我的心事小學作文素材
篇一：我的心事
在我們的心里，人人都會有一個小小的秘密，我也有這樣的一件心事，它總使我煩惱，讓我覺得委屈。今天我想說說我心里的心事。
那是前幾天的一件事，放學了我開心的從學校往家跑，累得我氣喘吁吁，那天是星期五，我想把作業全都寫完，星期六和星期天就可以痛痛快快的玩了。到家以后我趕忙放下書包，拿出作業埋頭就寫，這時我有點口渴了，跑進客廳拿起杯子倒水，結果不小心灑了滿地的水，這時媽媽從房間里走出來沖我大喊大叫：“悅悅，你不快去寫作業，喝什么水呀。”我不開心了，明明我是在寫作業的，怎么說我沒寫呢!我委屈地對媽媽說：“我一回來就寫作業，只是你在看電視沒有發現而以。”媽媽生氣地說：“你還在狡辯什么，就你事多，沒有寫就是沒有寫，快寫去。”
我無奈地回到房間繼續寫作業，但我在心里說：“媽媽，你太不相信自己的女兒了。”
篇二：我的心事
轉眼間，快要放寒假了。我應該是高興的，但我卻怎么也高興不起來。因為這個寒假有很多的實踐作業。要做許多自編書，做一本也好對付，可一連著兩三本，我就受不了了。我這個人有一個特點，做事情喜歡堆積在一起。要么剛放假就把作業全寫完，要么就在假期中旬寫完。有可能是自己死心眼吧!非要把自編書在幾天內寫完。
如果我們家有一臺打印機就好了，那么以后我就再也不用辛辛苦苦手寫了。我一直在想著有了打印機后就再也不用手寫了。這種想法在我心里已萌根發芽。當我把我的想法告訴媽媽的時候我才知道，這種想法簡直是在做白日夢。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對我的學習沒有用。
之后，很長時間我都在想打印機的事情。幾乎是吃飯在想，睡覺在想。可以用一個詞來形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機”這個名詞。我想盡無數種辦法想讓媽媽同意，可都無濟于事。可所謂絞盡腦汁。
我想干脆把我的學習軟件賣了算了，反正也沒有用。再用賣學習軟件的錢買打印機。來個先斬后奏。后來想想簡直是天方夜譚。
時間過得可真快，轉眼間塊開學了，我也顧不了那么多了。手寫就手寫。我全身心的投入。查資料畫花邊寫正文，大干了一場，此時，什么打印機，計劃早已拋到了九霄云外。經過兩天一夜的艱苦奮斗，我終于完成所有的實踐作業。
很快我的心事跟隨時間無聲息的溜走了。
篇三：我的心事
在我的生活中有許許多多的心事，如有:媽媽什么時候回來?我生日怎么辦……其中有一件心事讓我特別傷腦筋，那就是三八婦女節該怎么辦?
三八婦女節是媽媽和婆婆的節日，可我不知道送什么禮物才好，而媽媽在外地無法送她禮物，唉，該怎么辦才好，哎呀!急死我了，急死我了，我真是心急如焚，這時，我想出一個好辦法，三八婦女節那天給婆婆揉揉肩，刷刷碗減輕負擔，而媽媽就送一句話吧!三八婦女節來了，我放學后給婆婆買了一束花上面還寫了祝福:婆婆，三八婦女節快樂，祝你健康長壽，快快樂樂活到老.回到家中，我把鮮花拿出來，親手送到婆婆手中，婆婆夸我:還是孫女乖”我又給媽媽打了個電話:媽媽，你在那邊好嗎?三八婦女節快樂，女兒挺好的，別擔心……”
我把心事解決了，你呢?
篇四：我的心事
爸爸說，我以后不在黃老師家住了，我聽了真的很傷心。因為我喜歡老師家，喜歡在那里生活，住習慣了，走到別人家住，會覺得不習慣。都是弟弟給鬧的，其實肖老師的做法是對的，是我弟弟脾氣不好，他們才鬧別扭，以致要離開黃老師家。我弟弟真是頑固不化。
在姑姑家里住可就沒有好朋友玩了，只有兩個小屁孩，玩也不好玩。做作業的時候，沒有人跟我聊天，總覺得很孤單。回想在老師家時有那么多伙伴，常常像過年一樣鬧來鬧去，很快樂。黃老師家的規定那么好，即不會影響學習，又能看各種課外書，還能學到怎樣做人，所以我打心眼里很喜歡他家。可能在姑姑家家就沒有那么好了。而且，以前在老師家住，到了學校就可以在黃老師的辦公室喝水；下雨時，可以把雨傘打開放在老師辦公室晾，現在，我已經不在他家住，也就不便進黃老師的辦公室了。——這可能是我多心了，黃老師心地那么好，一定不會對我另眼相待的。
過年的前一天晚上，我為不能回黃老師家住而很不高興，就躲在房間里生悶氣。媽媽來到我房間，說：“你怎么了？是誰欺負了你？告訴我，我等下出去打他……”媽媽的話越說越多，都快把我說哭了。在她說話時，我總在想：為什么爸爸不讓我在黃老師家住下去？為什么？
我把心里話告訴了媽媽。媽媽聽后，給我講了一大堆大道理，可我一句也沒聽進去。媽媽走后，我便在床上呆坐著。爸爸又過來了，看到我在床上一動不動，他問爺爺怎么回事，爺爺說：“他問我們為什么不讓她再到老師家住。”爸爸聽了這句話，把我叫上樓。在樓上，爸爸跟我說了很多，我才慢慢想通了。
不過，這次沒有再到老師家住，我不會太沮喪。我要學會生活自理，不管在哪里住都做個好孩子，這樣，到社會上才不會被淘汰!
篇五：我的心事
“最近比較煩，真的比較煩……”因為我有一件心事。這件心事挺的怪，說給你們聽吧！
為什么我總是個子長不高？體重也增加不了？那我們小區里的小伙伴又是怎么長高的呢？哦！原來，他們總是跳繩，所以個子都比較高。那我為什么也不試一試呢？說干就干，我立刻找出家里的跳繩，在家門口的空地上跳繩。我連續跳了169個，準備休息一下，并看看效果怎么樣。我照了一下墻上的大鏡子。哇！個子沒長高，好像反而變得更矮了。唉……害得我白費勁了。看來這個方法解決不了問題，那就用下一個方法吧！
經過我的調查，小區里的小伙伴們經常吃上好佳薯片和餅干之類的東西，才長得胖胖的。那我也試一下吧！我用零花錢買了好幾袋薯片和餅干吃。結果我一點也沒長胖，媽媽又在嘮嘮叨叨了。唉，我的心事什么時候才能解決呢？
我便把媽媽找來，把所做的一切一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，靠這些辦法是沒用的。一定要營養全面，多運動才行啊！”聽了媽媽的話我下定決心要照這個辦法做，可不知道什么時侯能長得高一點，再高一點啊！
篇六：我的心事
似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的'效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什么不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。
淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!
篇七：我的心事
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外，
久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧。
以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神，
當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭才會有進步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？”
我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。
“競爭”，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！
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