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高考作文素材

時(shí)間:2021-05-03 14:48:43 素材 我要投稿

2018年高考作文素材

  導(dǎo)語:寫好素材作文,最主要的一點(diǎn)是作者要在社會(huì)生活中搜集起來,未經(jīng)集中、提煉和加工的文藝創(chuàng)作的原始材料。希望以下的2018年高考作文素材,大家能夠喜歡!

2018年高考作文素材

  2018年高考作文素材

  3月26日晚,一名司機(jī)路上遇見一騎單車回家的學(xué)生。因一路上十分黑暗,司機(jī)擔(dān)心孩子回家途中害怕,或有危險(xiǎn),于是開車跟著他,為其照亮前方的路。視頻中,只見孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。(3月29日《北京晨報(bào)》)

  一邊是夜晚沒有路燈道路黑暗,孩子放學(xué)騎車回家路上可能會(huì)有危險(xiǎn),另一邊是好心司機(jī)基于孩子安全考慮,開車燈為孩子一路護(hù)航,孩子出于感恩,向幫助自己的好心司機(jī)鞠躬致謝,事情雖小,卻讓人感到心里暖暖的。孩子的感恩舉動(dòng)一經(jīng)媒體報(bào)道,便引眾多網(wǎng)友轉(zhuǎn)載,點(diǎn)贊量近600萬,感恩再一次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  關(guān)于感恩,作家周國平曾這樣闡述,“當(dāng)你得到了別人的善意對(duì)待和幫助,心中會(huì)產(chǎn)生一種自然的情感,這種情感就叫感恩”。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本道德。一個(gè)人只有懂得感恩、懂得回報(bào),才能在社會(huì)中更好地立足。報(bào)道中的這位孩子是懂得感恩的,在得到別人的幫助之后,不是無動(dòng)于衷,而是用“鞠躬”回報(bào)司機(jī)的善意,這是難能可貴的,當(dāng)然也并非每個(gè)孩子都能做到的。從這一層面講,小學(xué)生“最美鞠躬”何嘗不是一堂生動(dòng)的感恩教育課呢?

  反觀現(xiàn)實(shí)生活中,孩子不懂得感恩的現(xiàn)象還普遍存在。前不久筆者看到一篇新聞,浙江省瑞安市實(shí)驗(yàn)二小對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)懂得感恩他人的只占了18.4%,“你不對(duì)我好對(duì)誰好”“我為什么要感謝你?”等觀念在學(xué)生中普遍存在。很多孩子認(rèn)為父母、親人或他人對(duì)自己好是應(yīng)該的,天經(jīng)地義的,他們往往以自我為中心,只知道考慮自己,向他人索取,卻不懂得感恩和回報(bào)。當(dāng)然,這也與家長過于溺愛孩子、對(duì)孩子感恩教育缺位有很大關(guān)系。孩子感恩意識(shí)缺失,對(duì)其健康成長是極為不利的,正如一些網(wǎng)友所言“不懂感恩的孩子,長大后比白眼狼還可怕”,生活中子女遺棄父母、打罵父母的現(xiàn)象我們見得還少嗎?

  我們?cè)诒缓⒆泳瞎轮x舉動(dòng)打動(dòng)的同時(shí),更重要的是通過點(diǎn)贊喚醒對(duì)下一代的感恩教育,幫助引導(dǎo)孩子樹立感恩意識(shí),時(shí)刻懂得感。對(duì)于家長來說,作為孩子的第一任老師,要多鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,對(duì)別人的友好幫助,引導(dǎo)孩子及時(shí)表示感謝;家長也要從自身做起,關(guān)愛孝敬父母,為孩子樹好榜樣,因?yàn)樯斫痰牧α窟h(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。對(duì)于學(xué)校來說,不妨給孩子布置一些感恩類的作業(yè),比如幫父母做家務(wù)、給爺爺奶奶捶捶背等,讓孩子在完成作業(yè)中強(qiáng)化感恩意識(shí);也可以借助節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,都是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的好契機(jī),馬上就到清明節(jié)了,學(xué)校不妨組織學(xué)生到陵園祭奠先烈,讓同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國。

  2018年高考作文素材

  “鐘揚(yáng)同志是新時(shí)代我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神將會(huì)一直激勵(lì)著我們!苯,各地掀起了學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)熱潮。

  他的語錄摘編中,有一句話觸動(dòng)了我的靈感:“人生沒有絕對(duì),不必等到臨終才來回首自己的人生,只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了,就能不負(fù)你的人生!

  的確,人生,貴在不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己。鐘揚(yáng)“雪域十六載援藏報(bào)國胸懷西部常在路上,風(fēng)華五三秋崇德育人桃李天下播種未來”,他就像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。他人生的每一步,都在用“不負(fù)”書寫。

  苦心十六載,只為“造福蒼生”。心中有黨、忠誠人民,才會(huì)堅(jiān)守信念;心系天下、科研報(bào)國,才會(huì)一路追夢(mèng),一路前行。鐘揚(yáng)作為一名院長、一位教授,他完全可以在“東方之珠”下搞科研,但他偏偏選擇去青藏高原找種子。從攀上海拔6000多米的.雪原采集種子,到10多年堅(jiān)守開墾西藏的高原生態(tài)學(xué)科,從學(xué)術(shù)援藏如何常態(tài)長效,到怎樣在孩子心中播下科學(xué)的種子,這就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心,的確印證了“只要不忘初心、牢記使命,就一定可以澆灌出心中的‘藏波羅花’”。

  有心三十年,只為“棟梁之材”!敖處熓俏易钤谝獾纳矸!辩姄P(yáng)不僅注重“日事日清”,更是把每個(gè)年齡段該干的事都干得漂漂亮亮。在他心中,每個(gè)學(xué)生都是寶貴的種子,必須全心澆灌,精心呵護(hù),讓他們開出希望之花!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也!倍姄P(yáng)不僅堅(jiān)守師道、授業(yè)解惑,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,他最大的亮點(diǎn),就是重點(diǎn)扶持一批日后會(huì)扎根西藏的當(dāng)?shù)氐慕處熀蛯W(xué)生,這既是他援藏的方式,更是他的報(bào)國之志。

  虔心一輩子,只為“不負(fù)人生”!耙粋(gè)基因可以為一個(gè)國家?guī)硐M涣7N子可以造福萬千蒼生!辩姄P(yáng)雖然走了,但那顆名叫‘鐘揚(yáng)’的種子必將生根發(fā)芽,滋養(yǎng)大地。保爾·柯察金曾說過:“人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”鐘揚(yáng)虔心一輩子,一輩子都在趕時(shí)間,一輩子都在做貢獻(xiàn)。因?yàn),他不想等到臨終才來回首自己的人生,因?yàn)樗炎约好總(gè)年齡段該干的事干完、干好。

  “不是杰出者才善夢(mèng),而是善夢(mèng)者才杰出! 這是一位鴻業(yè)遠(yuǎn)圖的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、為國奮斗的“搏擊者”的人生追求。斯人已逝,經(jīng)典猶存。作為新時(shí)代的奮斗者,確實(shí)該參透這一哲理。

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