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禮到人心暖素材作文

時(shí)間:2024-07-13 15:32:25 素材 我要投稿
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禮到人心暖素材作文

  1禮到人心暖

禮到人心暖素材作文

  天氣真是不好,寒風(fēng)呼呼地吹著,還下起了大雨,在這個(gè)寒冷的一天,我們干了一件非常有意義的事。

  上午,天空中下起了毛毛細(xì)雨,我們幾個(gè)同學(xué)約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院,總不能兩手空空地去吧。于是,我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來,接著,我們集合在了一起。來到副食品市場(chǎng),我們一起為老人挑選食品,在精挑細(xì)選之后,我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

  這一路上,盡管風(fēng)很大,雨很大,但是,我們都在想:老人們這么孤單,我們?yōu)榱私o他們送去溫暖,付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來到了敬老院。

  剛一進(jìn)門,就看見幾個(gè)老人在看電視,他們看見了我們,一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道:“老人們好,快要過年了,祝你們新年快樂!”接著,我們又把買來的食品分發(fā)給了老人們,不一會(huì)兒,老人們個(gè)個(gè)都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了,門廳里立刻變得熱鬧非凡,看著老人們臉上都充滿了笑臉,我們心里也都美滋滋的。

  后來,我們又聽說樓上有幾個(gè)孤兒在,于是,我們又決定看看他們,剛一上去,我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們,我想:他們一定是被父母遺棄了的,心靈受到了創(chuàng)傷,因此才會(huì)對(duì)生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

  告別了老人與孩子們,我們都覺得心里十分高興,我想:正是因?yàn)槲覀兛赐怂麄儯o他們送去了溫暖,帶來了快樂,才會(huì)使我們也無比高興吧!

  這個(gè)冬天,正因?yàn)橛辛舜蠹业膼坌模艜?huì)變得溫暖!

  2禮到人心暖,無禮討人嫌

  禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

  記得有一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通,想移動(dòng)一步都難上加難。我好不容易找到了一個(gè)座位,便急忙坐了上去。司機(jī)開車了,站著的人們左搖右晃。這時(shí),我看見了一位年過七旬的老奶奶站在人群里,心想:老師常說要有禮貌,我應(yīng)該給這位老奶奶讓座,可我如果讓座了,自己站著該有多難受啊!但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是,我便起身,對(duì)一旁的老奶奶說:“老奶奶,您年紀(jì)這么大還站著,多累啊!您坐我的座位吧。”“真是個(gè)好孩子啊。”可這時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。老奶奶正準(zhǔn)備坐下,一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對(duì)那位年輕人說:“哥哥,這座位是我讓給老奶奶坐的,你看老奶奶年紀(jì)都那么大了,你能不能將座位給這位老奶奶?”“讓什么讓!?老子上就是老子的。你個(gè)小屁孩也敢多管閑事,給老子滾一邊去。”由于他說話的聲音很大,周圍的人都聽見了。一位中年男子說:“小伙子不要這么蠻橫,應(yīng)該給老年人讓座。”他剛說完,人們便七嘴八舌地議論起來。可老奶奶還是在站著,這時(shí)一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座,老奶奶這才坐了下去。不知不覺中,車已經(jīng)到站了,黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地跑走了。

  這事正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌。”

  3禮到人心暖,無禮討人嫌

  說道禮貌,它可是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。俗話說得好:“禮到人心暖,無禮討人嫌”正說明了禮貌的重要性。在襯托出禮貌的可貴呀!

  自古以來,禮貌已經(jīng)成為人們心中一個(gè)思想了。就那語文書上的“談禮貌”一文中講的牛皋向老者問路,不但沒有禮貌,還稱自己為“爺”。老者不但沒給他指路,還罵他冒失鬼。到后來,岳飛到來時(shí),先下馬,而后施禮,很有禮貌的向老者問路,老者耐心給他指路。正應(yīng)對(duì)了“禮到人心暖,無禮討人嫌”這句話!

  從古至今,從領(lǐng)袖到老百姓,都有講禮貌的習(xí)慣。我也是一名講禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次,我們一家和表哥一家一起到鄉(xiāng)下去看望奶奶和爺爺。爺爺和奶奶看到我們的到來很是高興,連忙跑到房里拿出幾個(gè)桃子,洗了叫我們吃,可能桃子放了時(shí)間長(zhǎng)了,外表一點(diǎn)也不好看,但是看到奶奶的熱情勁,想老爺爺和奶奶辛苦澆水,施肥也不知放了多久也舍不得吃,等著我們來,我沒說什么拿了一個(gè)咬了起來,連忙說“好吃”。奶奶看我吃那么香,笑了。轉(zhuǎn)身給哥哥,哥哥也拿了咬了一口,連忙吐掉說“你騙我,這什么桃子難吃極了,我不吃。”往地下一扔,跑到房間里了。奶奶一下子呆了,看著奶奶那失望的眼神,我連忙接過奶奶盤子說:“奶奶,給我吧,我喜歡吃。”說完我又拿起一個(gè)桃子咬了一口,大家看我一手一個(gè)桃,左咬一口右咬一口,哈哈大笑。

  現(xiàn)在的小朋友很不講禮貌,同學(xué)們你們懂禮貌嗎?

  4禮到人心暖

  俗話說得好:“禮到人心暖,無禮討人嫌。”意思是有禮貌的人會(huì)讓人心里很溫暖,沒有禮貌的人會(huì)讓人感到討厭與嫌棄。禮貌是人與人之間溝通理解的橋梁,禮貌待人一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  有一件事讓我現(xiàn)在仍然記憶猶新,每次想起這件事,我的內(nèi)心也總是暖暖的。記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次植樹節(jié),我和好朋友馮小一一起乘坐公交車去參加小記者植樹活動(dòng),好不容易等來了一輛公交車,可是車上的人太多了,我們好不容易擠上了車后,卻被擠得喘不上氣來,我們倆又矮又小,一會(huì)兒就被擠到了車后面。我努力的站穩(wěn)腳跟,無奈地看著這輛超載的公交車?yán)锏娜耍嫦MR上到達(dá)目的地。這時(shí),兩位大姐姐從座位上站起來,笑著招呼我們:“小朋友,沒事吧,快坐下吧。”我們倆忙推辭:“謝謝姐姐,我們不累,還是您們坐吧。”“沒事,我們站一會(huì)兒就行,你們太小了,快坐吧。”說著,兩位姐姐拍著我們的肩讓我們坐下了。我們連忙道謝,兩位姐姐笑著說:"沒事,不用客氣。"

  這件事到現(xiàn)在,還經(jīng)常不經(jīng)意就出現(xiàn)在我的腦海里,每次我坐公交車,我也會(huì)主動(dòng)地向老人和小朋友還有需要幫助的人讓座,因?yàn)槟莾晌唤憬憔褪俏业暮冒駱印:諣栣芯涿裕骸吧钪凶钪饕氖怯卸Y貌。

  5禮到人心暖

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了。我像一只久圈在籠中的小鳥等到了籠門開放的時(shí)刻,歡快地跑出教室,準(zhǔn)備到操場(chǎng)去玩。

  我們的教室在三樓。正當(dāng)我下到二樓時(shí),看見一群四年級(jí)左右、穿著校服的小女孩正興致勃勃地在走廊里踢那些五顏六色的塑料毽子。她們大概還不知道自己堵塞了“交通”,仍在那里踢個(gè)起勁。

  我不滿地皺了皺眉頭,因?yàn)閷W(xué)校不止一次地強(qiáng)調(diào)不能在走廊里踢毽子。

  就在我這么想時(shí),忽然用余光發(fā)現(xiàn):有一個(gè)毽子砸過來,幸虧只是砸到我的頭。

  我頓時(shí)火冒三丈,但礙于大庭廣眾,只好在心里抱怨道:“誰這么缺德,把毽子往別人身上踢……要是讓我抓到他,哼哼……”

  我抬起頭,正準(zhǔn)備找出“真兇”,忽然看見眼前站著一位個(gè)子不高,頭發(fā)束成一個(gè)稍微有些凌亂的馬尾辮,穿著校服的小女孩。

  她看見我手里拿的毽子,眼里掠過一絲不安。

  “對(duì)不起,姐姐,是我不小心把毽子踢到了你身上,真對(duì)不起啊……”不用說,這女孩就是毽子的主人了。

  她說完后,兩手一直不住地搓揉校褲的兩側(cè),上嘴唇緊咬下嘴唇。

  我本來還想奚落她兩句,可看到她的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度如此誠(chéng)懇,又怎么好意思?心中不滿早已煙消云散的我,一臉笑容地對(duì)小女孩也對(duì)自己說:“沒關(guān)系!”

  一場(chǎng)可能產(chǎn)生誤會(huì)的沖突就這樣避免了。

  正如俗話所說:“禮到人心暖,無理討人嫌”。我想,這就是禮貌待人的力量,它能化解一切矛盾,架起人與人之間理解的橋梁,使社會(huì)生活更加美好!

  6禮到人心暖

  生活中,有禮貌的人會(huì)受到大家的尊重,態(tài)度粗暴、出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。這正如俗語所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌。”

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我去參加小記者活動(dòng)。好不容易擠上了公交車,呵,人可真多!已經(jīng)座無虛席了。我只好站在一旁,抓住扶手。上車的人越來越多,這時(shí),一位身穿短裙、披著長(zhǎng)發(fā),腳蹬白色高跟鞋的阿姨走過來站在了我的身邊。她的身上散發(fā)著一種花香般的香水味,讓人聞了沁人心脾,我想,這位阿姨可真漂亮!這時(shí),汽車開起來了,一路上搖搖晃晃,快速行駛著,當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)紅綠燈時(shí),誰知,司機(jī)師傅來了一個(gè)急剎車,還沒抓緊扶手的我向后倒了一下,不小心踩到了那位阿姨白色的高跟鞋上,我馬上抬起腳,那雙一塵不染的鞋上,已經(jīng)有了黑色的痕跡,我立即陪著笑臉說:“對(duì)不起,阿姨,把您這么漂亮的鞋子弄臟了。”我慚愧極了,心想:那位阿姨該怎么說我呢?可誰知她竟然微笑著說:“沒關(guān)系,擦一擦就好了,你的鞋底還挺干凈呢!”我聽了深受感動(dòng)。

  可見,寬容和氣的語言不僅溝通了人們的心靈,還反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng),這位阿姨有著寬容博大的胸懷,真是好言一句三冬暖啊!

  7禮到人心暖

  為什么要養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣呢?因?yàn)橛卸Y貌是我們中華和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)禮貌是十分重要的,就說古訓(xùn)吧就有許多。比如說“君子不失色于人,不失口于人‘’,還有“禮到人心暖,無禮討人嫌”。可見我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)有多長(zhǎng)時(shí)間了吧!

  直到今天我們的禮貌習(xí)慣還在,并且在我們?nèi)粘I钪袩o處不在使用,

  比如兩個(gè)人見面會(huì)說“您好”,問對(duì)方姓氏會(huì)說“貴姓”,請(qǐng)求別人幫忙會(huì)說“拜托”,麻煩別人會(huì)說“打擾了”,修改文章會(huì)說“斧正”,祝賀會(huì)說“恭喜”......像這樣的詞語還有很多很多。

  同學(xué)們還記得嗎?在“談禮貌"一課中我們偉大的周總理去刮胡子的時(shí)候,由于咳嗽不小心他的臉被鋒利的刀片劃了一道口子。理發(fā)師傅非常的不安,心里十分的難過。可是周總理不但沒有怪他而且還用禮貌的語言和藹的語氣讓理發(fā)師傅從心里面深深地感動(dòng)了。可見有禮貌是多么的重要。

  在中國(guó)無論是從古到今,還是從社會(huì)到家庭禮貌已經(jīng)在每個(gè)人得心里生了根,并且我相信在我們這一代會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界都知道中國(guó)是文明之都,禮儀之邦。同學(xué)們讓我們一起加油吧!

  8禮到人心暖

  中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱。中國(guó)人注重禮儀,從來都容不得半點(diǎn)馬虎。八禮四儀的要求流傳千古,自古以來,關(guān)于禮儀的佳話和典故數(shù)不勝數(shù)。

  從小我們就學(xué)到“禮多人不怪”,“禮輕情意重”,禮是自我情感、心情、和欲望的表達(dá)方式,大家互相有禮,能夠更好的溝通和表達(dá)自己的情感,只要不對(duì)人造成麻煩,別人不會(huì)怪罪你多禮的。一個(gè)小小的禮節(jié)雖然不一定能給對(duì)方帶來萬貫財(cái)富,但是至少能讓別人心里有一股暖流,說不定就將心里冰壑融化了呢!見面,你給我一個(gè)簡(jiǎn)單的問候,我給你一個(gè)微笑,禮尚往來,一來一去,一個(gè)美妙和開心的交往就開始了。

  如果聽到有人用“文質(zhì)彬彬”、“彬彬有禮”這樣的詞語來夸贊我們,那我們心里就甭提有多高興了,當(dāng)然不佞表?yè)P(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn)也是對(duì)人有禮的喲。禮是一個(gè)人的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)的的體現(xiàn)。同是問路,抗金名將岳飛下馬施禮,以禮相迎,牛皋無禮冒失,自以為是,老者當(dāng)然會(huì)為岳飛指路,對(duì)牛皋視而不見。同樣偉人周總理理發(fā)受傷,他十分寬容,并不計(jì)較,所以被千古傳頌。同樣踩到裙子,小學(xué)生真誠(chéng)道歉,女青年寬容待人,這樣糾紛就化解于無形了。互相有禮,互相尊重和寬容,生活便會(huì)在無形中更加美好,更加和諧,如果“禮壞樂崩”,那生活就會(huì)變得一團(tuán)糟,處處是“溝壑壁壘”。

  “禮到人心暖,無禮討人嫌”。有一句古訓(xùn):“君子不失色于人,不失口于人” ,以禮待人就會(huì)使人與人之間相處和溝通更加美好,何樂而不為呢!

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