- 相關(guān)推薦
春秋時期作文素材
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫，那么，你需要積累一些可用的作文素材！你知道作文素材有哪些類型嗎？以下是小編為大家整理的春秋時期作文素材，歡迎閱讀與收藏。
春秋時期故事
《太史公自序》
且夫孝始于侍親，中于侍君，終于立身，揚(yáng)名于后世，以顯后世，此孝之大也，梳理《史記》素材，為作文添彩。
孝敬父母
《報任安書》
究天人之際，通古今之變，成一家之言
事業(yè)志向
文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
①勇于面對人生挫折，敢于和現(xiàn)實做抗?fàn)帯?/p>
②正視苦難，笑對人生
③落差
④逆境造就成功
⑤意志
人固有一死。或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
①榮辱觀和生死觀
②選擇
《夏本紀(jì)》
夏禹臨危受命
頭腦清醒、謙虛禮讓
大禹治水居外十三年，過家門而不敢入
以身作則、公而忘私
《魯周公世家》
周公形象
胸懷博大、忍辱負(fù)重、忠心耿耿、為國家利益辛勞終生
然我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人
①鞠躬盡瘁、勤勤懇懇
②禮賢下士
《高祖本紀(jì)》
觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”
①志向
②心有多大，舞臺就有多大
③說“偶像”
酈食其求見說沛公。沛公方踞床，使兩女子洗足。酈生不拜，長揖，曰：“足下必欲誅無道秦，不宜踞見長者。”於是沛公起，攝衣謝之，延上坐。
①虛心納諫、從善如流
②有容乃大、寬容
欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上
①抵制誘惑
②遠(yuǎn)大志向
與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。馀悉除去秦法。
得民心者得天下
夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”
①認(rèn)清自己、人貴自知、正確認(rèn)識自己
②長處與短處
③知人善任
《李將軍列傳》
“桃李不言，下自成蹊”
榜樣或表率的作用
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從
榜樣或表率的作用
《孔子世家》
嘗為季氏史，料量平；嘗為司職吏而畜蕃息，作文素材《梳理《史記》素材，為作文添彩》。由是為司空。
不以事小而不為
踏實認(rèn)真工作
聞《韶》音，學(xué)之，三月不知肉味
好學(xué)樂學(xué)，全神貫注
孔子學(xué)琴師襄子
①敏而好學(xué)，學(xué)而不厭
②按部就班、循序漸進(jìn)
③精益求精
④樂學(xué)會學(xué)
孔子窮于陳蔡之間，絕糧。孔子講誦弦歌不衰（歲寒，然后知松柏之后凋也）
①困境之中見精神
②貧賤不能移
《管仲列傳》
①管仲與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以為貪，知其貧也。
②管仲嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以為愚，知時有利不利也。
③管仲嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以為不肖，知其不遭時也。
④管仲嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以為怯，知其有老母也。
⑤公子糾敗，召忽死之，管仲幽囚受辱，鮑叔不以為無恥，知其不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。
①真正的理解
②真正的朋友（知音）
③無私舉薦人才
管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
①出身貧賤，有所作為
②（桓公）任人唯賢、不計前嫌
《屈原列傳》
屈原形象（敢于直諫、憂愁幽思而作離騷、兩次被放逐、自沉汨羅江）
①高潔、忠心、正直、愛國
②與邪惡作斗爭
③為國家個人榮辱置之度外
④追求理想
《滑稽列傳》
淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃
身份卑微心憂天下
《魏公子列傳》
魏公子執(zhí)轡迎侯生
謙恭真誠、禮賢下士
竊符救趙
不顧個人安危，俠義
側(cè)行東階
從善如流、謙恭自抑
春秋時期的著名戰(zhàn)役
長勺之戰(zhàn)
周莊王十三年(公元前684年)，魯莊公率軍在長勺(今山東萊蕪東北)擊敗齊軍的作戰(zhàn)。
城濮之戰(zhàn)
周襄王二十一年(公元前632年)，在晉楚爭霸戰(zhàn)爭中，晉軍在城濮(今山東鄄城西南，一說在今河南陳留附近)擊敗楚軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)。
崤之戰(zhàn)
周襄王二十六年(公元前627年)，在晉秦爭霸戰(zhàn)爭中，晉襄公率軍在晉國崤山(今河南陜縣東)隘道全殲秦軍的重要伏擊殲滅戰(zhàn)。
鞍之戰(zhàn)
周定王十八年(公元前589年)，晉卿郤克率領(lǐng)以晉國為首的諸侯聯(lián)軍在齊地鞍(今濟(jì)南西北)擊敗齊軍，迫齊背楚從晉的作戰(zhàn)
齊桓公圖霸中原之戰(zhàn)
春秋前期，齊桓公為奪取對中原地區(qū)的控制權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。
鄢陵之戰(zhàn)
周簡王十一年(公元前575年)，在晉楚爭霸戰(zhàn)爭中，晉軍在鄭地鄢陵(今河南鄢陵西北)擊敗楚鄭聯(lián)軍的重要作戰(zhàn)。
吳越爭霸戰(zhàn)爭
春秋末期，東南地區(qū)的新興強(qiáng)國吳、越為擴(kuò)張勢力，逐鹿中原而進(jìn)行的爭霸戰(zhàn)爭。
桂陵之戰(zhàn)
周顯王十五年至十六年(公元前354前353年)，齊軍在桂陵(今河南長垣西北，一說今山東菏澤北)大敗魏軍的一次著名截?fù)糇鲬?zhàn)。
秦收復(fù)河西之戰(zhàn)
周顯王三年至四十七年(公元前366年前322年)，秦軍收復(fù)被魏國奪占的河西地區(qū)(今山西、陜西間黃河南段以西地區(qū))的作戰(zhàn)。
函谷關(guān)之戰(zhàn)
周慎靚王三年(公元前318年)，在合縱攻秦之戰(zhàn)中，魏、趙、韓、燕、楚五國聯(lián)軍在函谷關(guān)(今河南靈寶北)進(jìn)攻秦軍的作戰(zhàn)。
秦國的東向擴(kuò)張和張儀的連橫策略，嚴(yán)重威脅到東方各國。二年，在齊、楚、燕、趙、韓等國支持下，魏王驅(qū)逐張儀，改用公孫衍為相，行合縱之策。次年，在公孫衍的推動下，魏、趙、韓、燕、楚五國共推楚懷王為縱長，組織聯(lián)軍進(jìn)攻秦國。公孫衍還聯(lián)絡(luò)義渠國由側(cè)背進(jìn)攻秦國，配合聯(lián)軍。秦送文繡千匹，好女百人(《戰(zhàn)國策秦策二》)給義渠，以緩其威脅，然后發(fā)兵于函谷關(guān)迎戰(zhàn)。聯(lián)軍因各有所圖，步調(diào)不一。楚、燕兩國暫時受秦威脅不大，態(tài)度消極。只有魏、趙、韓三國軍隊與秦軍交戰(zhàn)，被擊敗。聯(lián)軍向東撤退，至修魚(今河南原陽西南)。同年，義渠君認(rèn)為秦送厚禮實是暫時策略，秦國強(qiáng)大終對己不利，便乘五國攻秦之機(jī)，出兵襲擊秦國李帛。秦軍一支倉促迎戰(zhàn)，大敗于此。然而，這一戰(zhàn)并未影響全局。四年(前317年)，秦遣庶長樗里疾率軍出函谷關(guān)反擊韓、趙、魏三國聯(lián)軍，于修魚大敗聯(lián)軍，斬殺其主力韓軍8.2萬人。聯(lián)軍再敗退觀澤(今河南清豐南)。秦軍追至觀澤再敗韓軍，俘虜韓將鯪(一作鯁)申差。關(guān)東諸國大為震恐。
即墨之戰(zhàn)
周赧王三十一年至三十六年(公元前284--前279年)，在燕攻齊之戰(zhàn)中，齊將田單率領(lǐng)齊軍憑借孤城即墨(今山東平度東南)，進(jìn)行堅守防御并反擊燕軍圍攻的重要作戰(zhàn)。
黔中之戰(zhàn)
周赧王三十五年(公元前280年)，秦軍進(jìn)攻楚國黔中郡(今湖南、湖北西部、貴州東北部)的作戰(zhàn)。
鄢郢之戰(zhàn)
周赧王三十六年至三十七年(公元前279前278年)，秦大良造白起率軍進(jìn)攻楚國鄢(今湖北宜城東南)、郢(今湖北江陵西北)的大規(guī)模作戰(zhàn)。
閼與之戰(zhàn)
周赧王四十六年(公元前269年)，趙國名將趙奢率軍于閼與(今山西和順西)，擊敗秦軍的一次奔襲作戰(zhàn)。
長平之戰(zhàn)
周赧王五十五年(公元前260年)，秦大白起率軍在長平(今山西高平西北)全殲趙軍的大規(guī)模殲滅戰(zhàn)。是秦趙之間的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。
邯鄲之戰(zhàn)
周赧王五十六年至五十八年(公元前259前257年)，秦軍與趙、魏、楚聯(lián)軍在邯鄲(今河北境)進(jìn)行的一次城池攻守作戰(zhàn)。
春秋時期的杰出歷史人物
孔丘
孔子(公元前551前479年)，名丘，字仲尼，魯國昌平陬邑(今山東曲阜東南)人。春秋末期的思想家、教育家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是對中國歷史文化影響最大的人物之一，在全世界，特別是在東南亞各國也有很大影響，是世界文化名人之一。
孔子的先祖是殷末紂王之庶兄微子啟，啟奉商祀，封于宋。六世祖孔父嘉，始以孔為姓。五世祖木金父避難奔魯，后乃定居魯國陬邑。父叔梁紇為魯武士，以勇力聞于諸侯，晚年與顏氏女徵在結(jié)婚而生孔子。
孔子幼時常以陳俎豆、設(shè)禮容為戲。3歲喪父，受教于賢母徵在。15歲立志于學(xué)。年輕時曾做過管糧倉、管放牧的小官。相傳，他曾問禮于老聃，學(xué)樂于萇弘，學(xué)琴于師襄。34歲時魯大夫孟僖子之嗣孟懿子及南宮敬叔來學(xué)禮，從此，孔子開始授徒講學(xué)。
扁鵲
扁鵲(公元前407前310年)姬姓，秦氏，名緩，字越人，又號盧醫(yī)，春秋戰(zhàn)國時期名醫(yī)。春秋戰(zhàn)國時期渤海郡鄭(今河北滄州市任丘市)人。由于他的醫(yī)術(shù)高超，被認(rèn)為是神醫(yī)，所以當(dāng)時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫(yī)扁鵲的名號來稱呼他。少時學(xué)醫(yī)于長桑君，盡傳其醫(yī)術(shù)禁方，擅長各科。在趙為婦科，在周為五官科，在秦為兒科，名聞天下。秦太醫(yī)李醯術(shù)不如而嫉之，乃使人刺殺之。扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法，開啟了中醫(yī)學(xué)的先河。相傳有名的中醫(yī)典籍《難經(jīng)》為扁鵲所著。
扁鵲(公元前407年公元前310年)，姓秦，名緩，字越人，尊稱扁鵲，號盧醫(yī)。扁鵲是戰(zhàn)國時著名醫(yī)學(xué)家，居中國古代五大醫(yī)學(xué)家之首。
扁鵲在青年時曾替貴族管理客館，結(jié)拜了名醫(yī)長桑君，得其真?zhèn)鳎M傳其醫(yī)術(shù)禁方，擅長各科，開始行醫(yī)生涯。有豐富的醫(yī)療實踐經(jīng)驗，反對巫術(shù)治病。他天資聰穎，善于汲取前代、民間經(jīng)驗，逐步掌握了多種治療方法，后來醫(yī)術(shù)達(dá)到了爐火純青的地步，隨之巡診列國。遍游各地行醫(yī)，擅長各科，通過望色、聽聲，即能知病之所在。并帶領(lǐng)弟子到各地行醫(yī)，因其醫(yī)術(shù)高明，被當(dāng)時廣大老百姓尊稱神醫(yī)，并且借用上古神話中黃帝的神醫(yī)扁鵲的名號來稱呼他。后為秦武王治病，遭太醫(yī)李醯嫉妒，派人把他殺死。
孟子
孟子(約公元前372前289年)，戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家，儒家思孟學(xué)派的代表人物;名軻，字子輿，魯國鄒(今山東鄒縣東南)人。被認(rèn)為孔子學(xué)說的繼承者，有亞圣之稱。
相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔，幼年喪父，家庭貧困，曾受業(yè)于子思的學(xué)生。學(xué)成以后，以士的身份游說諸侯，企圖推行自己的政治主張，先后到過梁(魏)國、齊國、宋國、滕國，雖曾被齊宣王尊之為客卿，但終不見用。晚年退居講學(xué)，和他的學(xué)生一起，序《詩》、《書》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。他站在儒家的立場繼承發(fā)展了孔子的思想，提出一套完整的思想體系，對后世產(chǎn)生了極大的影響。
孟子哲學(xué)思想的最高范疇是天。他繼承孔子的天命思想，剔除了其中殘留的人格神的含義，把天想象成為具有道德屬性的精神實體。他說：誠者，天之道也。孟子把誠這個道德概念規(guī)定為天的本質(zhì)屬性，認(rèn)為天是人性固有的道德觀念的本原。凡是人力所不及的，孟子都?xì)w結(jié)為天的作用。因而，他主張樂天、畏天、事天，順從地接受天的安排。他的哲學(xué)思想具有客觀唯心主義的性質(zhì)。
【春秋時期作文素材】相關(guān)文章：
作文素材精選09-14
作文經(jīng)典素材09-14
經(jīng)典“作文素材”09-14
作文素材02-07
作文的素材04-30
作文素材09-14
雙贏的作文素材09-06
賣報作文素材精選09-08
作文素材：無冬無夏09-08