情感生活獲得某種程度的支配權，這又進一步使他們對新的意義形式、快感及身份進行情感投入以應對新的痛苦、悲觀主義、挫敗感、異化恐懼及厭倦。”換句話說，“粉絲”對偶像“評論”，為其爭取人氣，照亮星途，既能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，也是另一種形式的自我實現。

　　關注機構官方微博和權威人士微博的“非忠實粉絲”雖然不像其他“粉絲”那樣狂熱，但也是為了滿足自身對信息的需求而成為“粉絲”的。我國幾個門戶網站微博開通以來，吸引了很多官方機構的入駐，這些微博上的信息無疑為關注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時也為“粉絲”節省了購買此類信息的人力和財力，而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。

　　傳統的“粉絲”群體和社團要獲得有關“粉絲”客體的信息，通常需由第三方提供，例如借助電視娛樂節目、廣播和報紙的娛樂板塊，或者是“粉絲”團能夠接觸到的明星的領導層提供的消息。微博的產生無疑舍棄了第三方這一環節，“粉絲”只需通過關注名人微博，就可以即時接收明星發布的所有消息，甚至可以在明星微博下進行“評論”，這就給“粉絲”創造出一種與名人直接互動交流的錯覺。“粉絲”在這種錯覺之下認為自己與名人多了一層社會關系，是熟悉的雙方的彼此關注。

　　8.下列對本文有關內容的理解，不正確的一項是

　　A.“微博粉絲”通過關注明星偶像的微博，接收信息或發表評論，可以得到貌似直接交流的其實是建立在心理錯覺之上的快感體驗。

　　B.“微博粉絲”精通現代媒體技術，熱衷于使用微博、關注微博，以此降低獲取信息的成本。

　　C.關注機構官方微博和權威人士微博的“非忠實粉絲”對“粉絲”客體的態度，通常比專門追星的“微博粉絲”要冷靜務實。

　　D.根據勞倫斯•克羅斯伯格的觀點，“粉絲”對偶像的關注在某種程度上起到了調控自我情感的作用。

　　9.根據本文內容，下列推斷不合理的一項是

　　A.微博正在逐漸改變人們的信息傳播與接受方式，它對報紙、電視、廣播等傳統媒體會產生一定影響。

　　B.與傳統“粉絲”相比，“微博粉絲”明星造勢的手段和途徑更為多樣，他們的力量與作用也會日益受到明星的重視。

　　C.目前我國許多官方機構入駐著名門戶網站，開通微博，表明官方已注意利用微博來擴大自身影響，促進社會信息及時發布。

　　D.“微博粉絲”到某明星的音樂新專輯發布會現場與明星面對面互動交流，有別于傳統“粉絲”與偶像的交流方式。

　　10.概括“粉絲”關注微博的原因。(3分)

　　(二)閱讀下面的文字，完成11-15題。(20分)

　　小鳥

　　[法國] 吉·塞斯勃隆

　　在巴黎法蘭西學院的一個院子里，長滿了葡萄藤，這讓整個院子看起來像個秘密花園。這些葡萄藤在陽光下，慢悠悠地爬上院子的紅墻，有的還延伸到了窗戶，把窗臺裝扮得清新怡人。正對著窗戶，從葡萄藤中間露出一段管子，正好有一握粗，那純白的外殼隱藏在深綠的葡萄藤中，遠望去像碧天里的一顆星星。總之，它悄悄地藏在葡萄藤中，誰也不知道它通到哪兒，用來干什么。可是，有一只小鳥每年都來這兒做窩，它待在里面剛剛合適，就像一粒子彈裝在槍膛里似的。它仿佛呆在它自己的王國里，感到很安全，很清凈，還常常探出腦袋，用嘴玩弄一下葡萄藤，然后試試嗓子，接著就從早到晚都放開嗓子唱起歌來。附近一間辦公室里有個年老的辦事員，總開著窗戶諦聽。每天上午，他第一件事就是開窗，而下班前，他最后一句話就是對鳥兒說聲再見。

　　可是，有一天，工人來修理滑落在墻上的檐溝。“您爬上去以后，把那段管子給拔下來，它什么用也沒有!”于是，鳥兒飛到別的地方藏身去了。在窗子邊辦公的那個老頭兒覺得很不舒服，工作沒精打采。過了好幾天，他俯身到窗外，用手撥弄葡萄藤，才明白為什么自己這么難受，這么陰郁……

　　“見鬼!見鬼!”

　　他擦了擦腦門子。“見鬼!見鬼!”他在這里工作四十年了。四十個春秋，一切都按部就班，有條不紊:每天要寫同樣多的公文，每天有同樣多的記錄要歸檔，同樣多文件要研究……四十年啦，而今天……

　　他摘下眼鏡、小圓帽和套袖，沒有對他的同事們解釋(他怕一提起來就發火)，徑自下了樓，打算去管理處訴苦。可是，走到半路他覺得自己心中的委屈似乎有些孩子氣，而且這么做也決不會使他再聽到小鳥的歌聲。他又從原路返回辦公室。一整天都壓著一股火，還早退了二十分鐘--四十年來，這還是第一次。

　　過了不久，老公務員再也忍受不了這漫長、無聊的日子，便要求退休。不巧的是，只有他認識同辦公室的那位女同事的筆跡。在發生了幾次差錯以后，那位女職員也不得不辭職。可是，二十年來，她說什么話都變成了習慣，對面那位職員雖然耳聾，只要看看她的嘴唇怎么動就知道她說什么。現在聾子失去了唯一的翻譯，不能繼續工作了，只得接著告退。

　　然而，只有聾子一個人知道檔案的分類法。他走了之后，檔案出現了混亂，接手的人因此被解雇--當然并不是沒有爭吵，而是在這古老的房頂下發生了一起最為激烈的口角--該辦事員工作效率很高，可是性情暴躁。他哥哥為了維護自己的尊嚴，也一起離職了，因為他們是科西嘉人。

　　那位老兄十分高傲，說走就走，完全沒有把工作交代一下。他本來是負責檢查學士院房屋維修情況的。這幢房子年久失修，已經破舊不堪了。十月下雨的時候，房頂的檐溝壞了，雨水從天花板滲了進來，地板塌了，墻壁裂了縫。從外表看，并沒有什么變化，要不是一個人得病死了，一切還都看不出來。

　　房屋破壞的情況發現時，已經來不及彌補。于是，人們扛來一個大型腳手架，靠在不太結實的墻上，把快塌的墻都推倒了。

　　經過了幾個世紀的冷遇，官方的建筑師忽然發現樓里有許多閣樓間、貯藏室和秘室--按他們的說法有許多“浪費了的地方”。文化部認為自己的房子太擠，揚言要把這座大樓撥歸他們使用，法蘭西學士院當然不答應。一大群法學家和典籍學家紛紛研究大樓的所有權，撰寫回憶錄。另一方面，人們又畫了許多平面圖，就這一爭執交換了各種顏色封面的公文。也就在這個時候，維修工作中斷，連腳手架也開始搖晃起來了。

　　官司一直打到內閣。內閣聲稱若干年之后才宣布判決。有時候，夜里有幾塊隔板掉了下來，幾段不結實的墻坍塌。

　　也有時候，一位很老的老先生--看門的仿佛還能認出他--走進院子里，一面搖著頭，一面長時間地觀察這座破敗的大樓。還有時候，一只非常小的鳥兒，唱著歌從這堆廢墟上飛過。

　　(選自《世界微型小說名家名作百家經典》有刪改)

　　11.小說第一段中的場景描寫在文中有什么作用?(3分)

　　12.請簡要分析小說中老公務員的形象。(3分)

　　13.小鳥飛走后，發生了一系列事情，請賞析這部分情節設計的妙處。(4分)

　　14.小說結尾頗有意蘊，請作賞析。(5分)

　　15.這篇小說帶給你哪些思考?請結合作品，聯系自己的生活體驗，談談你的看法。(5分)

　　三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)

　　(一)閱讀下面的文言文，完成16-20題。(19分)