教后反思
本課主要介紹了我國的四個傳統節日及相應的民間風俗。全文12個詞語分組分類，讀起來瑯瑯上口，并配以相應的情景圖畫，形象地再現了活動情景，也為學生理解詞語找到了一條解決途徑。
春節，清明和中秋是同學們所熟悉的節日。尤其是春節，學生剛剛從那熱鬧的氣氛中走出來，所以對這一詞串的理解是相當容易的，練說時學生也有話可說。但是，端午節給學生的印象就是吃粽子，其余風俗是我們生活中沒有見過的，所以在理解這一詞串時，就借助了掛圖和補充的故事，學生在觀察掛圖，聽聽故事的基礎上，很容易就解決了這一問題。在平時的教學中，充分利用課文插圖能得到更好的教學效果。