小活動大道理-小故事作文素材
“哈哈哈……”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們班在舉行一場串句活動，就是一組6個人，每個人在前面寫一個字，最后一個人把它們串起來，具體是怎么回事呢？讓我給你慢慢道來：
“鈴……”上課了，老師面帶微笑地走進教室，等到全班安靜了，便發話了：“同學們，我們今天來進行一次有意義的活動�；顒拥囊笫牵好拷M六個人，每個人在黑板上寫一個字，最后一個人把這些字串起來，合成一句話，看哪個組又快又準確。”說到這兒，我心想：不就是六個字合在一起嗎，有什么難的。可是，如果接到我這兒，我接不上怎么辦啊？萬一……我越想越焦躁不安了。容不得我多想，比賽已經開始了，我眼巴巴地看著第一個同學在黑板上寫下了大大的“一”字，隨著這個字的出現，我的大腦里又出現了許多疑問：她到底要寫什么話？她為什么要寫“一”字？……等到第三個同學寫了一個“學”字時，輪到我了，可組什么詞呢？學生、學習、學校等等，我猶豫不決地寫了一個“習”字，可這兒并不是一個完整的句子呀! 我們組徹底失敗了。
時間好像凝固住了，我在不停地怨恨自己：“為什么？為什么我要寫這個習字？雖然我和前一個同學組成了一個詞，可是別人就沒辦法接下去了�！睂Γ覀儾荒芴运搅�，我還要替別人多考慮才行。我們六個人相互對視了一眼，仿佛互相鼓舞著：別泄氣，我們一定行！
第二輪比賽開始了，教室比原來更熱鬧了，我也在暗自下定決心：一定要考慮周全。終于輪到我了，我滿懷信心地邁著大步走向黑板，毫不猶豫地寫下了“的”字，終于我們組成了非常完美的'句子。我們勝利了，成功了。
這次活動，我知道了團結一致、萬眾一心的力量是多么大，一個人的力量雖然非常渺小，但和集體凝聚在一起，是可以無往不勝的。
【小活動大道理-小故事作文素材】相關文章：
小故事大道理作文素材集錦04-01
小故事大道理05-17
小故事大道理05-19
小故事大道理精選07-19
小故事大道理故事作文03-15
作文小故事大道理04-03
小故事大道理作文04-03
小故事大道理的作文04-03
小故事,大道理作文02-13