蘇教版初二語文暑假作業試題:閱讀

發布時間:2017-09-05  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:下面是小編整理的蘇教版初二語文暑假作業試題:閱讀,歡迎同學們過來練習和參考,希望對同學們的學習有幫助。

  說明文閱讀(共8分)

  肌肉運動的奧秘

  【資料一】肌肉是身體的重要組成部分,“肌纖維”則是組成肌肉最基本的“單元”,肌纖維中,除了有細胞必備的配置外,還有大量的“肌絲”,也就是肌蛋白。肌絲受神經支配,可以發生形變,造成肌纖維的伸縮,而不計其數的肌纖維發生伸縮,就是肌肉的收縮與舒張。

  【資料二】物以類聚,“肌”以群分,肌肉根據“工作需要”,有著不同的類型,其特點如下:

  類型 位置 運動特點 肌纖維特點

  骨骼肌 大多位于四肢,軀干等部位,

  可以看到和感覺到。 受人的主觀意識支配,同時又大多依附在骨骼上,靠牽引骨骼而產生運動。 是所有肌纖維中最長的,能達到40毫米。

  平滑肌 人體的消化系統,血管,膀胱和呼吸道中,看不到,也感覺

  不到。 收縮舒張自發進行,不隨人的意志而改變。 長度較短,只有20-300微米。

  心肌 只存在于心臟,看不到,也

  感覺不到。 不受人的意識控制,但又能快速收縮 直徑比骨骼肌粗,排列成網狀

  【資料三】人體骨骼肌共有600多塊,它從一絲纖維開始,到最后組成一塊肌肉,并不是簡單的堆積、捆綁,而是“逐級累加”——每條纖維的外部,有一層結締組織膜把它們緊緊裹住,N條肌纖維平行排列在一起集合成纖維束后,又會有一層結締組織膜把它們緊緊裹住,而這些纖維束再聚到一起,還會再有一層膜來包裹。如此便形成了肌肉塊。這樣一層一層分級包裹,就如同生產鋼纜時,從鋼絲到鋼纜的制作過程,可以讓組織的負荷強度最大化。

  【資料四】肌肉運動時,如果氧氣不足,葡萄糖代謝產物就會變成乳酸,如果肌肉持續強力收縮,導致血流中斷,乳酸就無法被快速代謝,量大了就會刺激神經,產生酸痛感。等停止運動一分鐘左右,這種感覺就會消失,而運動過后的肌肉酸痛,其實并非主要由乳酸造成,而是因為肌肉長時間“閑置”,突然大幅用力,造成肌纖維和結締組織受損,也就是俗稱的“肌肉拉傷”,只不過拉傷程度較低,感覺與乳酸堆積類似。當然,肌肉是可以在短時間內自我修復這種“肌肉拉傷”的。

  (根據有關資料改寫)

  13、下列說法與上面資料提供的信息不符的一項是( )

  A.“肌纖維”是組成肌肉最基本的“單元”,其中含有大量的肌蛋白。

  B.肌肉根據人體運動的需求,分為骨骼肌,平滑肌和心肌。

  C.骨骼肌纖維比心肌纖維長度要長,直徑要大。

  D.肌肉運動時如果氧氣不足,葡萄糖代謝產物就會變成乳酸。

  14、下列說法不正確的一項是( )

  A.資料一的說明對象是肌肉,其基本特征是受神經支配可以發生形變。

  B.資料二中運用“大多”“只”等詞語,使表達更科學準確。

  C.資料三運用打比方的說明方法,形象的介紹了骨骼肌是如何組成的。

  D.資料四用并列式結構介紹了運動中和運動后產生酸痛感的不同原因。

  15、閱讀鏈接材料,根據上述資料內容回答問題。

  【鏈接材料】由于學習緊張,小張同學有好長一段時間沒有進行鍛煉了,星期日突然打了一場籃球,結果第二天就渾身肌肉酸痛。

  (1)小張第二天渾身肌肉酸痛的原因是什么?

  (2)為了避免出現第二天肌肉酸痛的現象,小張應該怎么做?

  (三)議論文閱讀(共8分)

  著述出書的最高境界

  做學問有三種境界,王國維在《人間詞話》中說:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,此第一境界;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此為第二境界也;暮然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三境界也。”非常形象,生動,精到,被廣泛認可。其實,著述出書也有三種境界。

  其一,為滿足追名逐利的私欲而著述出書。隨著出版政策的寬松和印刷技術的發達,一些人寫書出書的熱情洶涌澎湃,他們仿佛文曲星下凡,洋洋萬言倚馬可待。皇皇巨著隔夜而成,但是泥沙俱下難免魚龍混雜,沽名釣譽必然經典難覓,這樣的書, ① 。

  其二, ② 。如司馬遷所言:“乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用。遇而論書策以舒其憤思,垂空文以自見!逼鋵嵥抉R遷自己都是在遭受李陵之禍后,于巨大屈辱之中,因“郁有所結而不得通其道”。乃“述往事,思來著”,這才有了《史記》的問世,又如【甲】這樣的書,情感充沛,令人唏噓,但常常困于個人小圈子。

  其三,為完成立言傳世的使命而著述出書,如孔門弟子追記孔子言行思想的著作《論語》,內容廣博,涉及政治、教育、禮儀、經濟、文學、天道觀、認知論等等;弘揚了孔子思想,傳播了儒家文化,對后世影響至深。又如【乙】。這樣的書,寓意深遠,警醒世人,其思想至今影響中國和世界。

  相比而言,第一種其實根本算不上境界不值一提;第二種雖令人感嘆,但大多郁結了個人之遭遇,境界不夠廣闊;只有第三種,崇高的精神令人敬佩敬仰,是值得我們學習的,是最高的境界。

  16、請用一句話概括本文的中心論點。(2分)

  17、從下面四個論據中選擇恰當的兩個分別填入文中甲、乙處。(只填序號)(2分)

 、亵斞笧榱烁脑靽窳痈,毅然棄醫從文,憤世著書。為后人留下了數量巨大,品味極高的精神文化遺產。

 、诟道滓宰约荷詈竦母笎蹎,為兒子留下了充滿拳拳愛子之心的《傅雷家書》。

 、墼娙饲,因屢屢遭受來自貴族的排擠和打擊,于是“發憤抒情”,寫下了流芳千古的《離騷》《天問》。

  ④陶淵明遠離渾濁官場,回歸田園,給我們留下不少膾炙人口的詩篇。

  18、請根據文意,將文章中兩處橫線上的內容補充完整。(4分)

  (四)記述文閱讀(共14分)

  天外財富

  ⑴雨,從天外飄來。

  ⑵我打著一把傘,走在一條寂靜的小街上,走著走著,忽然發現路邊樹下站著個十一二歲的小姑娘,正淋著雨水。

 、恰翱爝M來!”我揚了一下傘,向她喊道。

 、扰w快地跑到我的傘下,用小手拉著我的胳膊,緩緩地與我同行。

 、伞澳闶峭白邌?”我問她!班牛膬憾夹小彼S口而答。

 、省叭プ鍪裁?”“找一個人,不,不找了,已經找到了!迸⒙曇魸M含欣慰。

 、恕八谀膬?”“就是你!彼龘P頭告訴我。

  ⑻“找我嗎?”我笑笑,覺得小姑娘很有意思。

 、汀拔业昧艘还P財富,”她說,“可我不想要,我要把它送給雨天給我打傘的人!

 、巍翱磥恚@個人就是我嘍?”我試探著問。

 、稀笆堑模晕乙堰@筆財富給你!彼咽稚爝M了口袋。

  ⑿我不覺得欣喜,只覺得有意思,于是便信口問:“真是天外飛來的財富!你要給我多少?一塊錢還是兩塊錢?”“不,是十萬!”

  ⒀“十萬?你帶在身上?”

 、摇皩,帶在身上。”女孩不慌不忙,從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手里。這是一張畫滿誰猜得硬紙片,上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。

 、游掖笮ζ饋恚骸肮,這是天外財富!謝謝你,我收下了。”我把“大錢”裝進了口袋。

 、浴澳闶税?——可你沒讓我失望!迸⒌穆曇艉芮逦,也很興奮。

 、铡拔易x到一篇小說——一個女孩得到一筆財富,她要找一個在雨天讓她共傘的人,把錢給他。第二天,她就去了!

 、帧罢业搅藛?”“第二天沒下雨。”

 、住昂髞砟?”“后來下雨了,但沒人理她。她在樹下站了一天,只有那棵樹為她遮雨,后來她哭著把錢塞進樹洞里!

 、亍斑@真悲慘!薄翱晌也恍。我覺得不會這么壞,我非要自己試一試!

  (21)“所以,你就試了?”我問!皩,而且我沒失望!”我看了她一眼,那是一雙渴求而感動的眼睛。

  (22)雨還在下著,從雨絲里透過清香的空氣。

  (23)“你沒想過會失望?”我問!跋脒^,可我還是沒失望!彼氖指o地挽住我的胳膊,

  。

  (24)“只是我沒有財富!迸⑶敢獾卣f。

  (25)“不,我們都得到了財富。”

  (26)來到一個車站,我把女孩送上了車。她透過緩緩移動的車窗,大聲說道:“我懂,不是錢,是財富,對嗎?”從她的語氣中,我真切地感受到她內心的感動。

  (27)我整整雨傘,繼續向前。細雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤著我的心;

  絲絲細雨用無限的溫柔撫摸著我,讓我覺得一切都是那么珍貴……

  (28)我真希望,在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里,在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中,能有更多這樣的“財富”!



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