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2017年初二語文下冊第二單元測試題
一、積累與運(yùn)用(13分)
1.給加粗的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
①多少個(gè)隘 口有多少次悲歡啊!
②廝 守身邊卻默無一語。
③在師傅和地主的chŒ 罵聲里過著日子。
④但,我是這般忸nŠ 不安!
2.修改病句。(可用修改符號(hào)直接改)(2分)
①文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。
②為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?
3.仿照例句,寫一個(gè)句子。(2分)
例句:母愛是一首歌;責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
[提示:可以把知識(shí),友誼,青春等作為寫的對象。]
仿寫:
4.簡要寫出《西游記》中你熟悉的一個(gè)情節(jié), 并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。(2分)
情節(jié):
體驗(yàn)和感悟:
5.期中考試前夕,李斌同學(xué)到辦公室問王老師:“王老師,這次語文考試有沒有口語交際方面的題目?”王老師笑著對他說:“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達(dá)能力?”聽了王老師的回答,李斌同學(xué)若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎?請用一句話寫出你的解釋。(3分)
6.喜歡唱流行歌曲吧,那么請選出兩句你最喜愛的,能給人鼓舞教育的,語言優(yōu)美的歌詞,把它寫下來。(2分)
二、閱讀下面的語段,完成7——12題。(21分)
①大堰河,含淚地去了!
同著四十幾年的人世生活的凌侮,
同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,
同著四塊錢的棺材和幾束稻草,
同著幾尺長方的埋棺材的土地,
同著一手把的紙錢的灰,
大堰河,她含淚地去了。
②這是大堰河所不知道的:
她的醉酒的丈夫已死去,
大兒做了土匪,第二個(gè)死在炮火的煙里,
第三、第四、第五在師傅和地主的叱罵聲里過著日子。
而我,我是在寫著給予這不公道的世界的'咒語。
當(dāng)我經(jīng)了長長的漂泊回到故土?xí)r,
在山腰里,田野上,兄弟們碰見時(shí),是比六七年前更要親密!
這,這是為你,靜靜地睡著的大堰河所不知道的啊!
③大堰河,今天,你的乳兒是在獄里,
寫著一首呈給你的贊美詩,
呈給你黃土下紫色的靈魂,
呈給你擁抱過我的直伸著的手,
呈給你吻過我的唇,
呈給你泥里的溫柔的臉顏,
呈給你養(yǎng)育了我的乳房,
呈給你的兒子們,我的兄弟們,
呈給大地上一切的,
我的大堰河般的保姆和她們的兒子,
呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。
④大堰河,
我是吃了你的奶長大了的
你的兒子,
我敬你
愛你!
7.簡析①節(jié)中數(shù)字的表達(dá)作用。(3分)
8.“大堰河,她含淚地去了”一句表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)
9.揣摩②節(jié),說說若地下有知,大堰河知道這些內(nèi)容后,會(huì)激起怎樣的感情?(4分)
10.上文與③節(jié)加線句子相照應(yīng)的話是什么?(3分)
11.說說③節(jié)是怎樣升華文章的主題的?(4分)
12.④節(jié)加線句使你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?(3分)
三、閱讀下面一首詩,完成13——17題(15分)
一 片 槐 樹 葉
這是全世界最美的一片,
最珍奇,最可寶貴的一片,
而又是最使人傷心,最使人流淚的一片,
薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南,江北,
是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來的了,
被夾在一冊古老的詩集里,
多年來,竟沒有些微的損壞。
A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉,
B、細(xì)看時(shí),還沾著 | 些故國的 | 泥土啊。
C、故國喲,啊啊,要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?……
13.詩的第三節(jié)ABCD四句朗讀節(jié)奏和重音劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
14.用自己的話描繪一下詩人看到的那片槐樹葉的“樣子”。(2分)
15.結(jié)合第一節(jié)回答,詩的開頭說這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因?yàn)?/p>
“最使人傷心、最使人流淚,則又因?yàn)?(4分)
16.二節(jié)中,詩人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子”撿來的嗎?說說你的理由。(3分)
17.談?wù)勀銓?ldquo;多年來,竟沒有些微的損壞”的理解。(4分)
四、閱讀下面一節(jié)詩,完成18-21題(11分)
星光因你而閃爍
波光因你而搖曳
我的質(zhì)樸到透明的朋友
你無所不在
又難尋蹤跡
18.用物理知識(shí)說明“星光”“波光”因空氣而閃爍,搖曳的原因。(2分)
19.詩人是怎樣理解“空氣”透明這一特點(diǎn)的?給你怎樣的啟示?(3分)
20.結(jié)合本詩主旨理解,說說“你無所不在/又難尋蹤跡”的深刻人生感悟。(3分)
21.說說詩中運(yùn)用擬人的表達(dá)效果。(3分)
五、作文(40分)
題目:獻(xiàn)給母親的贊歌。