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你怎么了作文

時間:2022-10-20 08:37:28 素材 我要投稿

你怎么了作文(通用31篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的你怎么了作文,歡迎閱讀與收藏。

你怎么了作文(通用31篇)

  你怎么了作文 篇1

  不知道這一段日子,你是怎么了?迷茫,頹廢,墮落,曾經那么喜歡你的老師都說你真的是要廢了。……

  宿友都說你已經好久沒有做過作業了,連最簡單的CAD都不想做,難道你真的是懶?難道你真的是什么都沒心情?我告訴你,你已經有六雙鞋一個月都沒洗了,你的桌面已經亂成什么樣子了,你沒有發覺嗎?最初那么愛干凈整齊的你去哪里了? 你已經不再是每天都會洗衣服,你已經不再是每天都按時吃飯按時休息了,你的身體一天一天的在消耗,你的小乙肝也一天天在長大,你還能熬得過畢業嗎?為了買點像樣的衣服,買化妝品,護膚品,你一天只吃一頓飯,你日子竟然是這般的潦倒?你母后幾次打電話給你,你都不想接她的電話,你到底有什么無法原諒?還是你無法面對現實?曾經那么積極你,那么陽光的你去哪兒了? 可笑,你的夢想還是那么遙遙無期...... 一直沉浸在自己的世界里,想努力地掙脫,你卻也逃不過現在的殘忍 。 美好的事情依然在,可你卻是那么的懼怕,懼怕美好.....

  原來我在懼怕。

  你怎么了作文 篇2

  在浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍色的星球,它是多么的美麗,多么的特別。也許在無數閃耀著光芒的行星中,它只是一葉扁舟,甚至對于整個宇宙來說它非常微不足道,但它卻是我們幾十億人類共同的家園。我們給它取了一個特別而又動聽的名字——地球。

  地球像搖籃給予人類安逸的生活環境,但是當睡在搖籃里的嬰兒哭鬧的時候,搖籃也會跟著猛烈晃動;地球像母親它孕育了多少人類,它像母親一樣溫柔、慈祥,有母親一樣溫暖的微笑,但是當它的兒女不聽話的時候,它也會大發雷霆,給兒女們一些懲戒。

  我們的地球是多么可愛,但是近幾年來,我們的地球開始慢慢變老,再也不是以前那個美麗的地球了。如今的地球面黃肌瘦,顯得十分憔悴。是歲月惹的禍嗎?不是,雖然說我們的地球已經54億歲高齡了,但是以前的它依然是容光煥發,精神抖擻,只是最近它不知為什么突然之間蒼老了少許多。一定是它的兒女們又不聽它的話了。

  沒錯,最近幾年因為人類的科技未來越發達,不斷地開采資源,污染環境,使我們的地球生病了。原來清澈見底的河流,變得臭氣熏天。原來蔚藍的天空,潔白的云朵,變得灰蒙蒙的了。原來樹木茂盛的森林,也逐漸變成了沙漠。不僅僅是環境遭到了破壞,就連動物們也難逃人類的魔爪。那些曾經奔跑在草原上的藏羚羊,曾經自由竄梭在從林間的百獸之王老虎也被人類推到了滅絕的邊緣。地球上每一天,每一個小時,每一分鐘,甚至每一秒都有一個物種從地球上永遠地消失。

  正因為如此,地球媽媽生氣了,最近自然災害頻頻發生。全球變暖危機這地球上每一個物種,其中也包括我們——人類。也許是人類認識到了問題的嚴重性,很多人都從自己做起,保護我們的地球媽媽,做一個聽話的孩子,別讓它再生氣。其實做一個地球媽媽的好孩子很簡單,每人每周少開一天車,每人每周多一天低碳出行,減少二氧化碳的排放,多多植樹,這些簡簡單單的小事就能使地球球媽媽盡快好起來。

  是啊,讓我們行動起來,成為地球媽媽的好孩子,不要成為它身體里的癌細胞。

  你怎么了作文 篇3

  我是一只平凡的小鳥,居住在一片郁郁蔥蔥的樹林里,這里有著清新的空氣,小河清澈見底,隨處都盛開著美麗的鮮花,蔚藍的天空中漂浮著雪白的云。我不禁贊道:“多美的環境啊!”可是,冬天來了,我必須回我的家鄉過冬了。

  第二年春天,我懷著激動的心情回到這里,迫不及待地去看望我的朋友。我飛啊飛,飛到了草地邊,看著眼前的一切,我迷惑不解,心想:原來那片充滿生機的綠地哪兒去了?原來的這里,綠色茵茵,小草挨挨擠擠,似是春姑娘給大地鋪上的綠地毯,還能看到五顏六色的花朵在風中歡樂起舞。可是如今,只剩下幾根小草稍微有點生氣,其余都已奄奄一息,于是我奇怪地問:“小草弟弟,你們怎么了?”小草弟弟有氣無力地說:“你們不知道呀!自從這里建了幾座工廠后,我們可就慘了——工廠排出的污水爛了我們的根,濃煙吃得我們喘不過氣來,看我們全身發黃,恐怕都活不了了,你們快走吧。”正在我拍拍翅膀要起飛的時候,化工廠無奈地說:“這一切也不能怪我呀,我也是無辜的,都是人類沒有合理地處理污水和濃煙。”我聽完后無奈地飛走了。

  我飛呀飛,來到了森林,看著眼前光禿禿的一片黃土地,十分疑惑。心想:原來那片郁郁蔥蔥的樹林哪兒去了?于是我問:“樹公公,你的同伴呢?”樹公公傷心地說:“人類為了建房子,造大廈,把它們都坎了,只留下我們這些老弱病殘的了。你們快跑吧。”這時候,在旁邊的鋸子無奈地說:“我們也不想啊,都是人類亂砍濫伐。”我聽完后又悲傷地飛走了。

  我飛啊飛,來到了大海邊,看著原來波光粼粼的大海,此時散發出一陣陣惡臭,隨處可見種類繁多的垃圾漂浮在海面上,我萬分奇怪,心想:原來那碧波蕩漾的大海哪兒去了?于是我問:“大海爺爺,你怎么了?”大海爺爺抽泣地說:“自從這里成為旅游景點后,人們玩得開心,我可慘了——人們把果皮紙屑仍在我身上,把沒吃完的東西倒在我身上,如今我已是病入膏肓了,你快跑吧!”這時,海上的垃圾說:“我也沒辦法,都怪人類不能合理地處理我。”我聽后,不禁落下傷心的淚水。

  望著這一切,曾經的美好已一去不復返,我不禁掩面而泣,一邊飛,一邊發出悲傷地呼救:“快來救救我的朋友們!人類,請還給大家一個優美和諧的大自然吧!”

  你怎么了作文 篇4

  一天,地球媽媽把水、樹、花、空氣……叫來,問它們生活得好不好。突然,她發現水兒的身上怎么這么多死魚、垃圾、泥土呢?地球媽媽問他:“水兒,你怎么了?”

  水兒傷心地說:“媽媽,我們的兄弟人類把泥土、磚塊、石頭等統統丟進了河里。你看,我的朋友們——魚兒、海豚、海星幾乎都離開了世界!”地球媽媽可生氣了,它對人類喊道:“你們太放肆了,竟然傷害自己的親兄弟,如果今后還這樣,我一定不答應,知道了沒有?”人類無精打采地點了點頭。

  回家后,人類早把答應地球媽媽的事忘記得一干二凈。人類不但沒有改正缺點,反而變本加厲地破壞,把水、樹、森林、花兒、空氣的衣服都撕破了。不久,地球媽媽又問她的孩子們生活得好不好。可一看,儍眼了,水里的海豚被活捉起來殺了,樹木的皮膚裂開了縫,森林面積越來越少,鮮花不再爭奇斗艷,空氣越來越污穢,等等。地球媽媽再次憤怒了,她傷心地邊哭邊怒吼:“你們怎么能忍心傷害自己的親兄弟呢?你們這是自相殘殺,壞了老祖宗留下來的家規,我保不了你們了!”

  從此,人類從地球上消失,開始四處流浪。

  但愿這只是我做的一個奇怪的夢,永遠不要變成現實。

  你怎么了作文 篇5

  朋友,你怎么了?為什么從開學到現在我們倆見面的機會便少之又少。難道是我做錯了什么事惹你不高興了,你不愿意再見我了嗎?如果是這樣,就請你回想一下我們以前在一起玩耍、奔跑的情景。那個時候,即使你大我兩歲,你也會陪我玩的。

  朋友,你怎么了?那天好不容易見個面,你卻哭喪著臉,弄得大家心情都不好。后來才知道你是因為考試成績而煩惱。我記得以前你常對我說:“以后不管遇到再大的事,也不準愁眉苦臉的。”我現在還記得這話,可你怎么自己就忘了呢?難道成績的排名真的那么重要嗎?

  朋友,你怎么了?我在后面叫你你怎么不理我呢?等我跑上前去攔你時,你的那雙眼睛茫然地看著我,黑眼圈似乎要吞噬你那雙曾經明亮的眼睛。你最近失眠很嚴重嗎?這樣一直下去可不好。

  朋友,你怎么了?最近你的嘴里怎么一直念念有詞啊?難道你中了邪了,還是你現在在信佛,在念著佛經嗎?我記得你以前不曾有過這樣的舉動啊。

  朋友,你怎么了?現在室外溫度高達30多度,你怎么還穿一件厚厚的外套啊!你不熱嗎?像你這樣,說不定哪天會熱出病來的。你都這么大個人了,怎么還不知道怎樣照顧自己呀?“朋友,你到底怎么了?”這句話在我心中已經憋了好久,今天我看你稍微精神一點了,心情也好一些了,便把這個問題問了出來。

  可是你的回答卻讓我難以置信。你說之前我所有的不解都是因為你是初三的學生了。你沒有不想見我,只是因為作業太多,無法到處玩耍;你沒有違背約定,只是因為家里和學校的壓力太大,讓你不得不為成績而擔心;你沒有失眠,只是因為每天晚上要上四節課,回家看書一看就是12點,早上6點又要起床上早自習,那可怕的黑眼圈是因為眨眼不足;我也沒有信什么佛,平常嘴里念叨的是物理、化學公式和英語單詞,還有語文的文言文。

  “朋友,初三真的有那么可怕嗎?”你回答我:“是的,但是我不放棄,你想一想,辛苦這一年,考上一個好的高中,那便可能是你一生的幸福。”

  是啊,現在我也上初三了。初三真的很苦、很累。但想一想朋友那句話,我告訴自己:用一年的辛苦換一生的幸福,值了!

  你怎么了作文 篇6

  您是一位偉大的母親,養育著千千萬萬的子女。我是一個黃皮膚黑眼睛黑頭發的東方小姑娘,是您億萬子女中的一個。 親愛的地球媽媽,我來到您身上時,就聽說您有著波瀾壯闊的大海;有紅葉似火的香山;有氣魄雄偉的長城;有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是您高昂的頭,清澈見底的湖泊是您明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵是您美麗的衣裙。

  這一切是多么美好,多么令人難以忘懷呀!可現在,由于科技的發達,我們便開始污染您的眼睛,不斷砍伐您那些樹木,又不斷的排放二氧化碳,使您的身體變得遍體鱗傷,而且還破壞保護您的大氣層,實在太不應該,太對不起您了。 地球媽媽,您以前有著生機勃勃的春天,荷花飄香的夏天,碩果累累的秋天和大雪紛飛的冬天。可現在的四季也有這樣的景象,可更多的是一家家工廠煙囪上的污染環境的黑煙,街道上一輛輛汽車排出的二氧化碳以及工廠排出的污水。這些現象使您身體變暖,使您身上的南極和北極大面積融化,使北極熊們減少了棲息之處。

  地球媽媽,您身上的南極和北極不僅融化,而且您身上的海洋也被污染,甚至在您身上生活了5000多萬年的鯨,許多種類都瀕臨滅絕。造成您變成這樣的罪魁禍首是誰?是您嗎?不,是您養育了已久放入子女在恩將仇報啊!有時候您真生氣了,把腳一跺就發生了大地震;有時您傷心的流淚了,就發生了海嘯和洪水;有時您無奈地嘆了口氣,就發生了龍卷風。這些雖然會給我們造成巨大的經濟損失,但真正造成損失的是您,是您在傷心、在生氣啊!

  你怎么了作文 篇7

  大約半年前開始會有莫名的心煩,獨自一人安靜下來,不知道這段時間到底做了些什么,每天不想講話,不想見人,坐在電腦前發呆。這一切都是你,我很想問你我的嗓子,你到底怎么了?你怎么就那么脆弱?不堪一擊!

  你到底怎么了,你為什么就這么容易打到我?我還想呆在音樂班呢!呵呵,你到底怎么了?我親愛的,你到底怎么了?

  你到底怎么了,我只想當一個音樂生,只想好好的呆在音樂班,可你負責的事還沒有結束,就那樣轉頭甩手不顧一切話變就變,你沒有想過后果嗎,不覺對不起其他的人嗎,你就不覺得難過嗎?

  你到底怎么了,你現在變成這樣,我卻用一生來承受,為了你我還整夜整夜的失眠,流淚呢,你還在幻想什么?你的心里到底在想些什么?

  你到底怎么了,你為什么要把壞心情帶給其他人,因為你最初得了聲帶小結,現在嗓音也一天天在變,我也變得不想說話,現在說話不再爹爹的了,我們全部成了你的手下敗將,本以為在文化班呆一會等你養好了就再回到音樂班去,你卻辜負了我,我好受么?

  你到底怎么了,我不是說開始努力了嗎,不想浪費時間了嗎?我蹉跎了太多的時間。可你卻偏偏在這個時候病倒了,你周而復發的,這半個學期來我沒有一天不在祈禱你會快點好起來,希望還能回到音樂班,而半個學期過去了,你卻一成不變,不管你吃了多少藥,看了多少醫生,親愛的,你怎么就不能振作點!

  你到底怎么了,因為你,我到現在還是那么的不清醒,還想著那些聲樂,那些鋼琴,那些視唱練耳,可終于現在我對自己說那些不屬于我的始終都不屬于我,我還在等什么,在等老天的憐憫,還是在祈求他的一點施舍?

  你到底怎么了,因為你,現在的我很頹廢,我曾經設想的美好和豪言壯語都用沙子埋起來了,或扔到九霄云外

  你到底怎么了,我。所期待的舞臺,那屬于我的舞臺卻一天天的在消失,因為你,我不會再站在那耀眼的舞臺,我恨你!

  你怎么了作文 篇8

  耶,終于回家了,咦,今天怎么是媽媽來接我?爺爺在哪里?跟老師說完了再見后,我懷著疑問走下了校車。

  “媽媽,爺爺去哪里了?今天怎么是你來接我啊?爺爺怎么了?”我把疑問通通一口氣的說了出來。“先到家里再說。”媽媽果斷地拒絕了對我的回答。難道爺爺出什么事情了?我有一種不幸地預感一直圍著我團團轉。終于到家了。“媽媽,可以說了嗎?我很想知道,快點說吧!”“你爺爺住院了!”“住院?怎么可能?爺爺的身體一直很硬朗的啊!他怎么可能住院呢?”“你爺爺得了膽囊結石。”“什么意思?”“跟你說不清楚的,晚上我們去醫院看你爺爺。”“哦。”

  到了醫院,我看著爺爺,爺爺他睡著了,還沒發現我們在他身邊。我向前走去,臥住了爺爺的手,爺爺醒了:“爺爺。”“恩,真乖!”我一直臥著爺爺的手久久不肯松開,因為我害怕爺爺離開我。我心痛,我悲傷,我痛苦。“爺爺,您好象瘦了好多啊!”“是啊,你爺爺我瘦了七斤了!”“七......七斤?不會吧!”我不敢相信自己的耳朵,才住院幾天就瘦了七斤,不可思議啊!弟弟走到了爺爺面前,親了爺爺一下,爺爺說:“我想死你了。”一邊說,一邊呵呵呵的笑著。

  我只能苦笑一下子,然后我馬上跑到了陽臺上。我的眼淚像珍珠似的往下流,爺爺,為什么你會生病?而且,不是一兩天就能治好的病!~_~為什么你會變的那么瘦?為什么?為什么?“別哭了,你爺爺福大命大不會有事的!”原來是爸爸。“555,爸爸!”“別哭了,要是等會兒爺爺問起來那你要怎么說呢?來,乖,把眼淚擦干凈!”“恩,知道了!”雖然我嘴巴是這么說,但是心里可不是這么想的,在我的“世界”里,我可是只有一個爺爺啊,失去了之后就沒有第二個了!

  “都回家去了,快點!”忽視長來趕人了,我們不得不走了。告別了爺爺,我又在汽車里哭的泣不成聲了!原來對我來說爺爺是那么的重要,我寧可每天被爺爺罵,被爺爺打,也不愿意失去一個好爺爺!

  你怎么了作文 篇9

  昨天,有個與我很要好的朋友,突然與我訴說了他心中的哀嘆,在與他談話后,我們都受益匪淺,感悟甚多。

  他拉了我出去,我們走在校園的蔭間小道,一邊交談,一邊感嘆。他說,他現在真的非常擔心,擔心他以后的孩子會隨著這個社會的變化而變壞。的確,這一點說到了我的心里的深處,這個社會在不斷地變化,我們也在不斷地變化,就是在小學的時候,在家受到父母的嚴加管教,幾乎沒有受到老師們的批評,但是到了初中后,遇到的人多了,慢慢地也被他們這些壞的社會的風氣所感染,慢慢也學壞起來了,雖然心還善,但在一個優秀的班級看來就是一個壞學生了,因此也受到了不少的批評。

  在這些看來,也便是我們所擔心的了。他還說,他也是這樣的,小學在大家心目中是一個不折不扣的“乖乖仔”,而到了初中后就成了大家心目中的“壞孩子”了。他不想讓自己的孩子也變成這樣,不想讓下一代的孩子變成“壞孩子”,可是,這一切卻難以改變,因為這個社會實在是太亂,太亂了。

  比起以前的社會,雖然在經濟上趕不上現在,但是那時候的人的精神品質實在比現在好的太多了。在現在的社會,很多人不但沒有那些品質,而且還出口就是罵,根本談不上有好品質,甚至在校園還時常發生群毆事件,在社會上時常發生燒殺搶劫事件,這怎么能讓我們放心呢?我們班上就存在著不少這樣的人,根本就是爛泥,心胸狹窄,在別人想要幫助時,不但不幫,而且還要落井下石,再桶別人一刀,自己做錯事時打死不承認。這些社會上的種種現象是多么可怕,這些人的存在就是社會的悲劇,污染孩子純潔心靈的垃圾!

  社會,你到底怎么了?

  社會,你醒醒吧!

  你怎么了作文 篇10

  剛出生,爸爸媽媽是我們的第一任老師,然而,對我們影響更大的是他們——老師。

  她是我的語文老師,三十多歲,有一頭烏黑的長發,戴著一副眼鏡,穿的干凈利落,她和藹可親,嘴角上常掛著微笑,她從一年級開始教我,教到五年級。她從a、o、e教到生僻字,從做事教到做人,我從她那里學到了很多很多。

  還記得一年級剛開學時,她把一張桌子放到門口,忙前忙后地簽字,領學生。一、二年級時,她用她那雙巧手給我們剪了一顆又一顆五顏六色的智慧星,每次上課表現好的同學都會得到一顆智慧星;她給我們折千紙鶴,鼓勵我們努力學習。在二年級下冊的時候,我們突然換了語文老師,所有人都很納悶:這是怎么了?什么情況,語文老師去哪了?后來,不知從哪里得來的消息——老師出了車禍!我們的心頭如遭到晴天霹靂,所有人都在想:老師怎么樣了?傷到哪里了?嚴重嗎?我們的代課老師很優秀,我們的成績也很好,但不知道怎么回事,我總覺得,她比不上她。

  大約一個月后,班里突然有人喊“老師回來了!”我們五十多人一窩蜂地涌出教室,上課鈴響了,我們卻把它拋到九霄云外,去看我們的老師。那天,她穿了一身黑色和黃色色塊的運動服,一雙運動鞋,那個場面,我現在依然記憶猶新。她被我們簇擁著回到教室,我記得,她的鼻子紅紅的,眼眶也紅紅的。

  從那以后,每次陰天下雨,她的腿總會有些疼。

  那次一歲多一點的妹妹把我的臉抓破了,我去辦公室送作業,當我把一大摞16k的筆記本放到她的辦公桌上,一抬頭正迎上她的目光,她的眼神突然變了,推了推眼鏡,問道“昕玉,你的臉怎么了?”我說:“我妹妹不小心抓的。”“要不要緊?擦藥了嗎?”她關心地問,她那鏡片后的眼睛里流露出了擔心和心疼的神色。我笑了笑說:“不要緊的。老師,快好了,已經不疼了。”她這才放了心。

  她就是我的啟蒙老師,是我一生都要去感謝的人,她叫亓同玲。

  花園學校七年級五班 馬昕玉

  你怎么了作文 篇11

  孩子,為何愁眉緊鎖;孩子,為何面帶慍色;孩子,為何如此不快樂?——我問我自己說……

  究竟怎么了,怎么了,怎么了?為何溫柔的陽光照不著了你明媚的笑靨;為何朋友的關心暖不了了你剛硬的內心,為何會變得如此的悶悶不樂?……沒有緣由的哀愁,卻比有愁事的愁苦更讓人窒息,盡管老師說那是一種閑愁……可是我想說這個孩子不是一個樂天派么?

  別人說這個冬好溫暖,我卻無奈的搖頭這個冬好悶好熱,比夏日的曝曬更讓人難受……我努力的呼吸,卻更加堅定的感覺氧氣離我遠去,好疲憊,好累,好想睡……奇怪,究竟怎么了這孩子,他們都說……

  我很快樂,我生活很充實,我活得很自在,我總這么說……如果話語就此結束我會說是的,但故事往往熱愛波瀾起伏,于是我加上了轉折。但事實是我十分的不快樂,我生活好凌亂,我活得好束縛……究竟怎么了這孩子,怎么厭世了?

  我討厭陽光,就像一個吸血鬼,多么的想讓黑暗將我吞噬,我把陽光全部關在了窗外……

  其實我想說這個孩子真的是一個樂天派,她很喜歡快樂,只是她并不快樂。究竟怎么了,是不是抑郁癥又發作了?他們說……

  你怎么了作文 篇12

  孩子,為何愁眉緊鎖;孩子,為何面帶慍色;孩子,為何如此不快樂?——我問我自己說……究竟怎么了,怎么了,怎么了?為何溫柔的陽光照不著了你明媚的笑靨;為何朋友的關心暖不了了你剛硬的內心,為何會變得如此的悶悶不樂?……沒有緣由的哀愁,卻比有愁事的愁苦更讓人窒息,盡管老師說那是一種閑愁……可是我想說這個孩子不是一個樂天派么?

  別人說這個冬好溫暖,我卻無奈的搖頭這個冬好悶好熱,比夏日的曝曬更讓人難受……我努力的呼吸,卻更加堅定的感覺氧氣離我遠去,好疲憊,好累,好想睡……奇怪,究竟怎么了這孩子,他們都說……我很快樂,我生活很充實,我活得很自在,我總這么說……如果話語就此結束我會說是的,但故事往往熱愛波瀾起伏,于是我加上了轉折。但事實是我十分的不快樂,我生活好凌亂,我活得好束縛……究竟怎么了這孩子,怎么厭世了?

  我討厭陽光,就像一個吸血鬼,多么的想讓黑暗將我吞噬,我把陽光全部關在了窗外……其實我想說這個孩子真的是一個樂天派,她很喜歡快樂,只是她并不快樂。究竟怎么了,是不是抑郁癥又發作了?他們說……

  你怎么了作文 篇13

  “小朋友,怎么了?”就是這句普普通通的話,卻使我永遠難忘。

  小賣部里的老奶奶耳背,我們叫她都要叫好幾遍。“老奶奶,我們買飲料。”沒人應。“老奶奶,我們買飲料。”我和同學的聲音提高了八度,還是沒人應。我和同學走進小賣部,喊道:“老奶奶,我們買飲料!”這時老奶奶才會轉過頭,站起來不急不慢地問道:“小朋友,怎么了?”每次從小賣部出來,同學都會發發牢騷:“這老奶奶,耳朵咋就這么背啊!”“誰知道呢。”我總是聳聳肩,也很無奈。

  “小朋友,怎么啦?”那天早上,老奶奶在店門口活動筋骨。“老奶奶,我文具忘記帶了。”我摸了摸口袋,把口袋都翻了個底朝天,卻連個鋼镚都沒找到。此時,我已感到頭上滲出了一些急躁的汗水。今天上午教學一模考試,我筆帶落在家里了。看看手表,已經7:50了,還有十分鐘就開考了,回家拿肯定來不及了。校門口已空無一人,道路兩旁的樹葉沙沙作響,白云慢悠悠地散步;風呼呼地刮著。同學們肯定都已經在復習了。完了,我徹底完了,考試時大家都奮筆疾書,誰會管我文具帶沒帶啊!再說了,考一模時,頭都不能抬。我感到很絕望,急躁著跺著腳。

  “小朋友,我店里有文具,你拿去用吧,不用給錢了。”我轉過頭去,老奶奶正對著我微笑。我很驚訝:“那怎么行,那您就……”話還沒說完,老奶奶就把一支筆、一把尺子和一個修正帶塞到了我手里。“小朋友,要好好讀書啊!”老奶奶拍了拍我肩膀。我緊緊攥著文具,奮力向班級奔去。風輕輕地吹拂,樹葉沙沙作響,我的心里也一陣輕顫……

  至今,那句“怎么了”依然縈繞在我的心間。

  你怎么了作文 篇14

  前些天,表弟一家去了寵物店,他們選購了兩只小倉鼠。

  結果,剛買了三天小倉鼠就生了八只崽崽,那叫一個無語啊。買了一對夫妻還送了八只,阿姨差一點氣暈了,怎么受得了十只倉鼠在家里呢。但表弟可高興壞了,他還說等那些崽長大后送我一只。可沒想到,上星期表弟就讓我去拿倉鼠,我好興奮。

  媽媽挑了一只很肥的.倉鼠,給它買了一個大籠子讓它鍛煉,還給它買了許多蔬菜干。剛來的兩天里,我發現它還好挺活潑的。可是,到了第三天我發現它不吃東西了。我原以為它不餓,也沒在意。可又過了幾天,它動也不動,籠子里面的紙棉被它翻得到處都是,它這是怎么了?

  會不會是拉肚子了?有可能。因為它一直吃蔬菜,不吃肉。可是不對呀,媽媽明明也放了一些面包蟲干,不可能缺少營養。我正想著,突然這只倉鼠又開始尖叫起來,我忘了它一直奇怪地叫,大半夜都在叫,它怎么了呢?

  會不會這只倉鼠是假的呢?是只機器倉鼠?這幾天因為降溫了,零件被凍住了,壞掉了?這也行不通,一只活的倉鼠媽媽怎么會生出一只機器寶寶呢?想不明白。

  那它是不是想家人了呢?這倒有可能。因為被迫與家人分離后的不適應。還有妹妹整天閑著沒事就去逗它玩,這應該也是主要原因。這樣一想就通了,但猜測不一定準確。它到底是怎么了呢?

  唉!動物的世界就是搞不明白,你可能永遠都不知道它要干什么。隨它去吧,只要它健健康康就好。

  你怎么了作文 篇15

  媽媽似乎生氣了,火大得很!她一回家便坐在了沙發上,玩著手機,一句話也不說,活像一座火山,隨時就要爆發出來。一向調皮可愛的弟弟想去緩解一下這尷尬的氣氛,卻被回瞪了一眼,嚇得他趕緊跑回房間,頭也不回一下,我還沒見過他跑得這么快的樣子呢!

  爸爸雖是在家里大多向著媽媽,但是有自己的意見也會表達出來,媽媽有什么事也會幫她想想辦法,這次爸爸卻沒了聲,小心翼翼地靠近了媽媽,剛準備坐下,媽媽就很煩躁地撇了撇嘴,弄得爸爸坐也不是,站也不是,一溜煙就從媽媽眼前消失了,我仔細看了看,喲!

  爸爸還是被嚇得同手同腳回去的呢!我想去問問媽媽生氣的原因,于是小聲地喊了一句:“媽?”媽媽沒理我。我又試探性地喊了一句:“媽?她又沒理我,只是眉頭微皺,“嘖”了一聲。我頓時就被一陣寒意給震住了,只好像爸爸和弟弟一樣,從媽媽眼前消失。

  媽媽生氣真是太可怕了!

  你怎么了作文 篇16

  妹妹正在玩玩具,我閑來無事,準備捉弄一下她。

  我悄悄地走到她背后,輕輕打了一下她的背,她轉過頭來,很平靜地對我說:“請你不要打我。”既然想捉弄她,怎么會停手呢?過了一會兒,我又悄悄地拿走了她的恐龍玩具。妹妹發現她的恐龍玩具不見了,一猜就是我拿的。于是,她怒氣沖沖,邁著大步,向我走來,喊道:“是不是你拿了我的恐龍?趕緊還給我,不然別怪我對你不客氣!”

  我把恐龍藏在了我的口袋里,嬉皮笑臉地對妹妹說:“怎么會?我可沒拿。”妹妹見我不承認,便開始對我“搜身”,眼看妹妹就要找到了,我飛快地拿著恐龍逃之夭夭了。

  這次真把妹妹惹怒了。她的臉氣得通紅,眼睛里仿佛燃燒著熊熊烈火,好像隨時都能把我燒個片甲不留。我感覺此時的她心中好像關著一頭兇猛的大獅子,一打開就會把我吃掉。她用手指著我,大聲吼道:“你趕緊還給我!”此刻的她連手指都充滿了殺氣。

  可我是不會害怕的!我繼續挑釁她。好吧,這次妹妹的“小火山”“砰”地一下爆發了。她沖過來,猛地把我撲倒在地,搶奪著恐龍。我也不甘示弱,拼命保護著恐龍。妹妹見拿不到,便使用“九陰白骨爪”抓我的臉,又用“無影腳”踹我的腿,我感受到了妹妹的憤怒和厲害,只好把恐龍還給了妹妹。

  我倆的姐妹之戰是真的激烈啊!嗯,不亞于武松打虎。

  你怎么了作文 篇17

  拼盡全力,尊重對手,這是運動會精神。她,馬上要100米決賽了。

  在原本冷冷清清的操場上,遍地布滿了“加油!加油!”的吶喊聲。我們全班都在為她加油,希望她能借此機會,好好展現自己。

  在比賽前,她非常緊張,覺得自己的心臟都要從喉嚨里蹦出來一樣。她希望自己能保持平常心,但似乎做不到。

  在賽道上準備時,她不停地做著拉伸運動,我猜她肯定已經心靜下來,做好勝利的準備了。

  “各就各位,預備——砰!”隨著這響亮的槍聲,每一位選手腳都用力一蹬,沖了出去。哦不!她起步慢,落后了!不過,她并沒有放棄。只見她雙手并用瘋狂擺動,腳拉大步子,加快了速度。“加油!你可以的!”我們班一起為她加油。聽到加油的她更拼了,反超了一個又一個的選手,最終沖向終點,取得了勝利。

  那一刻,是她人生中最輝煌的時刻。她向天空一跳,喊道:“我勝利了!我勝利了!”我們班的很多同學都拿來了礦泉水給她喝,老師也撲向她,給了她一個大大的擁抱。

  沒錯,她就是我們班的女漢子——王心悅。

  你怎么了作文 篇18

  人生百態,喜怒哀樂,在這個大千世界里,人們遇到的事,不同心情也會影響一件事情的發展,但是那穿透靈魂的微笑,讓我久久難忘!

  那是報紙上報道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的:非洲的一座火山突然爆發了,山上的泥石流咆哮著滾落了下來,淹沒了山下的一個美麗的小村莊,那個小村莊里的一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩給驚醒了。小女孩只有頭部和雙手露在外面,她的雙親已經被無情的泥石流奪走了生命,這個小女孩是村里少而又少的幸存者之一,她承受著這個年紀不該承受的疼痛,可她始終沒有喊一個“疼”字,而是咬牙露出了堅定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝,雙手做出表示勝利的“v”字形!可是救授人員傾盡全力也救不出這個可憐的小女孩。泥石流一點點埋沒著小女孩,可她始保持著微笑和那個勝利的“V字形!這一幕讓在場的救護人員都感動了,在她完全被埋沒的瞬間,她忍著疼痛對救援一員說了一聲:“謝謝。”最后小女孩保持著微笑被埋沒了全身。小女孩在那么疼痛的情況下都沒有哼一聲,而是一直保持著微笑,她的堅強和那最后的微笑,讓我久久難忘!親愛的孩子,你將微笑永遠的留給了我們,我們會時刻記住你那天使般的微笑。當我遇到不如意時,我一定會將你的微笑保持,我一定會笑對我的人生。

  這一篇關于小女孩的微笑的報道,會時時出現在我的記憶中。小女孩的微笑已成為了我坦然面對困難的巨大動力。

  你怎么了作文 篇19

  在我家的東面,住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個子,三十來歲,一張瓜子臉,一口沭陽話。

  方叔叔很樂于助人,我們小區的人都很喜歡他。

  有一次,我們吃完飯回來,在小區西門,遇到一個醉醺醺的叔叔,紅著臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說著話,身旁還倒著一輛電瓶車。周圍圍了一大群人,大家都在猜測議論著。

  “送他上醫院嗎?

  “不行,如果他家人訛你,怎么辦?”

  人們七嘴八舌地議論著,在這個“不敢扶”的時代,誰還會主動給自己找麻煩呢?

  方叔叔正好經過,見此情景,他二話不說,趕緊上前,彎下腰,問道:“你怎么了?”

  地上的醉漢哭著說:“欠了好多錢,我還不了了……我還不起啊。”

  我們恍然大悟。原來是個欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!

  方叔叔蹲下身子,問道:“你家住在哪兒?我送你去醫院,好嗎?”

  醉漢哭喪著臉,說:“我不去,我沒錢。”

  “你家人的電話是多少?”方叔叔急切地問他。

  “我不知道。”

  方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機,準備找醉漢親人的號碼。可是他對著光一照,發現手機屏幕摔壞了,根本沒法聯系醉漢的家人。

  于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機撥打了120。周圍的人都嘖嘖稱贊。

  不一會兒,救護車來了,方叔叔跟醫生介紹了情況,又幫助醫生把醉漢抬到了擔架上。車子開走了,人們也散去了。方叔叔卻沒有走,他留了下來,和我爸爸一起把電瓶車扶了起來,推到附近有監控的地方。

  夏夜的風吹在我們身上,十分愜意。我感覺,方叔叔的背影在燈光的照射下,越發高大了起來。

  你怎么了作文 篇20

  星期天的中午,天氣是多么明朗,可我的頭頂卻飄著烏云。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了,去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來:“快見到小惡魔弟弟了,怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來越近,我的心跳動得也越來越響。

  到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容,我的身體開始發燙了,感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車,弟弟就跑了過來,拉著我的手說:“哥哥快點過來跟我一起玩,快點!”還沒等我回應,弟弟就拉著我去他的房間了。

  還沒過多久,房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲,“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的。”我為了逗他故意一把奪過恐龍,這時弟弟的吵鬧聲停止了,房間里突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭,看不見臉,我就彎著頭去看他的臉,可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目。可當他抬起頭望著我時,我驚呆了,他滿臉是眼淚,鼻涕,眼睛紅紅的,嘴皮子和月亮似的翹起來。我一看他,他就哭起來了,我連忙去安慰他,可他哭地更響了,整個房子里都是他的哭聲:“哇——我要恐龍!哇——。”

  媽媽聽見了,從樓下走來,腳步聲越來越近,我越來越害怕,只聽一聲門響,媽媽走了進來,二話不說把我拍了個仰面朝天,弟弟在背后又露出了邪惡的笑。

  天終于黑了,一天的陪玩終于可以結束了,我已經筋疲力盡了,這就是我的搗蛋鬼弟弟。

  你怎么了作文 篇21

  我的爸爸是一個“超級足球迷”,只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外,只顧著看球賽了。

  昨天晚上正好有一場足球比賽。于是,爸爸鉆進儲存柜里,抱出來一瓶可樂和一堆零食,早早地坐在電視機前,等待球賽開始。“觀眾朋友們,歡迎來到……”聽,球賽開始了。只見爸爸的手緊握著遙控器,全神貫注地盯著電視屏幕,臉漲得像個蘋果,頭上系著紅絲帶,仿佛自己就在比賽現場。要是看到他支持的隊伍進球了,心得體會爸爸就激動地大聲歡呼:“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的。這時候,媽媽走過來,對爸爸說:“你去超市買瓶醬油回來。”“啊?”爸爸一臉不舍,“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽完后,臉立刻陰沉起來,爸爸無可奈何,只好一步一回頭,慢吞吞地下了樓。“萬事俱備,只差醬油”了,可是十五分鐘過去了,三十分鐘也過了,爸爸還沒回來,媽媽便派我前去查探。我經過小區公園,里面忽然傳來熟悉地喝彩聲:“好極了!踢的漂亮!”我走進去,往里一瞧,爸爸正津津有味地看足球賽呢,不時還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸,他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角,問:“爸爸,醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼,隨手把醬油遞給我,說:“噢,在這呢。你先回家,我看完這場球賽再回去。”我氣鼓鼓地跑回家,剛想把醬油給媽媽,這才發現,爸爸買的哪里是醬油,這分明是醋嘛!哎……

  這就是我的爸爸——一個名副其實的“超級足球迷”。

  你怎么了作文 篇22

  今天走在校園的小路上心里是茫然,是欣喜,還是什么?心中有一個好大的問號,時刻的問自己我這么做值得嗎?

  為什么這么的生氣,心口劇烈的疼痛著,好痛好痛,走出宿舍走在去自習室的路上我想了很多很多,或許是我自私了點,不準許別人搶走我的朋友?但不是我的自私,而是朋友的態度決定了一切,或許兩個最好的朋友在一起的時候比三個人在一起的時候分享的情感是不一樣的吧。每次當我把你們當做我最好的朋友,把你們放心里時你們卻一次又一次的重傷了我,每個人的心靈都是脆弱的,一次的傷害或許我可以接受,但次數多了,那心就碎了,麻痹了,沒有了感情,不再相信我們所謂的友情了,路過湖邊看見水中蹦起的魚兒,看著它們歡快的樣子,我沉默了好久好久,靜靜的想了好多好多,或許那些本應該屬于魚兒的歡樂也屬于我吧,好久沒有開心的大聲笑過了,清明回家呆了幾天,

  真的不想回學校了,在學校里的自己實在是太累了,心靈的的傷痛無法撫平,看過一些哲學類的書籍,讀過一些立志的書,真的好希望自己走出心靈的那片陰涼,像盛開的花兒一樣擁有自己燦爛的微笑。

  你怎么了作文 篇23

  “丁玲玲……”鈴響了,學生們背著書包跑進教室。老師數人數的時候,反復喊一個同學的名字,沒人回應。我把注意力轉向同學的座位,座位是空的。他還沒來。

  他為什么還沒來?他感冒了,去醫院了嗎?但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了?但是他床邊有一個固定的鬧鐘。此外,他總是準時,從不遲到。記得有一天晚上,他一個人照顧生病的媽媽。他半夜12點才睡覺,早上5點起床做事。之后他急匆匆趕到學校,一頭撞進教室,甚至比大多數同學都要早。他會去親戚家嗎?也是不對的。有一次,他表哥結婚了,讓他去見親戚。為了不耽誤學習,他沒有答應見親戚,所以不應該。然后,他會不會忘了帶課本或文具,中途折回家?他可能出了交通事故嗎?會遇到歹徒嗎?會嗎.

  正當學生們在談話時,他們在教室門口發現了他。我看到他上氣不接下氣,豆大的汗珠不斷從他臉上流下來。可見他是一路過來的。我們把他叫進來,他向我們解釋了情況。

  原來在上學的路上,他看到一個小男孩,只有五六歲,圓圓的臉上開著白花,頭上戴著一頂帽子,脖子上戴著一個亮銀色的衣領。他留在路上,淚流滿面,像是迷路了,或者和一個大人迷路了。他在路上左顧右盼,但沒有看到小男孩的家人。久而久之,他抱起小男孩,送到當地派出所,在趕去學校之前向警察說明了情況。

  發現情況后,老師不僅沒有批評他,還表揚了他,學生們都豎起了大拇指。

  你怎么了作文 篇24

  在廣東省佛山市,兩歲的小悅悅從幼兒園回來,她的媽媽在家干活,小悅悅像往常一樣在家門口的巷子里玩耍。一眨眼的功夫,一輛白色面包車向小悅悅駛來,小悅悅來不及躲閃就被面包車壓倒在地,此時那位車主不僅沒有下車救這奄奄一息的小悅悅,還狠狠地又把小悅悅壓了一次,此時正好有一位路人親眼目睹了這一事件,卻看都沒有多看一眼小悅悅就走了。從頭到尾十八位路人都對這件事漠不關心,周圍的店鋪也都沒有一個人發現身受重傷的小悅悅。這時,一輛小型卡車行駛過來,司機似乎沒有看到癱在地上的小悅悅,又一次壓到了小悅悅。過了幾分鐘,一位撿破爛的老奶奶將倒在地上的小悅悅抱起來,把她抱到安全的地方,并大聲呼喊:“誰認識這個小女孩兒,她被車壓到了!”小悅悅的媽媽聽到叫聲后急忙跑來,抱著傷痕累累的女兒痛哭流涕,并立刻將小悅悅送往醫院。

  經醫生診斷,小悅悅幸存機會渺茫。小悅悅出現嚴重的腦出血,腦干反射已經消失,已基本符合腦死亡,可小悅悅的肢體對疼痛十分敏感。不過,小女孩仍未脫離危險,不能自主呼吸。七天后,這個可愛的小女孩再也沒有醒來。

  如果前幾位路人能像這位老奶奶一樣把小悅悅抱到安全一點的地方,小悅悅的病情就不會那么嚴重,如果那位面包車的車主及時撥打120,就會挽救一個幼小的生命,如果沒有那位奶奶,小悅悅就可能不會再多活一秒。

  現在的中國人是怎么了?難道,人與人之間的交往只有無情與冷漠?為什么十八位路人不能向一個兩歲孩子伸出援助之手?難道這位司機的良心真的讓狗吃了嗎?就算這店鋪中再忙,也應該出來人救助這個小女孩的呀!畢竟這是一條活鮮鮮的生命呀!這個社會的無情無義,如果可以變成有情有義,那么中國人就會以此為傲!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  你怎么了作文 篇25

  “她怎么了?”很多人都在問。

  “她今天看起來好不對勁啊,她怎么了?”

  “她今天怎么不說話,她怎么了?”

  “她今天沒有以前活躍了,她怎么了?”

  “她今天沒有不咋咋呼呼了,她怎么了?”

  “......”

  “她怎么了”這個今天全班同學都在問這個問題,卻一整天了沒有一個回答。每個人都在問“她怎么了?”卻沒有一個人真正知道到底“她怎么了”,也沒人去親口的問問本人,她到底怎么了。

  在回家的路上,正好碰到她,背著書包點著頭,披肩的頭發,微微遮住了眼睛,不知道她在想什么,更加不知道“她怎么了”?我慢慢的走在她的身后,逐漸的接近她,走在她旁邊的時候,我余光撇了撇她,可能我的目光太直接了,她發現了轉過頭來,眼神充滿了疑惑,問:“你怎么了?”頓時我心里一驚,“你怎么了?”這本來是多么簡單的一句話,多少平常的一句話,為什么這么難從我們的嘴里面說出來呢?我們寧愿去漫無邊際的猜,也不肯張口問這一句簡單不過的“你怎么了?”我突然有點羞愧,連忙搖搖頭。

  之后,她突然打開了話夾子,跟我說了很多。她是轉校生,剛剛轉來我們學校沒幾天,一開始她表現的很活潑很開朗,想著能夠融入這個陌生班級的氛圍,觀察了幾天,她發現她越是這樣,班上的人就越用異樣的眼光看她,所以她也漸漸地沉靜下來,不再咋咋呼呼,安靜的做著自己的事情。說完抬頭眼睛亮晶晶的看著我,此時的我才幡然醒悟,她是在跟我解釋:“她怎么了?”

  之后,我開始主動的去找她說話,主動去找她討論題目,找她一起出去玩,告訴班上的其他同學,有什么疑問可以直接的問本人,不要憋在心里,漸漸地她開朗起來,整天笑容滿面。我也從中領悟到了,對于任何自己疑問的事情,要用于說出口問出口,就像學習中有不懂的問題,就要主動的問同學、問老師,要做到“不懂就問” 。

  你怎么了作文 篇26

  從前的一切美好全都變了質,這個世界生病了,而且病的好重。

  綠色的林變得那蒼老的發灰,河水變成了腐爛的顏色,倒映著灰蒙蒙的天……這些都不是重要的,最重要的是造成這一切的兇手——我們人,變得更加貪婪,更加墮落,更加殘忍,更加不象人。

  從前的一切,多么美。

  “日出而作,日落而息,鑿井為飲,耕田為食”,那時人們的生活多美,美得平淡,美的真實,美得純真。

  “肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”,那時人與人之間是多么的坦誠,坦誠的純真,坦誠的瀟灑,坦誠的無與倫比。

  然而看看窗外的世界,變了,變得找不出半點曾經的氣息。

  渴望過都市生活的人,不擇手段的達到了目標:習慣了都市生活的人,生活的奢侈糜爛,沒有半點趣味。更可悲的是現在的年輕人一代,在有錢的父母的翅膀庇護下變得默默然,變得墮落,變得無所事事,于是,這個世界變得很臟——父母為了孩子,開始了卑鄙的錢權交易,有權的為了自己的私心,變得越來越”向錢看齊”,單純的世界就這樣一代一代,慢慢地不被察覺的污染。

  確實,每個人多希望自己能過得更加好一些,但這樣就真的什么都好了嗎?

  最悲哀的是我們年輕人。或許是在父母的金錢中享受,或許命不好,沒遇上有錢的父母而怨天尤人,真正能夠有年輕人活力和魄力的,真的沒有多少。或許在酒吧,歌廳,網吧整天渾渾噩噩的享受,或許整天在電視機前,在流行樂中去麻醉自己,或者在虛擬的游戲世界中去逃避現實,游戲人生。總之那樣的生活用一個詞來形容最恰當不過:墮落!

  但是,我最想做的事,是對那些有志氣的年輕人們說:那與我們無關!不管現在生活得怎樣,千萬不要墮落!命運在自己的手中,你沒有理由不讓他想更好的角度扭轉,這個世界等著我們去拯救,作為一個人,你有責任給這個世界治病,即使自己不夠出色,也不要喪失信心。“世界上不會又讓人絕望的事,只有對生活絕望的人”,只要你還年輕,你就沒與資格絕望,你就沒有資格不去拼!

  雖然世界越來越臟,但是千萬不要悲傷,因為用來悲傷的時間足以讓我們去改變世界。不要被外界的一切污染,只要你夠自信,夠自覺,自己就可以成為一個世界——千百萬個世界同時出淤泥而不染,這個世界就可以回到從前,簡單,美好。誰也別說我們做不到,只要你夠自信。別忘了,我們的名字叫——年輕人!

  你怎么了作文 篇27

  我有一個小弟弟,他常常會來我家串門。這不,上個星期六他又來了。

  他走進客廳,左瞧瞧,右望望,看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃,兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那,我一個箭步沖了過去,身子一挺,雙手一伸,擋住了他的去路,大聲說道:“弟弟,這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩,那就用最樸實的剪刀石頭布來決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。

  比賽開始了,“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴,鎖住了眉頭,雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳,臉蛋通紅通紅的,向我伸出了一個剪刀手,而我仍是石頭。第二回合,我又勝了。三局兩勝,我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來越紅,兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發了,他在客廳的地板上滾到東滾到西,眼光中流出了那真實的眼淚,嘴上還在哇哇地大叫,好似一只獅子正在吼叫。

  過了一會兒,我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了,喊道:“別叫了,我不但跟你玩,并且還把他送給你。”一瞬間,他坐在地板上吸了吸鼻涕,抹了抹眼淚,停止了哭泣。我把玩具遞給他,只見他又哭了,可這次卻不一樣,這是激動的淚水,這也是我和小弟弟友誼的結晶,也是我和他美好的開始……

  你怎么了作文 篇28

  陳悅和我一樣也讀五年級,我在一班,他也在一班。陳悅是一個多面手,他是小作家,小畫家,尤為出色的是小小演講家。

  上學期期中考試前夕,經過層層選拔,陳悅代表我們學校參加了全市演講比賽。那時,每次放學之后,他都會留下來練習。有一次我值日完剛出校門時,看到了一個熟悉的身影,是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著說。咦,陳悅的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問:“陳悅,你的嗓子怎么了?”“練演講練的唄。”陳悅告訴我。“沒關系,好好休息一夜就行了。”“你這樣累嗎?”我問他。陳悅輕輕地搖了搖頭,回答:“不累!再說為學校參加比賽,就算累一點兒也值啊!”望著他那自信的眼神和疲憊的面容,我從心底默默地祝福他能奪冠……

  一個早晨,校園廣播電臺播出一則新聞:“我校五一班的陳悅同學不負眾望,在本市紀念紅軍長征勝利第85周年演講比賽中獲得小學組一等獎!”下午第二堂課,學校播放了比賽錄像,全校幾十個班,幾千名同學,都看著教室的電視機。

  啊,陳悅出場了!他穿了一件淡藍色的襯衫,一雙黑色的皮鞋,有力的步伐洋溢著青春的活力。一只手臂正揮舞著黨旗吶喊,發出強勁節奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……他的演講吐字清晰,感情充沛,彷佛把我帶入了那波瀾壯闊的長征歲月……

  陳悅,好樣的,讓我們為你喝彩!

  你怎么了作文 篇29

  叮~叮~上課鈴響了,老師進入教室后同學們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說了句:“進來吧。”門口便小心翼翼地走進了一位穿著裙子、雙手緊握著書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺上,她就是我們班新來的同學。

  她站在講臺上老師說讓她自我介紹,可她卻只是低著頭慢吞吞的說:“我一我叫……”但是由于聲音太小了,就連站在旁邊的老師也沒有聽清楚,沒辦法,只好老師為她介紹。在介紹的過程中她只是全程低著頭、手指還不停的捏著書包的提手帶,仿佛老師的聲音和同學們小聲議論的聲音都與她無關。她的心里只想著:“怎么還不結束,為什么還沒有說完。”

  自我介紹結束后老師給她選了個位置,只見她剛坐下四周的人便都探著頭問她說:“你是哪的呀?你現在住哪兒呀?你剛才怎么不說話呀?……”可她像是害羞草一樣無論周圍的人為什么她都沉默不語,頭也慢慢的縮著,身子也不停地往后退著,嘴角只能勉強的擠出一絲應付的微笑,臉和耳朵紅的像蘋果一樣,老師見狀連忙叫旁邊的同學都坐好。同學們坐好后,她松了一口氣好像想說:“終于好了,終于走了。”

  為什么我對這個印象深呢?如果放在以前的話我可能都想不起來,但自從我也當過一次新同學后,我仿佛越來越能體會到她當時的感覺了。

  你怎么了作文 篇30

  去上課的時候她滿臉笑容拿著英語書走向錄播室。怎么下課后她卻帶著淚痕走出來,這是為什么呢?

  “叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了,老師讓我們帶隊去錄播室錄英語,她走進錄播室,找了一個前排的位置坐下。錄播

  室里拉著窗簾,開著亮眼的燈。剛坐下來椅子都還沒坐熱,突然錄播室里漆黑一片,伸手不見五指,原來跳閘了。燈黑了的一瞬間,周圍的同學還沒來得及叫喚,就被她搶先了一步,“啊!”她大聲叫道,然后它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身后,小聲喃喃的說道,“快點開燈,快開燈……”這時燈突然亮了,她剛剛想要舒口氣,這時燈又滅了。她再次怕的蹲

  在了我的身后,自己安慰著自己。我轉過頭去看著她,微微顫抖的身軀,怎么像是在……不不是像是真哭了,他大口大

  口的喘著粗氣,眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去,一邊輕輕拍著他的后背,一邊安慰著她:“沒事兒,別怕啊!”過了一會兒,燈終于開了,她的心情平復了下來,這才慢慢的停止了哭泣。

  善良又可愛的她,原來還有這么天真又膽小的一面,希望她能越來越勇敢起來!

  你怎么了作文 篇31

  晚上,我的表弟一直在說:“今天那個貝雕太精致了,太美了!”這是怎么回事,讓我細細道來。

  今天,我的表弟來我家玩,我便和媽媽、表弟到公園去逛一逛。表弟睜大好奇的眼睛一會兒看看這兒,一會兒看看那兒,我和媽媽在后面跟著。我們來到一個大型貝雕工藝品傍旁,講解員再給我們講這個貝雕。

  忽然,表弟一溜煙兒的跑過來,看到這個貝雕后,他眨眼兒功夫兒就變成了二號“大型貝雕”――他癡癡地站在貝雕面前。他的眼睛里閃爍著五彩繽紛的光芒,睜得又大又圓,眉毛突然跳了起來,嘴里不住地說:“太精美了,太精美了……他直勾勾地望著那個貝雕,此時此刻他的心里只想:“貝雕貝雕……”他的腦子里空白一片,根本沒聽見周圍的噪聲,好像這里只有他一個人,所有的東西都

  像消失了一樣。

  “陽陽,我們要走了!”終于在媽媽的堅持呼叫中,表弟從夢里醒了過來。我的表弟到現在還在一直說:“太精美了,太……”

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