蘇教版選修語文《雷雨前》導學案
一、學習目標：
1、了解作者和本文的時代背景
2、理解和學習本文描寫景物，隱寓寄托的寫作方法
二、知識構成：
(一)朗讀課文，初步揭示課文主旨
1、文中哪句話點明了全文的要旨?
2、作者希望“沖洗出個干凈清涼的世界”，那么，雷雨前究竟是怎樣一個世界呢?(就“干凈清涼”這個詞尋找兩個反義詞)
(二)理清情節，劃分段落，掌握文章概貌
為了把雷雨前這骯臟悶熱的世界生動逼真地層現在讀者眼前，作者匠心獨運，以時間推移的縱式結構，細描細繪了五幅畫面，劃分段落并找出這五幅畫面，用一句話加以概括。
第一段(第1—4節)第一幅畫面：
第二段(第5—6節)第二幅畫面：
第三段(第7—10節)第三幅畫面：
(第11—16節)第四幅畫面：
第四段(第17—20節)第五幅畫面：
三、學法和自檢：
6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)了卻君王天下事， 。可憐白發生。(辛棄疾《破陣子》)
(2) ，任重而道遠。(《論語十則》)
(3)廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢， 。(杜牧《阿房宮賦》)
(4) ，則知明而行無過矣。(《荀子·勸學》)
(5)茍非吾之所有， 。(蘇軾《赤壁賦》)
(6) ，以手撫膺坐長嘆。《蜀道難》
(7)荷盡已無擎雨蓋， 。(蘇軾《贈劉景文》)
(8) ，吾將上下而求索。(屈原《離騷
課題 雷雨前
四、達標檢測：
2.下列各句中加點的成語，使用恰當的一組是( )( 3分 )
A.國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。
B.明星出書，風潮漸漲。一旦明星已成氣候，他們的書不管內容怎樣，往往一出版就意味著暢銷。我們說，明星出書本無可厚非，但有的書錯別字連篇，令人不堪卒讀。
C.他以瘋狂的熱情投身于政界，很快就成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。
D.漢室西遷長安，一把火，河洛即成一片焦土，寸草不生，赤地千里，真正到了萬劫不復的境地。
3.下列各句中，有語病的一項是( )( 3分 )
A.中國被擄往日本勞工聯誼會顧問王留柱介紹，河南被擄往日本的勞工有4100多人，現在仍在世的`不足100多人。
B.人們認為，團隊有效性的關鍵因素不是個體貢獻的簡單相加，而是能使隊員行動一致、互相配合的團隊協作技能。
C.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，從而感到余味無窮，不忍釋手。
D.聯合國設立“國際家庭日”是為了促使各國政府和民眾更加關注家庭問題，提高對家庭問題的警覺性，促進家庭的和睦與幸福。
五、學習小結和課外作業：
4.針對下面兩種情形，用一句話寫出你自己的看法，不超過40個字。(5分)
(1)早晨，上班高峰，總會有幾個精神矍鑠但步履略顯蹣跚的老人晨練歸來，也吃力地擠上公共汽車。于是，第一個發現身邊站著老人的年輕人毫不猶豫地起身讓座，緊接著鄰近的幾個年輕人也都自覺地讓出座位，老人們滿意地道謝落座，車廂里一片暖意融融……
(2)有時，并不是上班高峰，車上也不是很擁擠，只有一兩位白發老人上車，而最靠近老人的座位上的年輕人卻不知何時已閉上眼睛“熟睡”了，于是，你會發現那附近座位上的人或把頭靠在車窗上，或低垂著頭，幾乎都在“熟睡”之中，老人尷尬而無奈地倚靠在座位旁，車內的站立者們只有無言地苦笑搖頭……
答：
5.請你依照畫線處的句子，在橫線上仿寫兩句話，使得語義得到充分體現。(4分)
在一個名叫地球的星體上，有一種名叫人的生物發明了房子。他們把大自然關在門外，卻對著窗戶和電視觀察世界； ，
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