《阿長與《山海經(jīng)》選段閱讀練習(xí)及答案

《阿長與《山海經(jīng)》選段閱讀練習(xí)及答案

　　一、閱讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》選段完成下列各題

　　大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者， 說了也無益; 來問， 都對她說了

　　過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

　　“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

　　我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)

　　1、在原文空白處應(yīng)真入的關(guān)聯(lián)詞(2分)

　　2、在長媽媽對“我”說的話中，“山海經(jīng)”變成了“三哼經(jīng)”，為什么這樣寫?(2分)

　　3、文中畫線的句子用了什么描寫方法?有什么表達效果?(3分)

　　4、“我”聽說阿長買來了《山海經(jīng)》時，為什么會“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

　　5、課文重點寫買《山海經(jīng)》，其用意是 ：

　　(2分)

　　6、你知道《山海經(jīng)》中的故事嗎?說出一個故事的題目

　　魯迅稱《山海經(jīng)》為“ ”(2分)

　　二【中考試題】(09貴州黔東南)

　　閱讀《阿長與山海經(jīng)》一文選段，按要求完成文后各題(12分)

　　①大概是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了

　　②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：

　　③"哥兒，有畫兒的'三哼經(jīng)'，我給你買來了!"

　　④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)

　　⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功她確有偉大的神力謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了

　　⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書

　　1、當阿長問《山海經(jīng)》時，表現(xiàn)了她對"我"的關(guān)心，而"我"卻認為"她并非學(xué)者，說了也無益"，這種想法表現(xiàn)了"我"當時什么樣的心理?(3分)

　　答：

　　2、品味下列句子中加點詞語，說說它們表現(xiàn)了"我"當時怎樣的心情?(3分)

　　我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來

　　答：

　　3、文段⑤中畫線句子所采用的表達方式是：(1分);"這又使我發(fā)生新的敬意了"中的"這"指代的是(2分);

　　4、文段最后為什么說："這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書"?(3分)

　　答：

　　參考答案：

　　一

　　1、但，既然 也，就

　　2、阿長并不知道《山海經(jīng)》是什么書，但她知道“我”喜歡，設(shè)法買了回來表現(xiàn)了她的善良、熱心

　　3、神態(tài)、心理、動作描寫，形象地表現(xiàn)了“我”聽到消息時的震驚、驚喜的情態(tài)，強化了“出乎意料”的表達效果

　　4、因為阿長“并非學(xué)者”，連字都不認識，“我”根本沒想到她會買回《山海經(jīng)》，所以很震驚

　　5、一是因為文章題目為《阿長與〈山海經(jīng)〉》，二是這個內(nèi)容最能表現(xiàn)阿長善良、慈愛、熱心的品質(zhì)，從而突現(xiàn)了中心

　　6、夸父逐日或女媧補天或后羿射日“古之巫書”

　　二09貴州中考試題

　　1、(3分)說明“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，只是隨便說說而已表現(xiàn)“我”對阿長心存隔膜乃至輕視(意思對即可給分);

　　2、(3分)表現(xiàn)了“我”當時接到書時的震驚和感激之情

　　3、(3分)議論(1分)，指阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》的事(2分);

　　4、(3分)這四本書雖然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，當時給了“我”非常大的震動，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”(意思對即可給分)