精選關于感動的作文素材
感動作文素材（一）
有一年的10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這對夫婦卻失去了生命。這個生命的>故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩——潘子浩。
韓紅動情地說：“因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子浩的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了，我心里覺得這是用偉大兩個字都無法去恰當形容的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許很多，總之我看到這的時候，我渾身雞皮疙瘩都起來了。”她把這個故事寫成了歌曲，就是我們熟悉的《天亮了》，并且連續兩次在315晚會上演唱了這首歌，打動了億萬電視觀眾。
感動作文素材（二）
閔惠芬是我國著名二胡演奏家，1973年，美國費城交響樂團指揮大師奧曼迪稱贊閔惠芬是“超天才的二胡演奏家”。法國報紙評論她的演奏“有不可抗拒的魅力”。1977年她演奏的《江河水》曾使日本指揮大師小澤征爾感動得伏案慟哭，說“拉出了人間悲切，聽起來使人痛徹肺腑。”《江河水》講述的是某地有一對恩愛夫妻，丈夫服勞役離鄉而去，忽遭不測死于外城。妻子聞訊，如雷轟頂，在當時與丈夫依依惜別的江邊，面對著滔滔河水號啕痛哭、悲憤欲絕，訴之泣之，遙相祭奠閔惠芬的演奏，氣息、氣韻、氣勢的調節把握到極致，收放自如，噴薄出內心的吶喊與呼號，據說小澤征爾沖動得奔至她的面前，捶胸頓足，在她的頭上揣打搓揉，沖動得難以自制，這不單是被感人肺腑的悲戚所打動，亦是被精湛的技藝、被這種弦樂器的獨特音色所震撼。
感動作文素材（三）
xx年，華沙成立放射學院，居里夫人回國祝賀，波蘭的婦女界為自己的杰出代表舉行了盛大宴會。席間，居里夫人發現有一位滿頭銀發的女士，覺得就是她十歲時那位小學校長西科爾斯卡。她立即站起來，穿過一個餐桌，來到這位老校長面前。她像當年做學生時領取獎品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態龍鐘的校長。當人們明白了是怎么回事后，既為老校長感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動，宴會廳里爆發出一陣熱烈的掌聲。
感動作文素材（四）
《世說新語》中講述了這樣一個故事：荀巨伯遠道探視重病的朋友，正碰上胡兵馬
上就要來攻城。朋友勸荀巨伯趕緊離開，說“我是死定了，不想連累了你！快快離開這里！” 荀巨伯說：“我從很遠的.地方來看朋友，你卻叫我離開躲禍。在你固然是好心，但是在我來說，這種敗壞道義來求生存的行為，豈能是我荀巨伯的做法！”很快胡兵進城，涌進荀巨伯所在的屋子，看到居然還有人在，就問他們為什么不逃跑。荀巨伯正色道：“我是來看朋友的，朋友病了，我不能丟下他獨自逃命！要殺就殺我好了！我愿意以我的命代替朋友去死！” 胡兵面面相覷，然后說：“我們這樣不講道義的人，卻在侵犯有如此高義之士的國家！”于是班師回返，從而一郡百姓都獲保全。
感動作文素材（五）
像淚水感動是會流淌的，像焰火感動是會跳躍的，像星光感動還會閃爍，朋友，你有過感動嗎？生活中我常感動得無言有淚。
世事如棋，人生如子，感動總在那不經意的剎那間產生，很喜歡漫步在雨中，讓雨點輕輕拍打臉龐，聆聽雨的心跳，閉上眼睛我如癡如醉。突然雨停了，睜眼，原來是把玲瓏的小傘，還有一位清秀的女孩。“怎不打傘，會淋病的，我送你”。淺淺的笑蕩漾在她臉上如天使一般，她將我送回寢室才返回主樓。我喜歡淋雨，我更喜歡這雨中的旋律----小傘讓我感動。 歲月似衡，心靈似秤，感動在生命的張弛中萌芽。舊病復發，去醫務室拿藥，冒冒失失地將藥單忘拿了，風風火火要下樓，年邁的老醫生跑出喊道“別急，慢點孩子。”臨了又再三囑咐道“孩子，可要按時吃藥，出門在外注意身體，你媽媽的心可是懸著的呀！”這一聲“孩子”讓我熱淚盈眶，淚眼朦朧中，我仿佛看到是媽媽坐在我面前。一聲溫暖的關心問候讓我感動。
盡管生活中有：匆匆的腳步踏過深秋的落葉，這時不會有時光流逝、人世滄桑的暇想；冷冷的眼光觀看沙翁悲劇時不會有悲天憫人、熱血沸騰的情懷。但我深信你我在經歷了那平凡的剎那間交往后，你我都會為生活感動，你會為世間這些平凡的人，平凡的事情感動。心靈深處的感動猶如一眼甘甜的井，將滋潤著我們自己和我們身邊的每一個匆匆過客。
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