好文章摘抄作文素材800字
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(一)
傍晚時(shí)分,是我家樓下籃球場(chǎng)上最熱鬧的黃金時(shí)段。一會(huì)兒功夫,球場(chǎng)上的人像是從地里冒出來(lái)似的聚集一起,五個(gè)一隊(duì),十個(gè)一群。在一片喧鬧聲中,彈奏著生活快樂(lè)的音符,揮灑著青春與激情!
他們不是運(yùn)動(dòng)員,大多是二三十歲的大學(xué)教職工,也有四五十歲的教授,更有十幾歲的少年學(xué)生。他們往往縱情地?fù)屩@球,大聲叫喊,盡情奔跑,跳躍,敏捷得似是一匹匹野馬,又像是靈猿。汗水浸濕的衣服與頭發(fā)和著塵土,常常貼在身上,像粘了漿糊似的。但這些都不重要,重要的是運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和籃球永恒的魅力。即便打累了在場(chǎng)邊休息,做拉拉隊(duì)也情緒高漲,快樂(lè)得如同孩子,眼睛隨場(chǎng)上的籃球而進(jìn)退,益發(fā)神采。于是,快樂(lè)和幸福,就這樣在一陣陣的“啪!啪!——咚!咚!”之聲中演繹著。
忽然間,天空像被潑墨染了似的,烏云密布。剛才還湛藍(lán)的天際,飄著的映了夕陽(yáng)金光的輕云,全被攆走了。烏云肆意地掃蕩著,侵占著,大隊(duì)大隊(duì)地從四方趕來(lái),密集在籃球場(chǎng)的上空,連太陽(yáng)擠到最西邊黑色云幕的背后。但太陽(yáng)似乎并不甘心家園就此被“涂炭”,拼著命露出一張又急又怒蒼白的臉來(lái)。雨,就在這時(shí)候傾盆而下。很快,地面全潮了。這時(shí),籃球場(chǎng)上的所有喧鬧一忽兒全沒(méi)了蹤影,仿佛他們根本不曾來(lái)過(guò)。烏云在天空繼續(xù)趕路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,成為一種蒼白色而且灰蒙蒙的。“轟隆!——轟隆!”不時(shí)傳來(lái)云層相互碰撞的隆隆雷聲。此刻,讓人不禁想說(shuō):“所有的熱鬧從地上全跑到天上了!”
但是,很快地一陣?yán)子赀^(guò)后,太陽(yáng)從云層里笑盈盈地出來(lái)了。天上所有的`烏云像被打敗了似的,逃得無(wú)影無(wú)蹤。藍(lán)得有些透明的天空,又飄起幾朵潔白的云絲。寧?kù)o安詳?shù)奶炜栈\罩下的籃球場(chǎng),卻早就不知何時(shí)沸騰起來(lái)了。人們顧不得地面潮濕,又開(kāi)始了“咚!啪!”快樂(lè)地彈奏。他們興致絲毫不減,享受著這火熱而又激情的生活。
這夏日的天空和球場(chǎng),實(shí)在是最美的一道夏日風(fēng)景了,我思索著…
(二)
我站在教室向江那面窗前,看著微風(fēng)拂水輕揚(yáng),蕩漾耀眼的光斑。輕舟走水,細(xì)浪淘沙。想起那時(shí)的我,面臨著微波粼粼的靜水。從遠(yuǎn)處飄來(lái)是漁人的歌,忘不了的是湖塘那風(fēng)景,那荷。
匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。只知道學(xué)校坐落在湖塘邊,卻不知湖塘有荷花。直到分完宿舍,舍友拉我到陽(yáng)臺(tái)指著遠(yuǎn)處水面上漂浮的白花:看,這就是我學(xué)校的特點(diǎn),荷塘。我只是在電視看過(guò)那倩影,從未親眼看過(guò)芙蓉。
不滿足那遠(yuǎn)處的遙望,渴望早點(diǎn)放假能近點(diǎn)瞧瞧那嫵媚。那點(diǎn)心思被舍友看出:可遠(yuǎn)觀不可近玩焉。別看池塘很淺,有很多淤泥一陷下去,就起不來(lái)了。想了想:我只是在岸邊看看而已。塘里白花,在心里留下一個(gè)淡淡的影拖長(zhǎng)日子。
放學(xué)的鈴聲,伴隨著放假傳出陣陣歡快的談笑聲。我也飛快跑到荷塘邊。碧綠圓寬的荷葉,水珠滴溜溜沾在葉子上。荷梗上出了只嬌媚不失氣質(zhì)的朵兒。輕輕搖曳,帶著風(fēng)微抖身姿。淘氣小孩們打水漂,打亂景致。剛想訓(xùn)斥,忽見(jiàn)水濺花冠,愈顯可愛(ài)。喂,格,車(chē)要開(kāi)了。下周有的是時(shí)間看。
夏日酷熱,因近水,風(fēng)吹來(lái)徐徐清涼。體育課下,汗流浹背,流溢汗味。忽聞微風(fēng)徐徐,淡淡香氣,不似誰(shuí)誰(shuí)香水,是植物。才記得,正處夏日,荷開(kāi)正旺。不似處子幽香,勝似。少了香奈兒的濃郁,多了精神。
盧德,你在這里都八年了你,你采過(guò)這兒的荷花嗎?
有些花喜人采,有些花不喜人采。采下了的荷,仿佛少了魂。前輩們都這么說(shuō),我也沒(méi)采過(guò)。
最喜天剛明,東方魚(yú)肚翻白時(shí)。喜看湖塘清悠的水,鳥(niǎo)兒唱響新一天的歌。這時(shí)的荷仿佛也是蒙蒙初醒,翠鳥(niǎo)掠水捕魚(yú)驚起千萬(wàn)圈圈波紋。好像畫(huà)下眼前此景,好如齊白石說(shuō)過(guò),易畫(huà)者,畫(huà)荷;難畫(huà)者,亦荷也。畫(huà)出外形奕美,嘆筆下功夫未到家,沒(méi)畫(huà)出神,沒(méi)畫(huà)出意。
讀周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
秋日來(lái),花兒墜。綠愈濃呈墨,少了朵兒相伴。小船相近,見(jiàn)荷蓬采蓮子。想起每喉嚨上火發(fā)炎時(shí),母親親手熬的蓮子羹,清涼去毒。
冬日過(guò),寒凍了荷的生命。湖塘布滿的荷少了三之二。原以為荷之將去,而嘆息。盧德笑道:如果這荷,有那么弱的命。就不會(huì)存到現(xiàn)在了。
原來(lái)幾年前,水葫蘆瘋長(zhǎng),占據(jù)了幾乎整個(gè)湖塘。昔日荷花朵朵花開(kāi)那時(shí)卻是水葫蘆那紫粉的小花。清理后荷又長(zhǎng)起來(lái)了。聽(tīng)到這片荷塘有這般歷程,我已不再感慨,只有期盼。果真,冬日一過(guò),殘枯敗葉間長(zhǎng)出嫩率的小圓蒲。
荷伴三年苦讀,如今不知經(jīng)年。望窗前滔滔北去的南渡江(海南第一大河,從五指山經(jīng)過(guò)海口流入北海)。何時(shí)才能重歸舊地,看荷。那時(shí)風(fēng)景獨(dú)好。
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