《方山子傳》教學參考知識
傳：
文體的一種。是以記載人物事跡為主的一種文章。
一般人物傳記寫作常規：
介紹人物姓氏
籍貫、生卒年月、世系
生平行事
平鋪、直敘
本文是是元豐四年(1081)蘇軾被貶在黃州時為他的好友陳慥所作的一篇出色的別傳。
蘇軾簡介：
蘇軾(1037━1101年)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。
元豐三年(一零八零)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。在黃州四年多，曾于城東之東坡開荒種田，故自號東坡居士。
蘇軾的文學作品標志著北宋文學創作的最高成就。他博學多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一;為著名詩人，同宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”，為杰出的詞人，開辟了豪放詞風，同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”，對后世產生了很大影響;為著名書法家，同黃庭堅，米芾，蔡襄并稱“宋四家”;為著名畫家，工枯木竹石。此外，在農田水利，教育，音樂，醫藥，數學，金石，美學，烹飪等方面都有重要成就。
名句直擊：
但愿人長久，千里共嬋娟。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜 。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人
春宵一刻值千金， 花有清香月有陰。
方 山 子：
方山子，即宋代陳慥，字季常，號方山子,別號龍邱先生。晚年隱于光州、黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時與其相識。
陳季常好賓客，家有歌妓。妻柳氏非常厲害并且愛忌妒，常常當著客人的面就與陳季常大鬧，讓他下不了臺。蘇東坡就寫詩嘲笑陳說：“龍邱居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼，拄杖落手心茫然。”這就是成語“河東獅吼”的來歷。
朗讀課文，了解文章內容
1、第一自然段介紹了什么內容?
少年——血氣方剛，一身俠氣
成年——折節讀書，有志用世
晚年——無所遇合，遁于光、黃間生平生活極為清苦——庵居蔬食 徒步往來山中
不與外界交往——不與世交往 人莫識也
穿戴奇特——所著帽，方屋而高晚年生活
第一自然段簡介方山子生平，并說明得此稱號的緣由。
2、第一自然段哪句話可以看出作者與方山子有共同的遭遇?
明確：欲以此馳騁當世。
然終不遇。
3、在第二、三自然段以今昔兩次邂逅作對比，指出方山子并非尋常的隱逸之輩，兩次邂逅所見有何不同?從文中找出相關的語句。
明確：俯而不答，仰而笑 。
因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一時豪士。
4、思考：為什么方山子聽了蘇軾的遭遇后，表現出“俯而不答，仰而笑”的情態?
明確：這既表現了方山子對于黑暗腐敗的世道的熟悉，因為他是過來人，所以見怪不驚。又極含蓄地表現了他對作者的理解、同情以及對打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。所以笑過之后邀請作者住宿在自己破舊的家里，讓作者自己感受遠離政治的安寧。
提示：方山子的表現不是常人的表現，超乎尋常，因而作者“聳然異之”;又在其家看到蕭條的景象，這使作者自然聯想到年輕方山子。同時，也使前后形成對比，得出方山子淡泊的心態個性。
5、作者為何“聳然異之”，繼而“獨念”少年方山子意氣風發之狀?
6、第四段為什么要交代方山子的家世背景?
明確：為了突出其“異”于常人之處，甘心放棄顯赫的家世而庵居蔬食必有其自得之處。作者在此極度贊頌方山子超脫世俗的高尚美德，直接贊語僅最后“此豈無得而然哉”!
7、方山子的“隱”，是不是真正的消極遁世?
1、從鑒賞提示可知在方山子身上最能打動作者的是他的“異”，那么方山子的“異”表現在哪兒呢?
一是生活道路的選擇與改變,生活態度的獨特之處;
生活道路的改變: 少年——血氣方剛，一身俠氣
成年——折節讀書，有志用世
晚年——無所遇合，遁于光、黃間
二是待人接物的方式:不與世相聞，人莫識也
三是其家教、家庭情況以及其大氣、大方的行為作風:
少時使酒好劍，用財如糞土。 世有勛閥，歲得帛千匹，皆棄不取，獨來窮山 。
生活態度的獨特：庵居蔬食，棄車馬，毀冠服，
徒步往來山中, 所著帽，方屋面高
領悟重點：
2、表達了作者一種怎樣的情感傾向?
表達了作者對方山子獨特的人生道路選擇與超脫的人生價值觀的`賞識之情。
總結：方山子的有俠到隱、
由入世到出世，不可能是思想
感情上的徹底消解，作者已經
從他的神情上看到了這一點：“今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間。”
文章最后的異人的“陽狂”之行乃是一種掩飾，是為了壓抑心中的激情，平息心中的矛盾。
所以他的“隱”是積極的。
文章主旨：
表彰陳慥淡泊自守的高潔品德。
藉此流露出同為「不遇」的感慨。
(換句話說：對老友的知音之情，
寄托自己身世之感。)
“文似看山不喜平”，作文最忌平淡，請問此文是如何打破平淡，塑造豐滿形象的?
鑒賞藝術：
1、把敘事、描寫、議論融為一體
2、奇妙的構思。
3、奇妙的語言。
4、隱約的折射。
(一)敘述：概述方山子 (二)他鄉遇故知
(三)倒敘 (四)補敘 (五)對方山子之贊頌
2、奇妙的構思。
從結構上看沒有像一般傳記，平鋪直敘地介紹人物的姓氏、鄉里、家世、生平等，而是“隨物賦形”極其切合隱士的身份，由隱而顯，由略而詳，層層設疑，層層呼應，愈深愈見方山子的不同尋常和卓立無匹。
3、奇妙的語言。
大師用字準確而含蓄，字里行間飽含感情，細節描寫、形象描寫獨具匠心，故有言簡意豐的藝術效果。
如：當得知作者被貶黃州的原因后，這位作為故人的隱士，竟一點也沒有同情或安慰的表示，只是“俯而不答，仰而笑”，在這里，作者再度向讀者渲染了隱士的特征，不僅活靈活現地寫出了其神態，而且也蘊涵了多少人生的滄桑與感慨!
4、隱約的折射。
作者結合自己當時被貶黃州的處境，于文字之外，又寓有自己之情，是借他人之酒杯澆自己胸中之塊壘。寫方山子未的不遇，又寫自己的詩文被禍，不直言，于是隱約其辭，語多委婉。
翻譯下面的句子
1.稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。
2.此豈古方山冠之遺像乎?
3.今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間，而豈山中之人哉!
方山子逐漸長大成人以后，就一改往昔所為而專心讀書，希望通過讀書施展自己的包袱，但始終沒有得到朝廷賞識重用的機會.
這難道是古代方山冠流傳下來的樣子嗎?
這些離現在才多長時間啊，那精明勇敢的神色仍然
隱隱出現在眉宇之間，又怎么會是一般的山中隱士呢!
4.然方山子世有勛閥，當得官，使從事于其間，今已顯聞。
5.皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉?
然而方山子出生于累世都有功勞的門第，應該得到
官位，如果讓他從事政事，到現在早就有顯赫的聲名了.
但他都舍棄而不取，獨獨到這窮山中隱居，這
豈是無緣無故而能如此的呢?
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